人教版生物八上第五单元第四、五章学情评估卷（word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八上第五单元第四、五章学情评估卷（word版，含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 252.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-20 06:24:49 | ||
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文档简介
第五单元第四、五章学情评估
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．关于菌落的说法不正确的是( )
A．细菌菌落和真菌菌落的形态不同
B．真菌菌落一般比细菌菌落大
C．菌落有不同的颜色
D．一个菌落就是一个细菌或真菌
2．下列各项中，没有细胞结构的是( )
INCLUDEPICTURE"J17.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\J17.tif" \* MERGEFORMATINET
3.宁德古田县有“食用菌之都”的美誉，假如让你在那里学习种植食用蘑菇，你认为满足蘑菇生长的条件是( )
①保持通风干燥 ②潮湿的环境
③适宜的温度 ④丰富的有机物
A．①③④ B．②③④
C．③④ D．②④
4．细菌、真菌、病毒都有的特征是( )
A．通过形成芽孢度过不良环境 B．能够繁殖后代
C．在生物圈中属于分解者 D．无成形的细胞核
5．下列微生物中能酿酒、制作面包的是( )
A．蘑菇 B．病毒
C．酵母菌 D．大肠杆菌
6.从细胞结构分析，图中阴影部分不能表示为( )
INCLUDEPICTURE"8SRJ-1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8SRJ-1.tif" \* MERGEFORMATINET (第6题)
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
7．酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是( )
A．是一种多细胞真菌 B．具有放射状分枝
C．没有成形的细胞核 D．只能在活细胞内生活
8．下列食品保存方法和原理不一致的一组是( )
A．盐腌咸鱼——高温灭菌，杀死鱼中的微生物
B．冷藏蔬菜——低温抑制微生物的生长和繁殖
C．真空包装玉米——隔绝空气，抑制微生物繁殖
D．香菇晒干——减少水分，抑制微生物的生长和繁殖
9.将酵母菌加到生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀，蒸馒头时更松软。如图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析，下列叙述正确的是( )
INCLUDEPICTURE"8SRJ-2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8SRJ-2.tif" \* MERGEFORMATINET
(第9题)
A．温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多
B．在30～45 ℃之间，酵母菌活性最强
C．蒸馒头时，面团中的酵母菌不会被杀死
D．生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀
10．如图是大肠杆菌示意图，下列描述正确的是( )
INCLUDEPICTURE"QQ60.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\QQ60.tif" \* MERGEFORMATINET
(第10题)
A．所有的细菌都有结构②
B．①是鞭毛，是大肠杆菌的运动器官
C．⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
11．历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。下列关于蘑菇(如图所示)的说法错误的是( )
INCLUDEPICTURE"换+10.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\换+10.tif" \* MERGEFORMATINET
(第11题)
A．②菌褶中有孢子，用于繁殖
B．①②③合称子实体，是蘑菇的食用部分
C．④是菌丝，主要用于吸收水分和无机盐
D．蘑菇细胞中无叶绿体，营养方式为异养
12．下列有关病毒的叙述，错误的是( )
A．病毒的个体很小，用光学显微镜无法观察到
B．病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．病毒能引起人类患病，所以病毒对人类只有害处
D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
13．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌的认识正确的是( )
A．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D．有些真菌可以产生杀死或抑制细菌和病毒的抗生素
14．微生物与人类关系密切，下列事例对人类不利的是( )
A．青霉菌产生青霉素 B．甲烷细菌产生沼气
C．痢疾杆菌生活在人的肠道中 D．醋酸菌用于酿醋
15．下列关于病毒的说法，不正确的是( )
A．没有细胞结构，形态多种多样B．一旦离开活细胞便立即死亡
C．无叶绿体，营寄生生活 D．对所寄生的生物会造成危害
16．用培养液培养三种细菌，让它们在三支试管中生长，如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 加快 减慢 不变
B 减慢 加快 加快
C 加快 减慢 减慢
D 减慢 加快 减慢
INCLUDEPICTURE"初J+6.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\初J+6.tif" \* MERGEFORMATINET (第16题)
17．下列有关食品保存的说法正确的是( )
A．现代食品的保存方法就是添加防腐剂
B．牛奶常用的保存方法是冷冻法
C．食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖
D．腌制食品口感丰富，不含有害物质，经常食用对人体健康有益
18．微生物与我们人类的关系非常密切，下列说法错误的是( )
A．大多数微生物是有益于人类的
B．引起痢疾的病原体是痢疾杆菌，它是真菌
C．在没有氧气的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸
D．利用秸秆、粪便和产甲烷细菌可产生沼气
19．为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是( )
条件 甲瓶 乙瓶 丙瓶
瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住
温度 25 ℃ 5 ℃ 25 ℃
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌
B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响
C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用消毒棉球塞住
D．乙瓶与丙瓶不能形成一组对照实验
20．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，某实验小组设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
(第20题)
A．抑菌最有效的是抗生素b
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C．丙滤纸片起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
二、非选择题(共5小题，共60分)
21．(8分)阅读资料并判断下列说法是否正确。(正确的打“√”，错误的打“?”)
