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部编版语文八年级课时教学设计
课题 《即席讲话》 单元 5 学科 语文 年级 八
学习目标 1、理解即席讲话的特点和要求。2、掌握即席讲话的要领和方法3、就适当的话题进行即席讲话
重点 1、理解即席讲话的特点和要求。2、掌握即席讲话的要领和方法3、就适当的话题进行即席讲话
难点 就适当的话题即席讲话
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 先来看一个练习题：邻居小咏今年刚满18岁。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。 A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。【答案】示例一：选A句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。示例二：选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。示例三：选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不傲视也不流俗，静静的守住内心的芬芳。再看一个故事：著名节目主持人杨澜一次在广州市天河体育中心主持一场晚会，在中途退场下台阶时，不小心一脚踩空，从台阶上摔了下来。如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面呢？杨澜是这样做的：“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信你们瞧他们。”杨澜这段话，非常成功，不仅为自己摆脱了难堪，更显示出她非凡的口才。她的话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”其实，这两段文字，就是我们今天这节课要学习的内容——即席讲话。板书课题。 练习，听 激趣
讲授新课 展示目标：1、理解即席讲话的特点和要求。2、掌握即席讲话的要领和方法3、就适当的话题进行即席讲话即席讲话的含义和特点：即席讲话又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。特点：1.临场性：即席讲话既不能事先拟就讲稿，也不能进行试讲，它必须靠临时准备、临场发挥，因此临场性就成了即席讲话最主要的特征。 2.简洁性：即席讲话常以简明扼要显出其力度，以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。优秀的即席讲话常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。 3.针对性：由于即席讲话一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应，这就使话题的内容被限制在特定的范围内，显示出鲜明的针对性，所以即席发言选取的角度宜小，内容宜集中，要力求说在点子上。 案例探究：一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利。 亨利洋洋得意地说：“啊！萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒！” 萧伯纳淡然一笑，回敬道：“啊，亨利先生，我一看到你，就知道世界上为什么会闹饥荒！ “闹饥荒”——⑴先找到矛盾双方的共同点。别人说“闹饥荒”，你也顺着说下去——⑵让对方赞同共同点。“为什么”——⑶再引出自己的观点。表明自己的观点—— ⑷解决矛盾。即席发言的原则紧扣主题条理清晰真情得体故事（一）：顾维钧智挫牧野伸显 1919年1月28日“巴黎和会”上，日方代表牧野伸显坚持要求继承战败国德国在我国山东的利益，面对气焰嚣张的日方代表，中方代表顾维钧强忍心头怒火，冷静的说：西方有一位圣人，名叫耶稣。他被处绞刑的耶路撒冷成为了基督教的圣地，不可侵犯。大家说对不对？众人回答"对"。我们东方也有一位圣人，他叫孔子，日本人也承认他是圣人，你说对不对？牧野伸显只得说"对"。顾维钧接着说：山东是孔子的故乡，也是我们中国人的圣地，不容侵犯。掷地有声的话维护了祖国的尊严。被美国总统威尔逊称为中国的"青年外交家" 。故事（二）有记者问梁朝伟：“在北京《无间道》的首映式上，你和刘嘉玲非常亲密，我们想知道，你们什么时候能走上红地毯呢？”梁朝伟回答得相当机智：“我们在人民大会堂首映式上，就已经走过红地毯了啊。”妙语一出，众人无不称奇。 由于记者所提问题涉及个人隐私，同时又是影迷和公众关心的话题，所以梁朝伟虽然不愿回答却又不得不答。但梁朝伟在回答时，并未按记者的思路去回答，而是巧换概念，将“婚姻的红地毯”转换为“首映式上的红地毯”。梁朝伟就以这种似是而非之答，在不知不觉间将自己可能陷入的尴尬化解于无形。怎样进行即席讲话呢？心中有数，有备无患：即席讲话一般没有指定的题目，也没有充足的准备时间，事先要参加活动，略做准备，做到心中有数。就地取材，巧妙切入：即席讲话，要根据特定的背景、场合决定说什么和怎样说，讲话者要能就地取材，以当时的人、事、景、物、情为切入点，讲话者要认真倾听，可以由他人的发言引出自己的话。观点明确，针对性强 ：即席讲话不宜长篇大论，观点要明确，针对性强，不能模棱两可，含糊其辞，也不能东拉西扯，离题万里。 语言鲜明，吸引听众：成功的即席讲话，大多有鲜明的语言特点，或机智敏捷，或诙谐幽默，或精炼隽永，或简洁明快，或优美动人，或情真意切。 即席发言的技巧开头：要么一鸣惊人，要么追求个性。（1）诗词（歌词）切入法 有个人为了表示自己在生活中的不如意境地，于是在他的发言开头唱道：“我是一只小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高！”（2）名人名言切入法 《信念永不倒》的开头：著名黑人领袖马丁路德金有这样一句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”是的，只要信念不倒，我们在任何不利的情况下，都不会趴下，都能闯出一条路来。（3）自报家门切入法 发言一开场即来个自我介绍，或个人经历，或性格爱好，或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率，能融洽气氛，很快就抓住听众的心。在一次礼仪小姐大赛中，有一位叫江南的女孩做了这样一段即兴发言：唐代大诗人白居易有一首词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我就是“能不忆江南”中的“江南”……（4）即景即事切入法 著名相声演员马季，有一次到湖北黄石市演出，在他表演之前，有位演员错将“黄石市”说成了“黄石县”，引起了观众的哄笑。笑声中马季上台：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释：“方才，我们的这位演员把黄石市说成了县，降了一级，我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈，就平啦!”马季就地取材，即兴发挥，几句话圆了场，使演出顺利进行。