人教版美术二年级下册 第1课　纸片插接 课件 (22张PPT)

(共22张PPT)
纸片插接
学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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你们还知道哪些插接工艺？
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想 一 想
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纸杯手工插接
木质玩具插接
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圆形卡片插接
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雪花片玩具插接
纸片插接的方法：
1.设计底座
2.设计纸片造型
3.剪、装饰
4.插接
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制作要求：
1.富有创意（15分钟）
2.色彩搭配合理
3.美观装饰
4.插接牢固
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城市景观欣赏
城市景观欣赏
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城市景观欣赏
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城市景观欣赏
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城市景观欣赏
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城市景观欣赏
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课 堂 小 结
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1.感受和体验到插接造型活动的乐趣。
2.掌握分解组合的方法。
3.只要你们在生活和学习中多观察、
多动脑，就会用自己灵巧的双手把
这种美制作出来。
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请把桌面收拾整齐吧！
做一个爱护环境的小朋友！
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教学参考图例
教学评价建议
1、学生能否发现各种立
体造型的构建方法及简
单的构建原理。
2、学生能否熟练的运用
插接的方法，制作一件
纸立体的作品
3、整个教学是否有利于
培养学生对立体造型艺
术的兴趣。
相关教学研究课题
提示
1、日常美术教学中，如
何利用不同的教学内容，
激发学生的环保意识。
2。美术教学中，如何运
用废旧材料美化教室与
校园的环境.
3、如何运用各种材料
工具，进行美术课教学
内容的拓展。
教学参考资料
《剪影艺术》.《现代城市
雕塑》、《立体构成》。
游戏：比一比、赛一赛，原一组垒的最高。
形，采用插接的方法，设计组合成一个大型的纸立体作
利用硬纸片剪制各种图形时，引导学生注重抓住各种物体
品，展示在自己的班级或校园内。
的外形特征（适当的讲解几种有明显特征的物体的外形），
2、学生用废旧材料制作的纸立体作品，可以根据学生个
要求学生所选择图形的外形应以简洁、形象为主，
人的喜好，用水粉或丙稀颜料，将其涂上不同的顾色。
利用制作好的硬纸片图形组合立体造型时，着重讲解硬纸
片接插时，每个硬纸片图形间的硫密变化以及整个纸立体
造型的重心位置，
(三)教学拓展
1、用较大的纸板箱，剪制具有班级特点或学校特色的图