湘美版四年级美术下册《9. 妙笔生花》教学设计

湘教版四年级下册《12.妙笔生花》
教材分析：
这是一节中国传统绘画艺术的教学课，本课的学习，以欣赏、感受、体验为线索，通过导入激趣，巩固中国画的用笔和用墨知识，以荷花为切入点，先观察学习认识，再欣赏感受创作，使学生对中华民族创作的这种传统绘画形式有了一个进一步的了解和认识，从而激发学生对中国传统文化的热爱和向往之情。
教学目标：
1.感受并了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。
2.学习和掌握中国画的用笔和用墨的技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。
教学重点：
初步了解中国画的表现方法及笔墨技巧。
教学难点：
教学过程中学生对工具的熟悉和控制。
教具：
国画工具
学具：
国画工具
教学过程：
一、导入新课：
1、今天老师给大家带来一个谜语，看看谁能最快猜出来？
一个小姑娘，坐在水中央。
身穿红衣裳，坐在绿船上。
模样真漂亮。（打一种花）
生：荷花
2、师：从古至今，人们就非常喜爱荷花，不光是喜欢荷花的婀娜多姿、亭亭玉立，更是因为荷花有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。荷花也一直是文人墨客喜欢描绘的对象，赞美荷花的诗篇、画卷数不胜数。
3、今天我们要用我们的“妙笔”，加上水、墨、宣纸、国画颜料，学画中国画荷花。
板书：妙笔生花
2、复习旧课
1、用笔：中锋、侧锋
2、用墨：焦、浓、重、淡、清
3、小练习：中锋、侧锋、浓墨、淡墨
4、学生展示
三、讲授新课
1、介绍荷花的结构
荷花、莲蓬、花蕊、荷杆
5、荷花的生长过程
3、教师示范
教师画荷花、荷叶，学生添画，师生合作一幅画。
五、学生作画
1、欣赏齐白石爷爷的作品，学习画得有趣味。
2、欣赏学生作品，学习大胆作画。
2、作业要求：从荷花、荷叶、莲蓬、蝌蚪、蜻蜓、小鱼、小乌龟等中选择你感兴趣的画成一幅国画。
六、作品评价
1、你最喜欢哪幅画？
2、哪幅最大胆？
3、哪幅最有趣？
七、小结，拓展
1、欣赏中国历代画荷名作。
2、今天我们学习的是中国画中的花鸟画，中国画是值得我们每个中国人骄傲的瑰宝，希望我们的同学能将它继承和发扬下去。