沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节测试
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是( )
A.把刀口打磨锋利 B.在车轮上固定防滑链
C.在滑轮间加润滑油 D.在椅子下装轮子
2、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是( )
A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒
3、使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是( )
A.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
B.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
C.使用前必须检查指针是否指零
D.加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程
4、如图所示实例中,与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )
A.压弯的跳板 B.人推动箱子
C.磁铁改变小钢球运动轨迹 D.守门员抓住球
5、下列实例中,为了减小摩擦的是( )
A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
C.给自行车的车轴加润滑油 D.足球守门员戴有防滑手套
6、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是( )
A.墙壁受到的压力是70N
B.木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C.对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大
D.木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N
7、假如失去重力,将会出现的现象是( )
A.人可以正常行走 B.河水不会总向低处流
C.跳水比赛可以正常进行 D.抛出去的物体都会落向地面
8、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是( )
A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次
9、一个鸡蛋的质量大约是( )
A.0.05t B.0.05kg C.0.05mg D.0.05μg
10、图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.瓶盖上刻有纹线 B.汽车轮上装有防滑链
C.轴承中装有滚珠 D.守门员戴上防滑手套
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、如图所示,小明跳箱时,用力蹬踏板,踏板“送”小明向前冲,这说明力的作用是______的;手用力按跳箱时,跳箱表面发生凹陷,说明力使物体发生______;小明最终受到______作用落到地面。以跳箱为参照物,小明是______的。
2、(1)如图所示,铅笔的长度为___________cm;
(2)如图所示,弹簧测力计的示数为___________N。
3、月球对它表面附近的物体也会产生引力,即月球对表面物体产生的重力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上的质量为 ________kg,受到月球给他的重力约为 _________N。(g=10N/kg)
4、用球拍击打球时,是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是__,接触球拍后球的运动方向发生了改变,说明__。
5、如图所示,甲图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,该病毒图像的整体宽度为______cm。乙图中,弹簧测力计的示数为______N。
三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)
1、如图所示,质量为56kg的举重运动员龙清泉在 2016年8月8日里约奥运会中举起了170kg的杠铃,打破世界纪录再次摘金。(g=10N/kg)
(1)龙清泉的重力是多少?
(2)龙清泉举起杠铃时,需要用多大的力?
2、一个边长为20cm的空心铁质正方体放在水平桌面上,质量为15.8kg,已知铁的密度是7.9×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)正方体的重力;
(2)正方体空心部分的体积。
3、中国计划在2030年前后实现航天员登月,航天员连同装备的总质量为180 kg,月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则:(g=10N/kg)
(1)航天员在地球受到的重力为多少?
(2)航天员在月球受到的重力为多少?
4、夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上洒水,洒水车水箱的容积为7m3。洒水前是满的,若每分钟洒水100L,若这段公路全长4km,水的密度1000kg/m3。
(1)洒水车水箱最多能装多少千克的水?
(2)洒水车驶过这段公路后,水的重力减少多少?
