人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 阶段检测(第1~2节) 习题课件(共14张PPT)

文档属性

名称 人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 阶段检测(第1~2节) 习题课件(共14张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-04-20 00:00:00

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
物理 八年级下册 人教版
第十二章 简单机械
阶段检测(第1~2节)
1.下列杠杆中属于省力杠杆的是( )
A.定滑轮 B.筷子 C.钢丝钳 D.钓鱼竿
2.(2021·衡阳)如图所示,是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理,
有关它的说法正确的是( )
A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂
B.图中的B点为杠杆的支点
C.“权”小于“重”时,A端一定上扬
D.增大“重”时,应把“权”向A端移
C
D
3.(2021·盐城)旗杆顶端装有定滑轮,升旗时旗手向下拉绳子,国旗冉冉升起。
下列说法正确的是( )
A.旗手对绳的拉力一定等于国旗重力
B.旗手对绳的拉力等于国旗重力的一半
C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离
D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半
C
4.如图所示,用F=60 N的拉力使物体做匀速直线运动,
不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,则物体受到的摩擦力是( )
A.60 N B.120 N C.20 N D.180 N
D
5.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5 N的钩码,当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是( )
A.杠杆的动力臂为8 cm
B.该杠杆为费力杠杆
C.该杠杆的阻力大小为0.5 N
D.动力F的大小为1.5 N
B
6.建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将600 N的砖在5 s内匀速提升2 m,动滑轮重30 N,吊篮重90 N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是( )
A.此装置由4段绳子承担物重
B.工人对绳的拉力为200 N
C.工人所拉绳的一端移动速度为1.2 m/s
D.此过程中工人对绳的拉力做功1200 J
C
7.如图所示,赛艇的船桨是一种杠杆,划船时它是一支____力杠杆,手移动的距离____(选填“大于”或“小于”)桨在水中移动的距离。
8.利用杠杆投掷石球,如图所示,作用在A点的力沿____方向是最小力。已知石球重100 N,OA∶OB=1∶4,则作用在A点力的最小值为____N。(不计杠杆自重及摩擦)

小于
b
400
9.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理。图乙为引擎盖的受力分析模型图,引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置。由图乙可知,该杠杆属于____(选填“省力”或“费力”)杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
省力
变小
10.小谦想把被台风刮倒的树拉正,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有____段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦,甲树受300 N拉力,则小谦对绳子的拉力至少为____N。
2
150
三、作图题(8分)
11.如图甲是用水后及时关闭水龙头的情景,
水龙头手柄看作是一个杠杆,向下按关水。
请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂l2,并画出施加在A点的最小动力F1。
四、实验探究题(16分)
12.(2021·德阳)如图是“利用杠杆测量玉石密度”的实验。
(1)如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,
应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,在溢水杯中装满水,将玉石缓慢浸没在水中,
让溢出的水全部流入小桶A中,
此时小桶A中水的体积____(选填“大于”“小于”或“等于”)玉石的体积。

等于
(3)将玉石从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和玉石的A、B两个小桶分别挂在已水平平衡的杠杆两端,移动两小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点离支点O的距离分别
为10 cm和4 cm,若不考虑小桶重力,ρ水=1.0×103 kg/m3,
则该玉石密度的测量值为____________kg/m3。
(4)若考虑小桶重力,则玉石的实际密度值比上述测量值____(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
2.5×103
偏大
五、综合应用题(16分)
13.(2021·怀化)某工人用如图所示的滑轮组匀速打捞水中的工件。已知工件的体积为30 dm3,密度为3×103 kg/m3。每个滑轮的重力为20 N,不计绳与滑轮间的摩擦、绳重及水的阻力。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)工件浸没在水中时所受的浮力。
(2)工件受到的重力。
(3)工件在水中上升6 m的过程中(工件始终浸没在水中),工人做了多少功?