中间：内容的组合（1）散珠连缀法。 如：“校友、咖啡、遭遇”这三个词语，看似毫不相干，但通过散点连缀方法，可以即兴发言组成如下一段话： 在一次校友会上，我们几个老同学聚在一起聊天，主人问我喝什么饮料，我说来杯咖啡吧，咖啡加点糖，甜中有苦，苦中有甜，二者混在一起有股令人回味无穷的滋味，我想这正好与我们这代人的经历遭遇相似，分别几年了，我们都已经走向了不同的岗位，回想起来，真是有苦有甜啊！(2)并列排比法。例：有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的？ 针对这一题目，我们就可以运用并列排比法展开发言。 青春是希望/是朦胧/是忧伤/是攀登/是责任/是坚强……结尾：要么妙语收场，要么以礼作结。（1）充满激情式结尾 有一位成功的残疾人在“不向命运低头”为主题的残疾人座谈会上发言，就在她发言快要完毕时，外面突然下起了细雨。这位发言者灵机一动，继续说：“现在外面下起了毛毛细雨，可我们的心中不能像天空那样哭泣。让我们残疾人走出自己心中的雨季，走进那一片金色明朗的天空吧。”（2）诗词佳句式结尾 一位青年在讲《榜上无名，脚下有路》时的结尾：朋友们，青春无权闲适，光阴无权荒废。要使人生放出光彩，只有不断攀登，才能“一览众山小”，只有以苦为舟，才能到达理想的彼岸。一句话，叹息无出路，爱拼才会赢！3）彬彬有礼式结尾 “非常感谢大家给了我这个发言的机会，如果我的发言能对大家有所裨益，那么我就感到非常荣幸了。” 也可以谦虚的结束自己的发言：“由于学识浅薄，刚才我的发言如果有不对的地方，诚挚的希望能得到大家的指教。” 在结束的时候直接用“谢谢大家”四个字来结束发言，这也是人们常用的结束方式之一。哪些场合需要我们即席讲话？课堂发言、班干部竞选拉票、生日聚会、面试、发表获奖感言、答记者问题等等注意事项：（1）当众说话成功与否的关键有时不在于讲话的内容，而在于发言者的心理素质。若过于紧张，即使准备好的内容，也不能很好地表达出来。
（2）发言者需要边说，边想，边构思，根据讲话内容的需要，提取、筛选信息，迅速反应，及时组织语言。
（3）面对不同的环境、场合和对象，发言的内容、语气、风格也应有所区别；并且语言务求简短精练、言简意赅。
（4）“台上一分钟，台下十年功”，只有平时多练习，多方面的知识积累，多锻炼口语表达能力和敏捷、清晰的思维能力。把即席发言练习和提高个人整体素质相结合，展现个人风采。合作探究：以小组为单位，同学随机抽取下面的话题，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。1）我有一个小小的心愿2）请以“人生处处是考场”为话题讲话。3）“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗？说说你的看法。4）请以“感恩”为话题，举一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。5）描述你心目中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。6）请以“不必要完美”为话题讲话。7）请以“永不放弃”为话题讲话。8）“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。9）说说你对“美”的看法。10）谈谈你对交“网友”的看法。提示：1）同学们可以从备选话题中任选一个进行即席讲话。2）一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。3）当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。 读读读笔记笔记笔记笔记读小组合作即席讲话 明确目标目标1目标1目标2目标2目标2目标3目标3
1）阅读并简要评析下面即席讲话的事例。
(1)1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家元首先后去世，联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质疑：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。
女士们，先生们：为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定，原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世的日子，联合国总部将照样为他降半旗。谢谢！
说完，他扫视了一下广场，而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声，接着响起雷鸣般的掌声……（2）数字也有情 浙江大学数学教授蔡天新说：“数学是最浪漫的，它比世上任何语言都要煽情。9对3说：我除了你，还是你；4对2说：我除了2，还是2；1对0说：我除了你，一切都变得毫无意义；0对1说：我除了你，就只有孤独的自己。”（3）不说一句话 1948年，珍·惠曼（美国演员，获得1948年奥斯卡最佳女主角奖）因在《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖。在颁奖大会上，她的答谢词既简单又机巧。她说：“我因一句话没说而获奖，我想我该再一次闭嘴。”2）判断下列说法的正误，在括号内打“√”或“×”。?1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。( )?2.说话怎样才能做到清楚呢 答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。( )?3.说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。( )?4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。( )?5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。( )?6.在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，达到说话的目的。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。( )7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。( )8.停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。( )?9.无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( )?10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。( ) 【扩展延伸】1）根据提供的情境，在“ ”上填充恰当的即席讲话。
1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话。当他上台时，与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说：“ ”