5、为响应国家节能环保的号召,钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg,自行车重力是140N,该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍,求:
(1)这位同学受到的重力大小;
(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)实验过程中要求用弹簧测力计水平拉动木块做 ___________运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(2)比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 ___________的关系。
(3)在用乙图所示的装置进行实验时,突然增大拉力,木块加速运动,则木块受到的摩擦力大小将___________。
2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小华的三次实验情况分别如图所示;实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 ______运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是 ______;
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论是:压力越大,滑动摩擦力就越大;老师指出这样得出的结论是不对的,理由 ______;完成了滑动摩擦力的探究,好学的小华又对空气阻力充满了好奇;逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难;这是因为受到空气阻力的作用;物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小华猜想可能与物体的迎,风面积和风速有关;为验证以上猜想,小华选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三挡)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板(小车与玻璃板的摩擦不计)、小车;
(4)小华设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力;根据 ______的知识,当小车静止时通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力;
(5)小华在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 低 中 高
小车受到的空气阻力/N 0.8 2.2 3.8
通过对表中数据分析,可得出的结论是:______;
(6)小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:______;
(7)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 ______(写出一个)。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A.把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关,选项A不符合题意;
B.在车轮上固定防滑链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,选项B符合题意;
C.在滑轮间加润滑油是为了减小摩擦,选项C不符合题意;
D.在椅子下装轮子,变滑动为滚动,是为了减小摩擦,选项D不符合题意。
故选B。
2、B
【详解】
A.秒表是测量时间的工具,故A不符合题意;
B.弹簧测力计是根据在弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的原理制成的,是测量力的工具,B符合题意;
C.天平是测量质量的工具,故C不符合题意;
D.量筒是测量体积的工具,故D不符合题意。
故选B。
3、B
【详解】
A.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,以免摩擦力对测量结果造成影响,故A正确,不符合题意;
B.弹簧测力计可以竖直使用,也可以沿着其他方向使用,故B不正确,符合题意;
C.测量工具使用前都应检查是否调零,则弹簧测力计使用前必须检查指针是否指零,故C正确,不符合题意;
D.为了不损坏弹簧测力计,则加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程,故D正确,不符合题意。
故选B。
4、A
【详解】
压弯的跳板说明力可以使物体发生形变;人推动箱子说明力可以改变物体的运动状态;磁铁改变小钢球运动轨迹,说明力可以改变物体的运动状态;守门员抓住球说明力可以改变物体的运动状态,故综上所述,BCD都是力可以改变物体的运动状态,而只有A是力可以改变物体的形状,故A符合题意。
故选A。
5、C
【详解】
A.骑自行车刹车时用力捏闸,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.给自行车的车轴加润滑油,是通过使接触面变光滑来减小摩擦力,故C符合题意;
D.足球守门员戴有防滑手套,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
6、D
【详解】
A.固体可以传递压力,用F为50N的力,将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,墙壁受到的压力是50N,故A错误;
B.木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用,不是一对相互作用力,故B错误;
CD.木块处于静止状态,合力为0,在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为20N;对木块的压力越大,木块的运动状态不变,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木块受到的摩擦力不变,故C错误,D正确。
故选D。
7、B
【详解】
A.假如失去重力,人对地面就没有了压力,也就没有了地面的摩擦力,人就无法正常行走,故A不符合题意;
B.水往低处流是由于水受到重力作用的缘故,如果失去了重力,水就不会总向低处流,可能会四处飘散,故B符合题意;
C.跳水运动员从跳板上跳起后会落向下方的水中,是由于运动员受到重力作用,如果失去了重力,运动员跳起后就不会下落,跳水比赛就不能正常进行,故C不符合题意;
D.抛出去的物体由于受到重力作用,都会落向地面,如果失去了重力,抛出去的物体就不会再落向地面,故D不符合题意。
故选B。
8、B
【详解】
A.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意;
B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意;
C.由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确,不符合题意;
D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。
故选B。
9、B
【详解】
