第二课 雏鹰起飞 在陌生的场地上做游戏（老狼，几点钟）
教
学
目
标
通过操（预备节—第一节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身体姿势；
通过游戏（老狼几点钟），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同
伴一起参加游戏；
3、发展学生的协调等能力。
场
地
器
材
篮球场地
顺序
教 学 内 容
教 师 的 指 导
学生学习与活动形式
预期目标
一
二
三
四
观看录象：雏鹰
起飞
学习预备节、第
一节
游戏：老狼，几
点钟
整理，评价
提出看的要求：认真
看，说说你看到了哪些动
作？
教师言语激发学生的
学习兴趣；
示范动作，并讲解要点；
组织学生模仿练习并记
忆；
教师给学生分组，
选好小组长，强调安全
及注意事项；
规定场地规定组员进行
练习。
集合学生，对练习情况进行
评价，调整小组长。
学生观摩；
说出各操节的动作的特征，并进
行模仿。
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仔细看；
模仿做；
认真记；
集体练习。
学生在组长的带领下，进行练习。
对动作有一个
基本的表象，
能说出动作的
明显特征。便
于以后的教学。
会看、会记、
会动手做。
通过游戏，使
学生学会与陌
生的同伴交往，
形成良好的人际
关系。
体验并说出个
人在参加游戏
时的心情。
生活
实践
课后
反馈