一下子使全场活跃，讲话就在这样融洽的气氛中开?场了。2）下面是一些读书的名言，请从中选择一句发表一句感受。①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰3）某中学半期考试结束了，学校召开了表彰大会。“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。请写下即席讲话的内容。 做练习 拓展提高
课堂小结 “胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”（郭沫若）要坚信，只要掌握科学的方法，加上自己勤奋的练习，你也可以像像孔明一样舌战群儒，孟子一样雄辩无敌，像苏秦一样言动六国。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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即席讲话
新知导入
邻居小咏今年刚满18岁。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
选A句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。
选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。
选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不傲视也不流俗，静静的守住内心的芬芳。
著名节目主持人杨澜一次在广州市天河体育中心主持一场晚会，在中途退场下台阶时，不小心一脚踩空，从台阶上摔了下来。
如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面呢？
杨澜是这样做的：“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信你们瞧他们。”
杨澜这段话，非常成功，不仅为自己摆脱了难堪，更显示出她非凡的口才。她的话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”
学习目标
1、理解即席讲话的特点和要求。
2、掌握即席讲话的要领和方法
3、就适当的话题即席讲话
新知讲解
含义和特点
即席讲话又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。
1.临场性：即席讲话既不能事先拟就讲稿，也不能进行试讲，它必须靠临时准备、临场发挥，因此临场性就成了即席讲话最主要的特征。
2.简洁性：即席讲话常以简明扼要显出其力度，以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。优秀的即席讲话常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。
3.针对性：由于即席讲话一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应，这就使话题的内容被限制在特定的范围内，显示出鲜明的针对性，所以即席发言选取的角度宜小，内容宜集中，要力求说在点子上。
一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利。
亨利洋洋得意地说：“啊！萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒！”
萧伯纳淡然一笑，回敬道：“啊，亨利先生，我一看到你，就知道世界上为什么会闹饥荒！
“闹饥荒”——⑴先找到矛盾双方的共同点。
别人说“闹饥荒”，你也顺着说下去——⑵让对方赞同共同点。
“为什么”——⑶再引出自己的观点。
表明自己的观点—— ⑷解决矛盾。
紧扣主题
条理清晰
真情得体
即席发言的原则
顾维钧智挫牧野伸显：
1919年1月28日“巴黎和会”上，日方代表牧野伸显坚持要求继承战败国德国在我国山东的利益，面对气焰嚣张的日方代表，中方代表顾维钧强忍心头怒火，冷静的说：西方有一位圣人，名叫耶稣。他被处绞刑的耶路撒冷成为了基督教的圣地，不可侵犯。大家说对不对？众人回答"对"。我们东方也有一位圣人，他叫孔子，日本人也承认他是圣人，你说对不对？牧野伸显只得说"对"。顾维钧接着说：山东是孔子的故乡，也是我们中国人的圣地，不容侵犯。掷地有声的话维护了祖国的尊严。被美国总统威尔逊称为中国的"青年外交家" 。
有记者问梁朝伟：“在北京《无间道》的首映式上，你和刘嘉玲非常亲密，我们想知道，你们什么时候能走上红地毯呢？”梁朝伟回答得相当机智：“我们在人民大会堂首映式上，就已经走过红地毯了啊。”妙语一出，众人无不称奇。
由于记者所提问题涉及个人隐私，同时又是影迷和公众关心的话题，所以梁朝伟虽然不愿回答却又不得不答。但梁朝伟在回答时，并未按记者的思路去回答，而是巧换概念，将“婚姻的红地毯”转换为“首映式上的红地毯”。梁朝伟就以这种似是而非之答，在不知不觉间将自己可能陷入的尴尬化解于无形。
怎样进行即席讲话呢？
心中有数，有备无患：即席讲话一般没有指定的题目，也没有充足的准备时间，事先要参加活动，略做准备，做到心中有数。
就地取材，巧妙切入：即席讲话，要根据特定的背景、场合决定说什么和怎样说，讲话者要能就地取材，以当时的人、事、景、物、情为切入点，讲话者要认真倾听，可以由他人的发言引出自己的话。
观点明确，针对性强 ：即席讲话不宜长篇大论，观点要明确，针对性强，不能模棱两可，含糊其辞，也不能东拉西扯，离题万里。
语言鲜明，吸引听众：成功的即席讲话，大多有鲜明的语言特点，或机智敏捷，或诙谐幽默，或精炼隽永，或简洁明快，或优美动人，或情真意切。
开头：要么一鸣惊人，要么追求个性。
（1）诗词（歌词）切入法
有个人为了表示自己在生活中的不如意境地，于是在他的发言开头唱道：“我是一只小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高！”
（2）名人名言切入法
《信念永不倒》的开头：著名黑人领袖马丁路德金有这样一句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”是的，只要信念不倒，我们在任何不利的情况下，都不会趴下，都能闯出一条路来。
即席发言的技巧
（3）自报家门切入法
发言一开场即来个自我介绍，或个人经历，或性格爱好，或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率，能融洽气氛，很快就抓住听众的心。在一次礼仪小姐大赛中，有一位叫江南的女孩做了这样一段即兴发言：唐代大诗人白居易有一首词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我就是“能不忆江南”中的“江南”……
（4）即景即事切入法
著名相声演员马季，有一次到湖北黄石市演出，在他表演之前，有位演员错将“黄石市”说成了“黄石县”，引起了观众的哄笑。笑声中马季上台：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释：“方才，我们的这位演员把黄石市说成了县，降了一级，我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈，就平啦!”马季就地取材，即兴发挥，几句话圆了场，使演出顺利进行。