我国酿酒技术历史悠久，古人在生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：将煮熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到生命力较旺盛的状态，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸煮，摊开冷透。
( )(1)酒曲中的微生物主要是乳酸菌。
( )(2)将煮熟的米和酒曲混合，相当于接种。
( )(3)“鱼眼汤”中的气体主要是氧气。
( )(4)“舒令极冷”可防止高温杀死酒曲中的微生物。
22．(18分)如图为细菌结构的示意图，请据图回答问题。
(1)请写出如图所示结构名称[A]__________。
INCLUDEPICTURE"8S-7.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8S-7.tif" \* MERGEFORMATINET
(第22题)
(2)细菌的休眠体是________，对不良环境有________(填“较强”或“较弱”)的适应能力，在适当的环境又能萌发成细菌。细菌以________生殖方式繁殖后代。
(3)与植物细胞相比，大多数细菌不含________，所以不能自己制造________，营养方式是________。
(4)从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于________生物，青霉菌属于________生物。
INCLUDEPICTURE"初+J7.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\初+J7.tif" \* MERGEFORMATINET
(第23题)
23．(12分)请根据图示的几种微生物形态结构示意图，回答下列问题。
(1)图中为单细胞个体的是________，无细胞结构的生物是________，属于真菌的是______。(填字母)
(2)利用________(填字母)青霉可以生产________，用于杀灭致病细菌。
(3)图A与图B所示生物相比较，A在细胞结构上的主要不同点是________________。
(4)在外界环境条件适宜的情况下，图A所示生物进行________生殖；图B所示生物进行________生殖。
(5)图B中[①]是__________，[②]是__________，[③]是________；图D 所示的生物是由________________________________构成的。
24．(12分)黑天鹅是著名观赏珍禽，有迁徙习性。北京圆明园曾发生H5N8型禽流感疫情，致3只野生黑天鹅死亡。该病发病快、死亡率高，曾在全球流行。请据图回答下列问题。
INCLUDEPICTURE"P10T24.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\P10T24.tif" \* MERGEFORMATINET (第24题)
(1)H5N8型禽流感是由H5N8型禽流感病毒引起的，与黑天鹅细胞相比，该病毒是一类________细胞结构的微生物。
(2)病毒________独立生活，必须________在其他生物的活细胞内。根据宿主细胞类型分类，H5N8型禽流感病毒属于____________。
(3)在日常生活中，为了减少人感染禽流感的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如________________，________________。
25．(10分)梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别 A B C
方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 不发霉
(1)通过A组与B组的对照实验，小明想要探究的问题是__________________________？这一对照实验的变量是________________；分析实验结果，小明得出的结论应该是______________________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计C组实验与B组实验形成对照，C组中①的条件是____________、②的条件是________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？__________，理由是__________________________。
(3)霉菌的生活除受到非生物因素的影响外，还受到__________________的影响，它们都是影响霉菌生活的________________。
(4)通过小明的实验，请你说出两种防止食品发霉的方法__________________。
答案
一、1.D
2．D 选项D生物为病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。
3．B 4.B 5.C 6.D
7．C 乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，没有放射状分枝，A、B错误。细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，C正确。乳酸菌营腐生生活，不是寄生生活，D错误。
8．A
9．B 随着温度升高，酵母菌产生二氧化碳的量先增加后减少，当温度大于45 ℃时，酵母菌产生的二氧化碳越来越少。可见，不是温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多，A错误。据图分析，在30～45 ℃之间，酵母菌产生的二氧化碳体积最多，说明酵母菌活性最强，B正确。由图可知当温度超过60 ℃时，酵母菌几乎不再产生二氧化碳，表明其不再进行呼吸作用，所以蒸馒头时的高温环境会杀死酵母菌，C错误。酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软。面团放入冰箱冷冻室时，由于温度过低，酵母菌产生二氧化碳量极少，低温影响了酵母菌的生长、代谢与繁殖，面团不能发酵。因此，生面团放到冰箱冷冻室不会发生膨胀，D错误。
