(共13张PPT)
dúke ti wǒlian xiang dào de hua mian shi
1)读课题,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen du le
bian neng gou zheng que liu li
yǒu gan ging de
(题文)
②我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
lǎngdúke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixiàlie sheng zi he duoyin zi zhùyin bing zu ci
③给下列生字和多音字注音并组词。(示例)
块kuài(石块)
非fei(非常)
常chng(常常)
往wǎng(来往)
瓜guā(瓜果)
jie
结尾)
结
圈一圈
进jn(进入)
空kong(空间)
je(结巴)
(字词)
zài wen zhong quan chu xiàlie ci yùnong ging ta men de yi si bing zàoju zhòng
4
在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重
diǎnijiěhuaxian ci yù
点理解画线词语。
bai
kang
fei chang
kěài
beng beng tiao tiao
掰
扛
非常
可爱
蹦蹦跳跳
Zàiměi ge zi ran duan gian biao shang xùhaoběn wen gong yǒu
gèzi
5在每个自然段前标上序号。本文共有(5)个自
ran duan
然段。
标一标
yòng
huàchu wen zhong miao xieěyùmi tao zi xi gua te dian yàngzi
(句段)
6
用“
”画出文中描写玉米、桃子、西瓜特点(样子)
de duan yu
的短语。
zhao chu wen zhong jiao dai gùshijie ju de jùzi
7找出文中交代故事结局的句子。
ke wen tong guòjiang xicǎohou zi xicàshan kan jian xu duo haodδng xi reng le zhe ge
⑧课文通过讲小猴子下山看见许多好东西,扔了这个
想一想
yàonàge jie guǒ
degùshi jicàodǎowǒmen wu ltùnZuò
(主题)
要那个,结果(
一无所获
)的故事,教导我们无论做
shen me shi qing dou yao you
yaoshizhong ru yi
什么事情都要有(明确的目标),要始终如一。