中间：内容的组合
（1）散珠连缀法。
如：“校友、咖啡、遭遇”这三个词语，看似毫不相干，但通过散点连缀方法，可以即兴发言组成如下一段话：
在一次校友会上，我们几个老同学聚在一起聊天，主人问我喝什么饮料，我说来杯咖啡吧，咖啡加点糖，甜中有苦，苦中有甜，二者混在一起有股令人回味无穷的滋味，我想这正好与我们这代人的经历遭遇相似，分别几年了，我们都已经走向了不同的岗位，回想起来，真是有苦有甜啊！
(2)并列排比法。
例：有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的？
针对这一题目，我们就可以运用并列排比法展开发言。
青春是希望/是朦胧/是忧伤/是攀登/是责任/是坚强……
结尾：要么妙语收场，要么以礼作结。
（1）充满激情式结尾
有一位成功的残疾人在“不向命运低头”为主题的残疾人座谈会上发言，就在她发言快要完毕时，外面突然下起了细雨。这位发言者灵机一动，继续说：“现在外面下起了毛毛细雨，可我们的心中不能像天空那样哭泣。让我们残疾人走出自己心中的雨季，走进那一片金色明朗的天空吧。”
（2）诗词佳句式结尾
一位青年在讲《榜上无名，脚下有路》时的结尾：朋友们，青春无权闲适，光阴无权荒废。要使人生放出光彩，只有不断攀登，才能“一览众山小”，只有以苦为舟，才能到达理想的彼岸。一句话，叹息无出路，爱拼才会赢！
（3）彬彬有礼式结尾
“非常感谢大家给了我这个发言的机会，如果我的发言能对大家有所裨益，那么我就感到非常荣幸了。”
也可以谦虚的结束自己的发言：“由于学识浅薄，刚才我的发言如果有不对的地方，诚挚的希望能得到大家的指教。”
在结束的时候直接用“谢谢大家”四个字来结束发言，这也是人们常用的结束方式之一。
哪些场合需要我们即席讲话？
课堂发言、
班干部竞选拉票、
生日聚会、
面试、
发表获奖感言、
答记者问题等等
注意事项：
（1）当众说话成功与否的关键有时不在于讲话的内容，而在于发言者的心理素质。若过于紧张，即使准备好的内容，也不能很好地表达出来。 （2）发言者需要边说，边想，边构思，根据讲话内容的需要，提取、筛选信息，迅速反应，及时组织语言。 （3）面对不同的环境、场合和对象，发言的内容、语气、风格也应有所区别；并且语言务求简短精练、言简意赅。 （4）“台上一分钟，台下十年功”，只有平时多练习，多方面的知识积累，多锻炼口语表达能力和敏捷、清晰的思维能力。把即席发言练习和提高个人整体素质相结合，展现个人风采。
以小组为单位，同学随机抽取下面的话题，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。
1）我有一个小小的心愿
2）请以“人生处处是考场”为话题讲话。
3）“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗？说说你的看法。
4）请以“感恩”为话题，举一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
5）描述你心目中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
6）请以“不必要完美”为话题讲话。
7）请以“永不放弃”为话题讲话。
8）“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。
9）说说你对“美”的看法。
10）谈谈你对交“网友”的看法。
提示：
1）同学们可以从备选话题中任选一个进行即席讲话。
2）一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。
3）当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。
课堂总结
“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”（郭沫若）
要坚信，只要掌握科学的方法，加上自己勤奋的练习，你也可以像像孔明一样舌战群儒，孟子一样雄辩无敌，像苏秦一样言动六国。
课堂练习
1）阅读并简要评析下面即席讲话的事例。 (1)1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家元首先后去世，联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质疑：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。 女士们，先生们：
为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定，原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世的日子，联合国总部将照样为他降半旗。谢谢！ 说完，他扫视了一下广场，而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声，接着响起雷鸣般的掌声……
2）数字也有情
浙江大学数学教授蔡天新说：“数学是最浪漫的，它比世上任何语言都要煽情。9对3说：我除了你，还是你；4对2说：我除了2，还是2；1对0说：我除了你，一切都变得毫无意义；0对1说：我除了你，就只有孤独的自己。”
（3）不说一句话
1948年，珍·惠曼（美国演员，获得1948年奥斯卡最佳女主角奖）因在《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖。在颁奖大会上，她的答谢词既简单又机巧。她说：“我因一句话没说而获奖，我想我该再一次闭嘴。”
2）判断下列说法的正误，在括号内打“√”或“×”。?
1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。( )?
2.说话怎样才能做到清楚呢 答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。( )?
3.说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。( )?
4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。( )?
5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。( )?
6.在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，达到说话的目的。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。( )
7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。( )
8.停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。( )?
9.无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( )?