10．C 不是所有的细菌在细胞壁外面都有较厚的②荚膜，A错误；大肠杆菌有①鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动，但不是器官，B错误；⑤是DNA集中的区域，不是成形的细胞核，但其内部有遗传物质，C正确；细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，而芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞，D错误。
11．C
12．C 有的病毒对人类有害，有的可以治疗疾病，对人类有益。因此病毒对人类既有有利的一面，也有有害的一面。
13．A 细菌全部是单细胞生物，进行分裂生殖，利用芽孢度过不良环境，A正确。酵母菌是单细胞的真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，霉菌是多细胞的真菌，B错误。培养细菌或真菌，先进行高温灭菌，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，C错误。有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素，但不能杀死或抑制病毒，D错误。
14．C 15.B 16.B 17.C 18.B
19．C 点拨：甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是细菌。
20．D
二、21.(1)? (2)√ (3)? (4)√
22．(1)DNA
(2)芽孢；较强；分裂
(3)叶绿体；有机物；异养
(4)原核；真核
23．(1)A、C；D；B、C
(2)B；青霉素
(3)无成形的细胞核
(4)分裂；孢子
(5)孢子；直立菌丝；营养菌丝；蛋白质外壳和内部的遗传物质
24．(1)没有
(2)不能；寄生；动物病毒
(3)及时并正确洗手；注意开窗通风；外出正确佩戴口罩(任选两点即可)
25．(1)霉菌生活需要水吗；水；霉菌生活需要水
(2)湿润；寒冷；不是；变量不唯一(合理即可)
(3)生物因素；生态因素
(4)干燥和低温
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．关于菌落的说法不正确的是( )
A．细菌菌落和真菌菌落的形态不同
B．真菌菌落一般比细菌菌落大
C．菌落有不同的颜色
D．一个菌落就是一个细菌或真菌
2．下列各项中，没有细胞结构的是( )
INCLUDEPICTURE"J17.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\J17.tif" \* MERGEFORMATINET
3.宁德古田县有“食用菌之都”的美誉，假如让你在那里学习种植食用蘑菇，你认为满足蘑菇生长的条件是( )
①保持通风干燥 ②潮湿的环境
③适宜的温度 ④丰富的有机物
A．①③④ B．②③④
C．③④ D．②④
4．细菌、真菌、病毒都有的特征是( )
A．通过形成芽孢度过不良环境 B．能够繁殖后代
C．在生物圈中属于分解者 D．无成形的细胞核
5．下列微生物中能酿酒、制作面包的是( )
A．蘑菇 B．病毒
C．酵母菌 D．大肠杆菌
6.从细胞结构分析，图中阴影部分不能表示为( )
INCLUDEPICTURE"8SRJ-1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8SRJ-1.tif" \* MERGEFORMATINET (第6题)
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
7．酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是( )
A．是一种多细胞真菌 B．具有放射状分枝
C．没有成形的细胞核 D．只能在活细胞内生活
8．下列食品保存方法和原理不一致的一组是( )
A．盐腌咸鱼——高温灭菌，杀死鱼中的微生物
B．冷藏蔬菜——低温抑制微生物的生长和繁殖
C．真空包装玉米——隔绝空气，抑制微生物繁殖
D．香菇晒干——减少水分，抑制微生物的生长和繁殖
9.将酵母菌加到生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀，蒸馒头时更松软。如图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析，下列叙述正确的是( )
INCLUDEPICTURE"8SRJ-2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8SRJ-2.tif" \* MERGEFORMATINET
(第9题)
A．温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多
B．在30～45 ℃之间，酵母菌活性最强
C．蒸馒头时，面团中的酵母菌不会被杀死
D．生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀
10．如图是大肠杆菌示意图，下列描述正确的是( )
INCLUDEPICTURE"QQ60.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\QQ60.tif" \* MERGEFORMATINET
(第10题)
A．所有的细菌都有结构②
B．①是鞭毛，是大肠杆菌的运动器官
C．⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
11．历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。下列关于蘑菇(如图所示)的说法错误的是( )
INCLUDEPICTURE"换+10.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\换+10.tif" \* MERGEFORMATINET
(第11题)
A．②菌褶中有孢子，用于繁殖
B．①②③合称子实体，是蘑菇的食用部分
