人教版二年级下册美术 第17课 会爬的玩具 课件（15页）

(共15张PPT)
会爬的玩具
教学目标：
1.了解会爬的玩具特点，创作一个会爬的玩具。
2.培养学生动手动脑能力和协作精神。
3.引导学生通过自己的设计与制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
学情分析：
二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，学生有意注意力占主要地位，
以形象思维为主。学生都比较活跃，学生的学习积极性很容易调动。
教材分析：
本课是一节手工制作课，学习领域是“设计.应用”。利用身边容易收
集的废旧画报、纸壳、彩纸等材料，通过折、剪、画、贴等制作方法，充分
地开启学生思维，丰富制作内容，鼓励学生大胆地设计制作一个会爬的“小
怪物”，激发其学习兴趣,培养孩子们对美术学习的兴趣，感受成功的喜悦。
教学重点：
　　 学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具。
教学难点：
　　 会爬的玩具设计制作有趣味、有创意。
教学准备：
　　 教师：剪刀、彩色卡纸、废旧画报、胶水、彩色水笔等。
　　 学生：剪刀、彩色卡纸、废旧画报、胶水、彩色水笔等。
谜语
一条长尾巴，
四只攀岩足，
一条长舌头，
又称四脚龙。
蜥蜴
蜥蜴兄妹举行爬行动物聚会，可以邀请谁来参加？
制作过程：
A、用绿色卡纸画剪出树叶。
　 B、用折纸弹制作一条虫子（或其他动物头像）。
　　C、将虫子的尾部固定在叶片的一端。
　　D、在叶子上方开一个与虫子身体宽度相同的小口。
　　E、制作纸条并将纸条与虫子的头部粘合。
　　F、将纸条穿过叶子上的小口，拉纸条，虫子就可以爬了。
制作要求：
结合本课学习的制作方法，根据各种动物的造型，运用适合的材料，设计制作富有创意的，有趣的会爬的玩具。
作品欣赏