10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。( )
拓展提高
1）根据提供的情境，在“ ”上填充恰当的即席讲话。 1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话。当他上台时，与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说：“ ” 一下子使全场活跃，讲话就在这样融洽的气氛中开?场了。
2）下面是一些读书的名言，请从中选择一句发表一句感受。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3）某中学半期考试结束了，学校召开了表彰大会。“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。请写下即席讲话的内容。
作业布置
完成上面练习
完成课本114页第二题
板书设计
心中有数，有备无患
就地取材，巧妙切入
观点明确，针对性强
语言鲜明，吸引听众
即席讲话
谢谢
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《即席讲话》导学案
【学习目标】
1、理解即席讲话的特点和要求。
2、掌握即席讲话的要领和方法。
3、就适当的话题即席讲话。
。
【学习重点】
1、理解即席讲话的特点和要求。
2、掌握即席讲话的要领和方法。
3、就适当的话题即席讲话。
【学习难点】
就适当的话题即席讲话
【学习时间】1课时
【教学进程】
【导入新课】
先来看一个练习题：
邻居小咏今年刚满18岁。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
【答案】
示例一：选A句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。
示例二：选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。
示例三：选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不傲视也不流俗，静静的守住内心的芬芳。
再看一个故事：
著名节目主持人杨澜一次在广州市天河体育中心主持一场晚会，在中途退场下台阶时，不小心一脚踩空，从台阶上摔了下来。
如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面呢？
杨澜是这样做的：“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信你们瞧他们。”
杨澜这段话，非常成功，不仅为自己摆脱了难堪，更显示出她非凡的口才。她的话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”
其实，这两段文字，就是我们今天这节课要学习的内容——即席讲话。
【有关资料】
什么叫即席发言呢？
即席发言又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。
其实广义的即兴讲话既包括那种在公开的、较正式的讲话，如发表演讲；也包括一些非正式场合的讲话。
即席讲话的特点
1.临场性
即席讲话既不能事先拟就讲稿，也不能进行试讲，它必须靠临时准备、临场发挥，因此临场性就成了即席讲话最主要的特征。
2.针对性
由于即席讲话一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应，这就使话题的内容被限制在特定的范围内，显示出鲜明的针对性，所以即席发言选取的角度宜小，内容宜集中，要力求说在点子上。
3.简洁性
即席讲话常以简明扼要显出其力度，以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。优秀的即席讲话常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。
即席讲话的基本要求是：
1.沉着冷静，克服紧张情绪
从某种程度上讲，当众说话成功与否的关键不在于讲话的内容，而在于讲话者的心理素质。如果情绪过于紧张，即使准备好的内容，也不能很好地表达出来。克服人前讲话紧张心理的最有效的办法，就是加强当众说话的训练。只要持之以恒，随着讲话次数的增加，你的自信心会越来越强，效果会越来越好。
2.边想边说，反应迅速敏捷
即席讲话前，可以利用短暂的时间打一下腹稿，构想自己发言的主题、主要内容、开头等，但大部分情况是没有准备时间的，大脑是在临时组织说话的内容，因此，无法将所有的内容都有条不紊地安放在大脑中，这就要求发言者在说当前句的同时，还要斟酌后面要讲的内容，边讲话，边构思，根据主旨的需要，提取、筛选信息，组织语言。只有思维敏捷，反应迅速，才能达到较好的效果。
3.有的放矢，切合环境对象
俗话说“到什么山上唱什么歌”，即席讲话要注意环境、场合和对象，比如，环境有室内与室外、安静与杂乱之分，场合有严肃与随意、正式与非正式之分，对象有身份、年龄之分。面对不同的环境、场合和对象，我们讲话的内容、语气、风格也应有所区别。越是有针对性的发言，越能得到听众的欢迎。
4.掌握分寸，语言简短明晰
掌握分寸，就是要使讲话恰到好处，不说空洞无物的话，不说过头话，不说伤人的话，不自我吹嘘。同时，即席讲话务求简短精练，因为观众都喜欢短小精悍、言简意赅的发言，即席讲话时要尽量长话短说，克服口头禅，少用无关紧要的喻例、资料等，让每句话融入较多的信息。
即席讲话也如唱戏一样，“台上一分钟，台下十年功”，它靠的是平时的口头练习，多方面的知识积累，敏捷、清晰的思维能力和富于亲和力的人格魅力。因此，我们一定要把即席讲话练习和提高个人整体素质相结合，平时要多积累多训练，让即席讲话成为展现个人风采的重要手段。
如何克服怯场心理
1.正确认识怯场心理。怯场是一种常见的心理表现，许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免。罗马演说家西塞罗第一次演讲时“脸色苍白、四肢和心灵都在颤抖”。美国著名作家马克吐温第一次演讲时“嘴里仿佛塞满了棉花，脉搏快得像赛跑的运动员”。事实上，每个人都有怯场的情绪，只是轻重程度不同，只要多加训练，都会克服。
2.应有充分的自信。一位心理学家曾做过这样的试验：当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子，在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后，其自信心大为增强，言谈举止与从前判若两人。所以说，我们应该充分地相信自己，暗示自己：你能行！
3.多加练习。排除各种杂念；不要去想是否失败，不要去想观众是否厌烦，不要去想是否冷场，要做到“目中无人”，才能求得最佳的心理状态。
4.具体调节方法。
深呼吸。
自我暗示。利用内部语言进行自我安慰、排解、鼓励。如“讲的好坏没关系，只要我讲完了就是胜利。”“听众是不会注意我的每一句话的。”
扫视全场。演讲时可做到眼神扫视全场，避免专注某一点，避免紧张。
纠正一下几种不良习惯：
1.两脚并拢，昂首挺胸，很有精神，却嫌呆板，不能给人自然美；
2.两脚叉开，不能给人谦虚的感觉；
3.呈“稍息”姿态，一只脚还不停地抖动，给人不严肃，不稳重的印象；
4.摆弄衣角、纽扣，低头不面向观众，给人胆怯之感；
5.耸肩或不停地晃动身体，扭腰，将手插在口袋里，给人懒散的感觉；
6.摸鼻子，擦眼睛，用手拢头发，给人不端庄、不清洁的印象。
附：亮相训练
目的：克服怯场心理，培养良好习惯。