C．④是菌丝，主要用于吸收水分和无机盐
D．蘑菇细胞中无叶绿体，营养方式为异养
12．下列有关病毒的叙述，错误的是( )
A．病毒的个体很小，用光学显微镜无法观察到
B．病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．病毒能引起人类患病，所以病毒对人类只有害处
D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
13．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌的认识正确的是( )
A．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D．有些真菌可以产生杀死或抑制细菌和病毒的抗生素
14．微生物与人类关系密切，下列事例对人类不利的是( )
A．青霉菌产生青霉素 B．甲烷细菌产生沼气
C．痢疾杆菌生活在人的肠道中 D．醋酸菌用于酿醋
15．下列关于病毒的说法，不正确的是( )
A．没有细胞结构，形态多种多样B．一旦离开活细胞便立即死亡
C．无叶绿体，营寄生生活 D．对所寄生的生物会造成危害
16．用培养液培养三种细菌，让它们在三支试管中生长，如图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 加快 减慢 不变
B 减慢 加快 加快
C 加快 减慢 减慢
D 减慢 加快 减慢
INCLUDEPICTURE"初J+6.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\初J+6.tif" \* MERGEFORMATINET (第16题)
17．下列有关食品保存的说法正确的是( )
A．现代食品的保存方法就是添加防腐剂
B．牛奶常用的保存方法是冷冻法
C．食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖
D．腌制食品口感丰富，不含有害物质，经常食用对人体健康有益
18．微生物与我们人类的关系非常密切，下列说法错误的是( )
A．大多数微生物是有益于人类的
B．引起痢疾的病原体是痢疾杆菌，它是真菌
C．在没有氧气的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸
D．利用秸秆、粪便和产甲烷细菌可产生沼气
19．为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是( )
条件 甲瓶 乙瓶 丙瓶
瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住
温度 25 ℃ 5 ℃ 25 ℃
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌
B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响
C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用消毒棉球塞住
D．乙瓶与丙瓶不能形成一组对照实验
20．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，某实验小组设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
(第20题)
A．抑菌最有效的是抗生素b
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C．丙滤纸片起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
二、非选择题(共5小题，共60分)
21．(8分)阅读资料并判断下列说法是否正确。(正确的打“√”，错误的打“?”)
我国酿酒技术历史悠久，古人在生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：将煮熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到生命力较旺盛的状态，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸煮，摊开冷透。
( )(1)酒曲中的微生物主要是乳酸菌。
( )(2)将煮熟的米和酒曲混合，相当于接种。
( )(3)“鱼眼汤”中的气体主要是氧气。
( )(4)“舒令极冷”可防止高温杀死酒曲中的微生物。
22．(18分)如图为细菌结构的示意图，请据图回答问题。
(1)请写出如图所示结构名称[A]__________。
INCLUDEPICTURE"8S-7.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\8S-7.tif" \* MERGEFORMATINET
(第22题)
(2)细菌的休眠体是________，对不良环境有________(填“较强”或“较弱”)的适应能力，在适当的环境又能萌发成细菌。细菌以________生殖方式繁殖后代。
(3)与植物细胞相比，大多数细菌不含________，所以不能自己制造________，营养方式是________。
(4)从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于________生物，青霉菌属于________生物。
INCLUDEPICTURE"初+J7.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\初+J7.tif" \* MERGEFORMATINET
(第23题)
23．(12分)请根据图示的几种微生物形态结构示意图，回答下列问题。
(1)图中为单细胞个体的是________，无细胞结构的生物是________，属于真菌的是______。(填字母)
(2)利用________(填字母)青霉可以生产________，用于杀灭致病细菌。
(3)图A与图B所示生物相比较，A在细胞结构上的主要不同点是________________。
