五至六年级 体育 排球正面双手垫球 课件（共10张PPT）

(共10张PPT)
六年级体育与健康
排球：正面双手垫球
教学目 标
1、运动参与：通过教学，学生具有积极参与体育活动的态度和行为，达到快乐体育。
2、运动技能：通过教学，学生能初步掌握正面双手垫球的技术，85%以上的学生能完成插、夹、圧、送动作。
3、身体健康：通过教学，学生能增强灵敏、协调、力量等身体素质，学习简单的自我保护和相互保护方法，树立安全意识。
4、心理健康：通过教学，学生能增强自尊、自信、自强的良好心理品质。
5、社会适应：通过教学，学生能增强组织性、纪律性，体会合作、竞争的现代思想意识。
重难点
击球位置以及插、夹、圧、送动作掌握 全身协调发力
情景导入：
师问:老师今天带了什么来？
生答：排球。
师问:排球和篮球足球有什么区别？排球是
双方各6人面对面隔网对抗形式进行比赛。
今天我们学习一下排球正面双手垫球技术。
一、开始部分
1、呈2路纵队慢跑2圈
球操
第一节：伸展运动
第二节：腰绕环
第三节：正压腿
第四节：侧压腿
第五类：手绕球脚踝转动
为了让学生充分热身，要求动作到位，舒展
2、球操
二、基本部分
教学内容：正面双手垫球
正面双手垫球
1.准备姿势和手型学习
2.跟随教师口令徒手模仿练习
3.两人一组，一人持球一人动作练习
4.抛垫练习
5.退三步抛垫练习
为了让学生形成动作表象，固定动作，加强练习，并在上一个基础上加大要求再进行练习。
二、基本部分
排球接力比赛
比赛
1.讲清楚规则
2.组织学生进行比赛
3.分出胜负
为了让学生巩固垫球动作，更增加学生学习的积极性。
三、结束部分
恢复身心
1.放松操（跟随音乐）
2.小结本课
3.收还器材
为了让学生恢复身心，放松身心。评价学生本节课表现，鼓励表现好的学生，使学生充满信心，快乐学习。
4.师生道别
谢谢光临指导！
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