内容：仪表、表情、走姿、站姿、鞠躬、环视、正视。
要求：仪表——服装整洁得体、适度淡妆。
表情——精神饱满、落落大方、从容镇静、面带微笑。
走姿——轻快、稳健，目视前方，上身略前倾。
站姿——抬头挺胸、收腹，两臂自然垂于身体两侧。女性：丁字步。
鞠躬——上身前倾45度，目视下方点头，然后抬头起身，目视听众。
正视——目视正前方，可集中看一点，也可不聚焦某一点某一人，而是把听众作为一个整体来看。
环视——面带微笑，以诚挚的目光正视前方，以正视方向为起点，眼睛随头部摆向左方45度，然后转向右方45度。
【预习设计】
读课文113-114页，思考：即席讲话有哪些技巧？
【答案】
事先心中有数，有备无患
就地取材，巧妙切入
观点明确，针对性强
语言鲜明，吸引听众
【合作探究】
1、 哪些场合需要我们即席讲话？
【答案】课堂发言、班干部竞选拉票、生日聚会、面试、发表获奖感言、答记者问题等等
2、即席讲话要掌握哪些方法？
【答案】
事先心中有数，有备无患
就地取材，巧妙切入
观点明确，针对性强
语言鲜明，吸引听众
3、以小组为单位，同学随机抽取下面的话题，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。
1）我有一个小小的心愿
2）请以“人生处处是考场”为话题讲话。
3）“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗？说说你的看法。
4）请以“感恩”为话题，举一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
5）描述你心目中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
6）请以“不必要完美”为话题讲话。
7）请以“永不放弃”为话题讲话。
8）“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。
9）说说你对“美”的看法。
10）谈谈你对交“网友”的看法。
提示：
1）同学们可以从备选话题中任选一个进行即席讲话。
2）一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。
3）当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。
【课堂检测】
1）阅读并简要评析下面即席讲话的事例。
(1)1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家元首先后去世，联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质疑：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。
女士们，先生们：
为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定，原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世的日子，联合国总部将照样为他降半旗。谢谢！
说完，他扫视了一下广场，而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声，接着响起雷鸣般的掌声……
（2）数字也有情
浙江大学数学教授蔡天新说：“数学是最浪漫的，它比世上任何语言都要煽情。9对3说：我除了你，还是你；4对2说：我除了2，还是2；1对0说：我除了你，一切都变得毫无意义；0对1说：我除了你，就只有孤独的自己。”
（3）不说一句话
1948年，珍·惠曼（美国演员，获得1948年奥斯卡最佳女主角奖）因在《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖。在颁奖大会上，她的答谢词既简单又机巧。她说：“我因一句话没说而获奖，我想我该再一次闭嘴。”
【答案】
（1）瓦尔德海姆的这番话机敏而锋利，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双！
（2）为引发数学系的学生对数学的喜爱，蔡教授特地将简单的数字拟人化，借助使用除法的结果，传达爱意，表明“数学是最浪漫”的观点，新颖别致，立刻吸引了听众，而且赢得了共鸣。
（3）讲话者把自己的获奖和所演的角色联系起来，加深了听众对其角色的印象，她也因简洁明了的讲话，再一次给观众留下了深刻的印象。
2）判断下列说法的正误，在括号内打“√”或“×”。?
1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。( )?
2.说话怎样才能做到清楚呢 答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。( )?
3.说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。( )?
4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。( )?
5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。( )?
6.在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，达到说话的目的。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。( )
7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。( )
8.停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。( )?
9.无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( )?
10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。( )
【答案】
1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。( × )?
2.说话怎样才能做到清楚呢 答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。( × )?
3.说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。( √ )?
4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。( × )?
5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。( √ )?
6.在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，达到说话的目的。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。( √ )
7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。( × )
8.停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。( × )?
9.无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( √ )?