(4)在外界环境条件适宜的情况下，图A所示生物进行________生殖；图B所示生物进行________生殖。
(5)图B中[①]是__________，[②]是__________，[③]是________；图D 所示的生物是由________________________________构成的。
24．(12分)黑天鹅是著名观赏珍禽，有迁徙习性。北京圆明园曾发生H5N8型禽流感疫情，致3只野生黑天鹅死亡。该病发病快、死亡率高，曾在全球流行。请据图回答下列问题。
INCLUDEPICTURE"P10T24.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 8生 点训 人教（福建专用）\\P10T24.tif" \* MERGEFORMATINET (第24题)
(1)H5N8型禽流感是由H5N8型禽流感病毒引起的，与黑天鹅细胞相比，该病毒是一类________细胞结构的微生物。
(2)病毒________独立生活，必须________在其他生物的活细胞内。根据宿主细胞类型分类，H5N8型禽流感病毒属于____________。
(3)在日常生活中，为了减少人感染禽流感的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如________________，________________。
25．(10分)梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别 A B C
方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 不发霉
(1)通过A组与B组的对照实验，小明想要探究的问题是__________________________？这一对照实验的变量是________________；分析实验结果，小明得出的结论应该是______________________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计C组实验与B组实验形成对照，C组中①的条件是____________、②的条件是________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？__________，理由是__________________________。
(3)霉菌的生活除受到非生物因素的影响外，还受到__________________的影响，它们都是影响霉菌生活的________________。
(4)通过小明的实验，请你说出两种防止食品发霉的方法__________________。
答案
一、1.D
2．D 选项D生物为病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。
3．B 4.B 5.C 6.D
7．C 乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，没有放射状分枝，A、B错误。细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，C正确。乳酸菌营腐生生活，不是寄生生活，D错误。
8．A
9．B 随着温度升高，酵母菌产生二氧化碳的量先增加后减少，当温度大于45 ℃时，酵母菌产生的二氧化碳越来越少。可见，不是温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多，A错误。据图分析，在30～45 ℃之间，酵母菌产生的二氧化碳体积最多，说明酵母菌活性最强，B正确。由图可知当温度超过60 ℃时，酵母菌几乎不再产生二氧化碳，表明其不再进行呼吸作用，所以蒸馒头时的高温环境会杀死酵母菌，C错误。酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软。面团放入冰箱冷冻室时，由于温度过低，酵母菌产生二氧化碳量极少，低温影响了酵母菌的生长、代谢与繁殖，面团不能发酵。因此，生面团放到冰箱冷冻室不会发生膨胀，D错误。
10．C 不是所有的细菌在细胞壁外面都有较厚的②荚膜，A错误；大肠杆菌有①鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动，但不是器官，B错误；⑤是DNA集中的区域，不是成形的细胞核，但其内部有遗传物质，C正确；细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，而芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞，D错误。
11．C
12．C 有的病毒对人类有害，有的可以治疗疾病，对人类有益。因此病毒对人类既有有利的一面，也有有害的一面。
13．A 细菌全部是单细胞生物，进行分裂生殖，利用芽孢度过不良环境，A正确。酵母菌是单细胞的真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，霉菌是多细胞的真菌，B错误。培养细菌或真菌，先进行高温灭菌，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，C错误。有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素，但不能杀死或抑制病毒，D错误。
14．C 15.B 16.B 17.C 18.B
19．C 点拨：甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是细菌。
20．D
二、21.(1)? (2)√ (3)? (4)√
22．(1)DNA
(2)芽孢；较强；分裂
(3)叶绿体；有机物；异养
(4)原核；真核
23．(1)A、C；D；B、C
(2)B；青霉素
(3)无成形的细胞核
(4)分裂；孢子
(5)孢子；直立菌丝；营养菌丝；蛋白质外壳和内部的遗传物质
24．(1)没有
(2)不能；寄生；动物病毒
(3)及时并正确洗手；注意开窗通风；外出正确佩戴口罩(任选两点即可)
25．(1)霉菌生活需要水吗；水；霉菌生活需要水
(2)湿润；寒冷；不是；变量不唯一(合理即可)
(3)生物因素；生态因素
(4)干燥和低温