沪科版数学七年级下册 9.2 分式的乘除 第1课时 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
沪科版七年级下册
淮北到北京全程 1108 km，
（1）G272次高铁从合肥到北京仅需 4 h，该高铁平均速度为 km/h．
（2）G272次高铁按照上述速度行驶 s km，所需要的时间是 h．
（4）A、B两地相距 s km，某高铁平均速度为 v km/ h，该高铁从A到B需要 h．
（3）G266次高铁从合肥到北京用时 5 h，该高铁平均速度为 km/h．
生活情境
277
代数式 与分数有什么共同点？与整式有什么区别？
合作交流
一般地，如果a、b表示两个整式，并且b中含有字母，那么式子 叫做分式．
整式
分式
整式和分式统称为有理式．
其中a叫做分式的分子，b叫做分式的分母．
有理式
学习概念
将下列代数式中的整式和分式分别填入相应的方框内．
整 式
分 式
巩固练习
请填写下面求分式的值的表格：
x … -2 -1 0 1 2 …
… …
…
…
0
无意义
-1
无意义
1
无意义
你发现分式满足什么条件时，分式有意义？分式的值为零？
填表探究
你发现分式满足什么条件时，分式有意义？分式的值为零？
1、分式有意义的条件：分母不等于零，
即：当b≠0时，分式 有意义；
2、分式的值为零的条件：分子为零且分母不为零，
即：当a=0且b≠0时，分式 的值为零．
填表探究
例1
变一变：当x取什么值时,分式 有意义？
典型例题
例2
典型例题
已知轮船在静水中的速度为a km/h，水流速度为b km/h（a>b），甲、乙两地的航程为s km，船从甲地顺江而下到乙地需多少时间？从乙地返回甲地需多少时间？
解：船顺江而下需 h；
船从乙地返回甲地需 h.
变一变：请赋予分式 不同的实际意义.
学以致用
类比
一、本节课你学习了哪些知识？
分式值为零的条件．
分式的概念；
分式有意义的条件；
二、本节课你学习了哪些思想方法？
分数
分式
课堂小结
必做：课本第93页
习题9.1第1、2题
选做：若分式 的值是一个整数，则整数x可以取哪些值？
课后作业