绝密★启用前
2021一2022学年江西省高一下学期期中调研测试
历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目
要求。
1.“美素不达米亚”在《圣经》中被称为“示拿地”，意为“两河之间的士地”，故而又称两河流域（幼发拉底
河和底格里斯河)。在这平原上发展出了世界上首个城市，颁布了第一部法典，有流传最早的史诗、神
话、药典、农人历书等，被誉为人类文明的摇篮。这表明
A.基督教对两河文明影响深远
B.两河文明是人类文明发源地之一
C.古代文明最主要标志是城市
D.《汉谟拉比法典》是最古老的法典
2.2022年3月8日，巴基斯坦文博人员证实，最近在世界文化遗产地、著名的印度河文明摩亭佐·达罗遗
址附近发现一批莫卧儿帝国第三任皇帝阿克巴发行的铜币，平面呈圆形，上有波斯铭文，每枚重约
10.11克。这一考古成果反映出
A.制币是印度文明的主要成果
B.莫卧儿帝国经济中心在这一地区
C.古代印度商品经济高度发达
D.古代印度文化中融入了其他文化
3.赫梯王国灭亡之后，安纳托利亚半岛陷人了列国割据纷争、各民族先后而治的局面，这些王国和民族不
仅继承了安纳托利亚青铜时代的文明因素，而且还结合自身原有的文化底蕴，吸收了其他民族的文化
元素。这表明，安纳托利亚半岛的文化
A.以希腊为主导
B.具有多元一体性特点C.深受政局影响
D.成为欧洲文化的中心
4.在希腊传说和学者记述中，还有神庙中都盛行的“土生人”说法，下图是希腊“土生人”的雕塑，宣扬希
腊是从土中产生的。希腊“土生人”的这一说法
A.蕴含了人人平等的意识
B.反映了希腊人对农业的崇拜
C.体现了和谐发展的理念
D.奠定了雅典民主制度的基础
5.新罗统一后，为了限制土地兼并，扩大税源，于722年改革土地制度。国家对16岁以上的良民男女授
予一定数量的土地，分为口分田和永业田两种。前者限本人终身使用，不得买卖或转让，后者可由子孙
继承传世。该制度借鉴了隋唐时期的
A.科举制
B.中央集权制
C.均田制
D.两税法
历史第1页（共4页）2021一2022学年江西省高一下学期期中调研测试
历史参考答案
1.【答案】B
【解析】材料展现的是两河流域的对世界文明的贡献：发展出世界首个城市，颁布了第一部法典，
有流传最早的史诗、神话、药典、农人历书等，表明两河流域是人类文明的发源地之一，故答案为
B项；材料信息与基督教影响无关，排除A项；城市是两河流域文明的表现之一，不能代表古代
文明的最主要成就，排除C项：D项以偏概全，排除。
2.【答案】D
【解析】材料核心信息是印度河文明摩亨佐·达罗遗址附近发现一批莫卧儿帝国第三任皇帝阿
克巴发行的铜币，平面呈圆形，上有波斯铭文，体现了古印度吸收波斯文化，故答案为D项；A项
是古印度文明的表现之一，不能代表古印度文明，排除：在这里发现货币不代表货币是该地区发
行，也不能说该地区经济发达，排除B项；一个地区发现货币，不能说明这个地区商品经济发达，
排除C项。
3.【答案】B
【解析】材料核心信息是赫梯王国灭亡之后，安纳托利亚半岛文化具有多地多国文化的特点，故
答案为B项：A项与材料信息冲突，排除；材料没有体现政局对文化影响的信息，排除C项；材料
没有该地区文化影响的内容，排除D项。
4.【答案】A
【解析】材料核心是土生人为希腊传说、古希腊学者，还有普通民众都普遍接受，强调人都是从土
中所生，强调了人出身时是平等的，这是平等意识的体现，故答案为A项；土生人与农业无关，排
除B项；和谐的角度是和平共处，持续发展，排除C项；雅典民主制的基础是工商业的繁荣，排除
D项。
5.【答案】C
【解析】材料核心信息是为了抑制土地兼并，新罗采取的土地政策，根据材料内容可知与隋唐时
期的均田制相似，这是学习隋唐均田制的表现，故答案为C项；科举制是选官制度，排除A项；中
央集权突出的是中央对地方的管理关系，排除B项；两税法是税收制度，排除D项。
6.【答案】A
【解析】材料核心信息是这一古人类血祭的对象是祈求为玉米降雨，玉米是美洲的农产品，故答
案为A项。
7.【答案】C
【解析】材料突出了这个文明处于热带雨林地区，与北非进行对外贸易，并且盛产黄金和象牙，可
以得出这个文明应该是西非的加纳文明，故答案为C项。
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8.【答案】C
【解析】材料核心信息是处于地中海地区的意大利商业走向了衰败，这是新航路开辟的影响，故
答案为C项：A项与新航路开辟前意大利的经济地位矛盾，排除；B项本身不符合史实，排除；英
国在新航路开辟后成为大西洋沿岸的贸易中心之一，与世界经济中心差距还很大，工业革命后
英国才成为世界经济中心，排除D项。
9.【答案】D
【解析】材料核心信息是意大利文艺复兴运动中“美术三杰”的代表作，他们的作品共性之处在于
展现了人文主义精神和时代需求，故答案为D项；材料中三幅画几乎为同一时代作品，无法体现
美术史发展，排除A项；资本主义萌芽核心是经济，材料体现的是人文主义，主题有偏差，排除B
项：材料中只有《椅上的圣母》是宗教题材的绘画，排除C项。
10.【答案】D
【解析】启蒙思想的政治思想一是突出了政府对人民权利的保护，二是规范政府在民主法治下
施政，两者都为资本主义民主政治建设提供了蓝图，故答案为D项；“直接”一词无法体现，排除
A项：材料没有否定英国的君主立宪制，排除B项；C项“清除”一词过于绝对，排除。
11.【答案】B
【解析】材料两部分法案都是议会通过的法案，都约束国王的权力，这是议会权力高于王权的表
现，议会成为国家权力中心，故答案为B项；内阁制形成，标志着英王“统而不治”的局面形成，
排除A项；三权分立与制衡是孟德斯鸠提出的，这一理论晚于英国这些法案形成时间，排除C
项；D项与限制国王的宗教信仰相矛盾，排除。
12.【答案】B
【解析】材料时间是1863年，内容是反对奴隶制度存在，可以判定这是美国内战期间的《解放黑
人奴隶的宣言》，故答案为B项；A项时间早于《解放黑人奴隶的宣言》，排除：C项至今都没有
解决，排除；D项是在20世纪60年代实现的，排除。
13.【答案】A
【解析】圈地运动促进原始资本积累，故①正确；农民被迫离开土地，成为自由工人，故②正确：
农民离开土地，自然经济打破，国内市场扩大，故③正确；圈地运动与纺织技术进步无关，主要
是借鉴毛纺织技术，故④错误，A项符合题意。
14.【答案】C
【解析】材料核心信息是第二次工业革命的发明者主要是科学家，科学与技术紧密结合，促进了
工业革命从“蒸汽时代”进入“电气时代”，科学对生产的贡献大幅度提升，故答案为C项：资本
主义工厂制度属于生产管理制度，材料是新发明人身份的变化，排除A项：材料中是发明者，不
是普通劳动者，排除B项：D项仅仅与爱迪生的发明有关，与变化无关，排除。
15.【答案】B
【解析】材料核心信息是公元1000年以来，世界人口和经济增长情况，对这一曲线图的解读，一
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