6.1圆周运动课件（16张PPT）
文档属性
| 名称 | 6.1圆周运动课件（16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-20 12:45:28 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第三节
圆周运动
圆周运动
第三节
一、匀速圆周运动
1、质点做圆周运动时，在任意相等时间内通过的圆弧长度总是相等，这种运动叫做匀速圆周运动。
2、匀速圆周运动具有周期性。
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（一）线速度v
1、做匀速圆周运动的质点，用经过的圆弧长度Δs与所用时间Δt的比来表示线速度大小。
当Δt足够小，Δs就等于位移大小，
此时的v就是这一位置的瞬时速度大小。
Δs
Δt
圆周运动
第三节
2、线速度方向：质点做圆周运动时，它在任意位置的速度方向就是该位置圆周的切线方向。
3、质点做匀速圆周运动的线速度大小保持不变，线速度方向不断变化，即：匀速圆周运动是变速曲线运动。
v
v
v
O
圆周运动
第三节
问题思考
怎样描述圆周运动转动的快慢？
圆周运动
第三节
（二）角速度ω
1、做匀速圆周运动的质点，用圆弧所对应的圆心角Δφ与所用时间Δt的比来表示角速度。
2、角速度的单位是弧度/秒（rad/s）
360°＝2π rad 180°＝π rad
3、做匀速圆周运动质点的角速度不变。
Δφ
Ｏ
课堂活动：一、描述匀速圆周运动快慢的物理量
典型例题1：质点沿半径为0.8m的圆做匀速圆周运动，5s内通过的圆弧长度为6m，求它的线速度和角速度大小。
圆周运动
第三节
问题思考
除了用线速度和角速度可以描述圆周运动的快慢，还有其他物理量吗？
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（三）周期T
1、做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。国际单位是秒。
2、做匀速圆周运动的物体，周期越短，运动得越快；
周期越长，运动得越慢。
圆周运动
第三节
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（四）转速n
1、物体沿圆周运动的圈数与所用时间的比叫做转速。
2、国际单位是转/秒，符号是r/s；
常用单位是转/分，换算关系是1r/s＝60r/min。
3、当转速取国际单位时，转速n和周期T的关系：
圆周运动
第三节
线速度
角速度
周期T
转速n
圆周运动
第三节
三、圆周运动各物理量的关系
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题2：如图，机器上的转盘匀速转动，每分转45圈，离转轴O点0.1m处有一个小螺母，求小螺母做圆周运动的周期、角速度和线速度大小。
圆周运动
第三节
小螺母A
O
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题3：如图，钟表的指针视为匀速转动，求：
（1）秒针的周期和角速度大小；
（2）分针的周期和角速度大小；
（3）求钟表上秒针、分针、时针的周期之比、角速度大小之比。
圆周运动
第三节
T秒∶T分∶T时＝60s∶3600s∶12×3600s＝1∶60∶720
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题4：如图，地球可以看作一个球体，
已知地球半径为6370km。
（1）求地球赤道上的物体随地球自转的
角速度和线速度大小；
（2）上海的地理纬度大约是北纬30°，
求上海地面上的物体随地球自转的角速度
和线速度大小。
圆周运动
第三节
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
主要部件：曲柄脚踏、牙盘、飞轮、链条、前后轮
1．哪些部件在转动？谁在做圆周运动？
圆周运动
第三节
曲柄脚踏、牙盘、飞轮、前后轮在转动；这些部件上的各点在做圆周运动
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
2．牙盘边缘的点与曲柄脚踏上的点之间有什么关系？
3．飞轮边缘的点与后轮边缘的点之间有什么关系？
圆周运动
第三节
结论：同轮或同轴转动的物体上各点的角速度、周期、转速相同；举例有转动门上各点、自转地球上各点、电扇叶片上各点。
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
4．飞轮边缘的点与牙盘边缘的点之间有什么关系？
圆周运动
第三节
结论：同皮带或共边缘传动的物体，与皮带接触的各点或齿轮边缘上各点线速度大小相同。
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
5．已知脚踏到曲柄轴心的距离为rA＝20cm，牙盘半径为rB＝10cm，飞轮半径为rC＝5cm，后轮半径为rD＝30cm，当脚踏以30转/分匀速转动时，求：