10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。( √ )
【扩展延伸】
1）根据提供的情境，在“ ”上填充恰当的即席讲话。
1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话。当他上台时，与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说：“ ”
一下子使全场活跃，讲话就在这样融洽的气氛中开?场了。
【答案】如果把花在鼓掌上面的全部时间计算起来，时间就浪费得太多了。
2）下面是一些读书的名言，请从中选择一句发表一句感受。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
【答案】
1、曾以为学习是件简单的事情，这句名言让我认识到学习没有捷径，只有勤学苦学才能有所成就。
2、读过《钢铁是怎样炼成的》，保尔这个朋友告诉我：即使失败也不灰心丧气，要始终坚持奋斗。
3、它让我明白了一个人如果想上进，那就要从读书开始。
4、好书可以启迪我们的智慧，促进我们更好地成长。
3）某中学半期考试结束了，学校召开了表彰大会。“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。请写下即席讲话的内容。
【提示】
场合:表彰大会；对象：领导、全校师生；目的：获奖感受；确定内容：“永大”；巧妙结合：“永”长久，“大”强大，学习=永+大
【答案】
各位领导，各位老师、同学：
大家好！能够站在这里我感到特别激动和荣幸。我想说的一句话是：学习也和企业一样，“永” 代表长久，“大” 意味强大，强大离不开奋进。长久的奋进，这是一个人学习的成功所在，一个人的希望所在。谢谢大家！
【作业布置】
完成上面练习
完成课本114页第二题
【学后反思】
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《即席讲话》导学案
【学习目标】
1、理解即席讲话的特点和要求。
2、掌握即席讲话的要领和方法。
3、就适当的话题即席讲话
【学习重点】
1、理解即席讲话的特点和要求。
2、掌握即席讲话的要领和方法。
3、就适当的话题即席讲话
【学习难点】
就适当的话题即席讲话
【学习时间】1课时
【教学进程】
【导入新课】
先来看一个练习题：
邻居小咏今年刚满18岁。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
再看一个故事：
著名节目主持人杨澜一次在广州市天河体育中心主持一场晚会，在中途退场下台阶时，不小心一脚踩空，从台阶上摔了下来。
如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面呢？
杨澜是这样做的：“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信你们瞧他们。”
杨澜这段话，非常成功，不仅为自己摆脱了难堪，更显示出她非凡的口才。她的话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”
其实，这两段文字，就是我们今天这节课要学习的内容——即席讲话。
【有关资料】
什么叫即席发言呢？
即席发言又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。
其实广义的即兴讲话既包括那种在公开的、较正式的讲话，如发表演讲；也包括一些非正式场合的讲话。
即席讲话的特点
1.临场性
即席讲话既不能事先拟就讲稿，也不能进行试讲，它必须靠临时准备、临场发挥，因此临场性就成了即席讲话最主要的特征。
2.针对性
由于即席讲话一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应，这就使话题的内容被限制在特定的范围内，显示出鲜明的针对性，所以即席发言选取的角度宜小，内容宜集中，要力求说在点子上。
3.简洁性
即席讲话常以简明扼要显出其力度，以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。优秀的即席讲话常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。
即席讲话的基本要求是：
1.沉着冷静，克服紧张情绪
从某种程度上讲，当众说话成功与否的关键不在于讲话的内容，而在于讲话者的心理素质。如果情绪过于紧张，即使准备好的内容，也不能很好地表达出来。克服人前讲话紧张心理的最有效的办法，就是加强当众说话的训练。只要持之以恒，随着讲话次数的增加，你的自信心会越来越强，效果会越来越好。
2.边想边说，反应迅速敏捷
即席讲话前，可以利用短暂的时间打一下腹稿，构想自己发言的主题、主要内容、开头等，但大部分情况是没有准备时间的，大脑是在临时组织说话的内容，因此，无法将所有的内容都有条不紊地安放在大脑中，这就要求发言者在说当前句的同时，还要斟酌后面要讲的内容，边讲话，边构思，根据主旨的需要，提取、筛选信息，组织语言。只有思维敏捷，反应迅速，才能达到较好的效果。
3.有的放矢，切合环境对象
俗话说“到什么山上唱什么歌”，即席讲话要注意环境、场合和对象，比如，环境有室内与室外、安静与杂乱之分，场合有严肃与随意、正式与非正式之分，对象有身份、年龄之分。面对不同的环境、场合和对象，我们讲话的内容、语气、风格也应有所区别。越是有针对性的发言，越能得到听众的欢迎。
4.掌握分寸，语言简短明晰
掌握分寸，就是要使讲话恰到好处，不说空洞无物的话，不说过头话，不说伤人的话，不自我吹嘘。同时，即席讲话务求简短精练，因为观众都喜欢短小精悍、言简意赅的发言，即席讲话时要尽量长话短说，克服口头禅，少用无关紧要的喻例、资料等，让每句话融入较多的信息。
即席讲话也如唱戏一样，“台上一分钟，台下十年功”，它靠的是平时的口头练习，多方面的知识积累，敏捷、清晰的思维能力和富于亲和力的人格魅力。因此，我们一定要把即席讲话练习和提高个人整体素质相结合，平时要多积累多训练，让即席讲话成为展现个人风采的重要手段。
如何克服怯场心理
1.正确认识怯场心理。怯场是一种常见的心理表现，许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免。罗马演说家西塞罗第一次演讲时“脸色苍白、四肢和心灵都在颤抖”。美国著名作家马克吐温第一次演讲时“嘴里仿佛塞满了棉花，脉搏快得像赛跑的运动员”。事实上，每个人都有怯场的情绪，只是轻重程度不同，只要多加训练，都会克服。
2.应有充分的自信。一位心理学家曾做过这样的试验：当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子，在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后，其自信心大为增强，言谈举止与从前判若两人。所以说，我们应该充分地相信自己，暗示自己：你能行！
3.多加练习。排除各种杂念；不要去想是否失败，不要去想观众是否厌烦，不要去想是否冷场，要做到“目中无人”，才能求得最佳的心理状态。
4.具体调节方法。
深呼吸。
