2021-2022学年度沪粤版九年级物理下册习题课件 16.2 奥斯特的发现(共15张PPT)

(共15张PPT)
YUHENG
X
e风Tme
A
×
×
考点1电流的磁场
1.如图所示是奥斯特实验的示意图。接通电路后观察
到的现象是
小磁针偏转
,由此实验得到的结
论是
通电导线周围存在磁场
2.要改变通电线圈外部的磁场方向，下列做法可行的是
(C)
A.改变线圈的匝数
B.改变线圈的长度
C.改变环绕线圈的电流方向
D.改变通过线圈的电流大小
考点2通电螺线管的磁场和右手螺旋定则
3.右手螺旋定则：用
右
手握住螺线管，让四指
指向螺线管中
电流
的方向，则大拇指所指的
那端就是螺线管的
N(北)
极。
4.(2021潜山期末)如图所示是连N
接正确的电路图中的一部分。
闭合开关S,小磁针静止时N极
S
指向
右(
选填“左”或
“右”)。
5.在一块有机玻璃板上，放置一个用导线绕成的螺线
管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图
所示。图中A、B点相比，
A
点磁场较强。实
验中不能
(选填“能”或“不能”)用铜屑代替
铁屑显示磁场分布。
6.如图所示，小娟制作了一个水果电池。她用导线将螺
线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌
片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约3厘米。
螺线管附近的小磁针因为电流的
磁效应
而
偏转至图示位置，验证了柠檬可以发电，铜片是水果
电池的
正
极。如果把导线两端的铜片和锌
片互换，小磁针偏转方向
改变
(选填“改变”
或“不变”)。
7.(2021合肥包河区检测)物理学规定：磁体外部的磁感
线从磁体的N极出发，回到磁体的S极；磁体内部的
磁感线的走向则与外部的磁感线走向相反。如图是
垂直于纸面放置的螺线管，当其通过电流时，原来静
止在螺线管内部的小磁针的N极将会
偏向纸外
(选填“偏向纸内”或“偏向纸外”)。
8.如图所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”的
实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一
根与之平行的直导线。关于这个实验，下列说法正确
的是
A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第
B.当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来
C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
D.改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变
9.某通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布
如图所示。其中正确的是
(B)
A
B
C
A.小磁针甲静止时N极指
甲N
向右端，小磁针乙静止时
N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指
向左端，小磁针乙静止时
N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端