（1）牙盘边缘B点的线速度大小vB；
（2）飞轮转动的角速度大小ωC；
（3）自行车前进的速度大小v。
圆周运动
第三节
第三节
圆周运动
圆周运动
第三节
一、匀速圆周运动
1、质点做圆周运动时，在任意相等时间内通过的圆弧长度总是相等，这种运动叫做匀速圆周运动。
2、匀速圆周运动具有周期性。
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（一）线速度v
1、做匀速圆周运动的质点，用经过的圆弧长度Δs与所用时间Δt的比来表示线速度大小。
当Δt足够小，Δs就等于位移大小，
此时的v就是这一位置的瞬时速度大小。
Δs
Δt
圆周运动
第三节
2、线速度方向：质点做圆周运动时，它在任意位置的速度方向就是该位置圆周的切线方向。
3、质点做匀速圆周运动的线速度大小保持不变，线速度方向不断变化，即：匀速圆周运动是变速曲线运动。
v
v
v
O
圆周运动
第三节
问题思考
怎样描述圆周运动转动的快慢？
圆周运动
第三节
（二）角速度ω
1、做匀速圆周运动的质点，用圆弧所对应的圆心角Δφ与所用时间Δt的比来表示角速度。
2、角速度的单位是弧度/秒（rad/s）
360°＝2π rad 180°＝π rad
3、做匀速圆周运动质点的角速度不变。
Δφ
Ｏ
课堂活动：一、描述匀速圆周运动快慢的物理量
典型例题1：质点沿半径为0.8m的圆做匀速圆周运动，5s内通过的圆弧长度为6m，求它的线速度和角速度大小。
圆周运动
第三节
问题思考
除了用线速度和角速度可以描述圆周运动的快慢，还有其他物理量吗？
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（三）周期T
1、做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。国际单位是秒。
2、做匀速圆周运动的物体，周期越短，运动得越快；
周期越长，运动得越慢。
圆周运动
第三节
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
（四）转速n
1、物体沿圆周运动的圈数与所用时间的比叫做转速。
2、国际单位是转/秒，符号是r/s；
常用单位是转/分，换算关系是1r/s＝60r/min。
3、当转速取国际单位时，转速n和周期T的关系：
圆周运动
第三节
线速度
角速度
周期T
转速n
圆周运动
第三节
三、圆周运动各物理量的关系
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题2：如图，机器上的转盘匀速转动，每分转45圈，离转轴O点0.1m处有一个小螺母，求小螺母做圆周运动的周期、角速度和线速度大小。
圆周运动
第三节
小螺母A
O
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题3：如图，钟表的指针视为匀速转动，求：
（1）秒针的周期和角速度大小；
（2）分针的周期和角速度大小；
（3）求钟表上秒针、分针、时针的周期之比、角速度大小之比。
圆周运动
第三节
T秒∶T分∶T时＝60s∶3600s∶12×3600s＝1∶60∶720
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题4：如图，地球可以看作一个球体，
已知地球半径为6370km。
（1）求地球赤道上的物体随地球自转的
角速度和线速度大小；
（2）上海的地理纬度大约是北纬30°，
求上海地面上的物体随地球自转的角速度
和线速度大小。
圆周运动
第三节
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
主要部件：曲柄脚踏、牙盘、飞轮、链条、前后轮
1．哪些部件在转动？谁在做圆周运动？
圆周运动
第三节
曲柄脚踏、牙盘、飞轮、前后轮在转动；这些部件上的各点在做圆周运动
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
2．牙盘边缘的点与曲柄脚踏上的点之间有什么关系？
3．飞轮边缘的点与后轮边缘的点之间有什么关系？
圆周运动
第三节
结论：同轮或同轴转动的物体上各点的角速度、周期、转速相同；举例有转动门上各点、自转地球上各点、电扇叶片上各点。
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
4．飞轮边缘的点与牙盘边缘的点之间有什么关系？
圆周运动
第三节
结论：同皮带或共边缘传动的物体，与皮带接触的各点或齿轮边缘上各点线速度大小相同。
课堂活动：二、圆周运动各物理量的关系
典型例题5：探索研究自行车
5．已知脚踏到曲柄轴心的距离为rA＝20cm，牙盘半径为rB＝10cm，飞轮半径为rC＝5cm，后轮半径为rD＝30cm，当脚踏以30转/分匀速转动时，求：
（1）牙盘边缘B点的线速度大小vB；
（2）飞轮转动的角速度大小ωC；
（3）自行车前进的速度大小v。
圆周运动
第三节