自我暗示。利用内部语言进行自我安慰、排解、鼓励。如“讲的好坏没关系，只要我讲完了就是胜利。”“听众是不会注意我的每一句话的。”
扫视全场。演讲时可做到眼神扫视全场，避免专注某一点，避免紧张。
纠正一下几种不良习惯：
1.两脚并拢，昂首挺胸，很有精神，却嫌呆板，不能给人自然美；
2.两脚叉开，不能给人谦虚的感觉；
3.呈“稍息”姿态，一只脚还不停地抖动，给人不严肃，不稳重的印象；
4.摆弄衣角、纽扣，低头不面向观众，给人胆怯之感；
5.耸肩或不停地晃动身体，扭腰，将手插在口袋里，给人懒散的感觉；
6.摸鼻子，擦眼睛，用手拢头发，给人不端庄、不清洁的印象。
附：亮相训练
目的：克服怯场心理，培养良好习惯。
内容：仪表、表情、走姿、站姿、鞠躬、环视、正视。
要求：仪表——服装整洁得体、适度淡妆。
表情——精神饱满、落落大方、从容镇静、面带微笑。
走姿——轻快、稳健，目视前方，上身略前倾。
站姿——抬头挺胸、收腹，两臂自然垂于身体两侧。女性：丁字步。
鞠躬——上身前倾45度，目视下方点头，然后抬头起身，目视听众。
正视——目视正前方，可集中看一点，也可不聚焦某一点某一人，而是把听众作为一个整体来看。
环视——面带微笑，以诚挚的目光正视前方，以正视方向为起点，眼睛随头部摆向左方45度，然后转向右方45度。
【预习设计】
读课文113-114页，思考：即席讲话有哪些技巧？
【合作探究】
1、 哪些场合需要我们即席讲话？
2、即席讲话要掌握哪些方法？
3、以小组为单位，同学随机抽取下面的话题，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。
1）我有一个小小的心愿
2）请以“人生处处是考场”为话题讲话。
3）“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗？说说你的看法。
4）请以“感恩”为话题，举一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
5）描述你心目中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
6）请以“不必要完美”为话题讲话。
7）请以“永不放弃”为话题讲话。
8）“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。
9）说说你对“美”的看法。
10）谈谈你对交“网友”的看法。
提示：
1）同学们可以从备选话题中任选一个进行即席讲话。
2）一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。
3）当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。
【课堂检测】
1）阅读并简要评析下面即席讲话的事例。
(1)1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家元首先后去世，联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质疑：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。
女士们，先生们：
为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定，原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世的日子，联合国总部将照样为他降半旗。谢谢！
说完，他扫视了一下广场，而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声，接着响起雷鸣般的掌声……
（2）数字也有情
浙江大学数学教授蔡天新说：“数学是最浪漫的，它比世上任何语言都要煽情。9对3说：我除了你，还是你；4对2说：我除了2，还是2；1对0说：我除了你，一切都变得毫无意义；0对1说：我除了你，就只有孤独的自己。”
（3）不说一句话
1948年，珍·惠曼（美国演员，获得1948年奥斯卡最佳女主角奖）因在《心声泪影》中成功地扮演了一个聋哑人而获奖。在颁奖大会上，她的答谢词既简单又机巧。她说：“我因一句话没说而获奖，我想我该再一次闭嘴。”
2）判断下列说法的正误，在括号内打“√”或“×”。?
1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心，即使自己没有做充分准备，只要有胆子，就可以理直气壮的讲。( )?
2.说话怎样才能做到清楚呢 答案是要“多思”。说话前要认真想一想，自己为什么要说，说给谁听，说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么。重点和非重点都要详细说。( )?
3.说话要简洁，就要去掉不必要的重复，去掉与中心关系不大的枝蔓。( )?
4.要使说话中心突出，条理清楚，一是要求材料全而多，二是要理清思路和线索，三是要把材料的先后安排好，力求层次清晰，眉目分明。( )?
5.说话连贯，是指句与句之间连接得上。说话严密，是指说话有逻辑性。要做到这两点，在平时要养成多思考的习惯。( )?
6.在和别人交谈时，说话人不能我行我素，想说什么就说什么，而要看对象，从对象的不同特点出发，说不同的话，达到说话的目的。但说话看对象，不是说要“见人说人话，见鬼说鬼话”。( )
7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性，容易伤害对方的感情，造成抵触情绪。所以，无论在什么场合，都要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。( )
8.停顿的一般规律是：一个意思说完要有较小的停顿，一句话说完要有较大的停顿。( )?
9.无论是说还是听，都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( )?
10.要“形于外”必须“诚于中”，这是做到语言美的关键。( )
【扩展延伸】
1）根据提供的情境，在“ ”上填充恰当的即席讲话。
1935年，高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时，代表们要求他讲话。当他上台时，与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说：“ ”
一下子使全场活跃，讲话就在这样融洽的气氛中开?场了。
2）下面是一些读书的名言，请从中选择一句发表一句感受。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3）某中学半期考试结束了，学校召开了表彰大会。“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。请写下即席讲话的内容。
【作业布置】
完成上面练习
完成课本114页第二题
【学后反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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