两个鸡蛋重为1N,则一个鸡蛋的重力为0.5N,则一个鸡蛋的质量约为
故B符合题意;ACD不符合题意。
故选B。
10、C
【详解】
A.瓶盖上刻有纹线是增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;
B.汽车轮上装有防滑链是增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;
C.轴承中装有滚珠是变滑动为滚动,减小摩擦,故C符合题意;
D.守门员戴上防滑手套是增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、相互 形变 重力 运动
【详解】
[1]小明对蹬踏板施加力,蹬踏板也反过来对小明施加力,说明力的作用是相互的。
[2]用力按跳箱,在力的作用下,跳箱表面发生变形,说明力可以改变物体的形状。
[3]地球上的物体都受到重力的作用,因此在重力的作用下,最终跳起的小明会从空中落到地面。
[4]小明与跳箱之间的位置是发生变化的,故以跳箱为参照物,小明是运动的。
2、8.50 2.0
【详解】
[1]刻度尺分度值为1mm,物体左侧与0刻线对齐,右侧在8.50cm处,所以物体长度为8.50cm。
[2]弹簧测力计分度值为0.2N,其示数为2.0N。
3、90 150
【详解】
[1]因为质量与所处的空间位置无关,所以,该宇航员连同随身装备在月球上的质量为90kg。
[2]宇航员连同随身装备在地球上受到的重力
受到月球给他的重力
4、球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
【详解】
[1][2]球拍打球时,相互作用的力发生在球和球拍之间,球拍对球施加力的作用时,球对球拍施加反作用力。
[3][4]以球为研究对象,施力物体是球拍,接触球拍后球的运动方向发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。
5、3.60 2.6
【详解】
[1]刻度尺的分度值为0.1cm,需要把估读,故该病毒图像的整体宽度为
[2]如图是弹簧测力计,其分度值为0.2N,从零刻度开始向左读,故读数为2.6N。
三、计算题
1、(1)560N;(2)1700N
【详解】
(1)龙清泉的重力
G1=m1g=56kg×10N/kg=560N
(2)杠铃的重力
G2=m2g=170kg×10N/kg=1700N
答:(1)龙清泉的重力是560N。
(2)杠铃的重力是1700N。
2、(1)158N;(2)6×10-3m3
【详解】
解:(1)正方体的重力为
G=mg=15.8kg×10N/kg=158N
(2)正方体的体积为
V=a3=(0.2m)3=8×10-3m3
正方体中铁的体积为
V铁==2×10-3m3
正方体空心部分的体积为
V空心=V﹣V铁=8×10-3m3﹣2×10-3m3=6×10-3m3
答:(1)正方体的重力为158N;
(2)正方体空心部分的体积为6×10-3m3。
3、(1)1800N;(2)300N
【详解】
解:(1)航天员在地球受到的重力
(2)航天员在月球受到的重力
答:(1)航天员在地球受到的重力为1800N;
(2)航天员在月球受到的重力为300N。
4、(1)7000kg;(2)3×104N
【详解】
解:(1)由 可得洒水车水箱最多能装水的质量
(2)由 可得洒水车驶过这段公路需要的时间
若每分钟洒水100L,洒水车驶过这段公路后洒水的体积
由可得洒水车洒水的质量
洒水车驶过这段公路后,水的重力减少
答:(1)若洒水车水箱容积为7m3,洒水车水箱最多能装7000kg的水;
(2)洒水车驶过这段公路后,水的重力减少3×104N。
5、(1)600N;(2)37N
【详解】
解:(1)这位同学受到的重力为
G=mg=60kg10N/kg=600N
(2)该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍,即摩擦力为
F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N
答:(1)这位同学受到的重力为600N;
(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。
四、实验探究
1、匀速直线 压力的大小 不变
【详解】
(1)[1]根据二力平衡的原理,实验过程中用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(2)[2]如图乙、丙所示,接触面的粗糙程度有关,改变压力的大小,这是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
(3)[3]影响滑动摩擦力大小的因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,木块在运动中突然增大拉力,木块加速运动时,由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力的大小也不变。
2、匀速直线 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 没有控制接触面的粗糙程度相同 二力平衡 在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大 保持电风扇风速不变,在小车上放置质量相同、面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力 物体的形状、相对空气速度、空气密度等
【详解】
(1)[1]用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件知道,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)[2]由图甲和乙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,乙中接触面粗糙,测力计示数越大,木块受到的摩擦力越大,由此可知:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)[3]研究滑动摩擦力与压力大小关系,要控制接触面的粗糙程度相同,由图甲和丙所示实验可知,物体间的压力与接触面的粗糙程度都不同,故不能得出压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。
(4)[4]实验时,空气的阻力不能直接测量,但是当小车受到的空气阻力和弹簧测力计的拉力作用下,处于静止状态;根据二力平衡知道,拉力与阻力是一对平衡力,大小相等,则通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。
(5)[5]表格中的数据是探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得的;根据控制变量法,概括得出结论是:在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大。
(6)[6]小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,根据控制变量法可知实验时,应控制风速不变,所以具体步骤是:保持电风扇风速不变,在小车上放置质量相同、面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力
(7)[7]根据物体运动时,空气对物体产生阻力的大小应注意分析物体本身和周围环境中的因素;如物体的形状、物体表面光滑程度、空气密度等等。