统编版高中语文必修上册第三单元 8.3《琵琶行并序》 课件（10张ppt）

(共10张PPT)
难点：赏析音乐描写
琵琶行并序
人教版高中语文
必修三 第二单元
壹
贰
叁
肆
目录介绍
三
弹
琵
琶
江头送客闻琵琶
诚邀再弹琵琶曲
歌女自诉身世苦
同病相怜伤迁谪
三弹琵琶青衫湿
赏析<<琵琶行并序>>的音乐描写
《琵琶行并序》是集叙事、描写、抒情为一体的七言长诗，请同学们也试用七言小标题来概括其内容。
难点导入
知识讲解
一
弹
琵
琶
浔阳江头夜送客，
枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，
举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，
别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，
主人忘归客不发。
江头送客闻琵琶
白居易
描写手法
渲染离别气氛
侧面衬托效果
知识讲解
二
弹
琵
琶
轻拢慢捻抹复挑，
初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，
大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，
幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，
凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，
此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，
铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，
四弦一声如裂帛。
白居易
诚邀再弹琵琶曲
描写手法
曲中含情
比喻通感
大量叠词
双声叠韵
正面描摹
侧面衬托
转轴拨弦三两声，
未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，
似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，
说尽心中无限事。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
知识讲解
三
弹
琵
琶
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
白居易
三弹琵琶青衫湿
知己之音
最后一次的弹奏才真正达到了音乐、情感的水乳交融。这种极致境界因为有了前两次的铺垫而水到渠成。诗人在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫,是因为伤别、伤物、伤曲、伤人、伤己，他正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。
请赏析以下描写音乐的诗句妙在何处？
1.不觉碧山暮，秋云暗几重。
(李白《听蜀僧濬弹琴》)
2.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》）
3.高楼不掩许声出，羞杀百舌黄莺儿。
(顾况《郑女弹筝歌》）
巩 固
拓展练习
听众感受
环境描写
侧面描写
比喻通感
声形兼备
正面描写
对比衬托
被贬浔阳的白居易被一位流落此地的琵琶女精湛技艺折服。他对琵琶女从音乐认同到人生经历的认同，从知音到知己，于是有了这三弹琵琶的三重境界。中国古代诗坛也有了这描写音乐的著名篇章。
课堂小结
结 语
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新疆新源二中 李秀玲
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