小学数学苏教版三年级下两位数乘两位数和混合运算整理与复习课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
两位数乘两位数和混合运算
整理与复习
课 前 准 备
1.请准备好数学书、作业本（或白纸）、文具用品。
2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继续观看。
数的运算
复习回顾
两位数乘两位数
口算
估算
笔算
用连乘
解决实际问题
复习回顾
两位数
乘两位数
用连乘
解决实际问题
探索
计算规律
笔算
估算
口算
计算下列各题。
80×5
12×18
14×10
87×52
25×16
43×11
20×40
练习运用
口算
竖式计算
用规律计算
……
80×5
14×10
20×40
口算
＝ 400
＝ 800
＝ 140
14×1
14
14
1
0
14
1
1个十
8 ×5
40
计算下列各题。
练习运用
80×5
14×10
20×40
＝ 400
＝ 800
＝ 140
14×1
14
8 ×5
40
20
40
2
4
2个十
4个十
百
8
2×4
20×4=80
2×400=800
20×400=8000
200×40=8000
……
2 ×4
口算
计算下列各题。
练习运用
2×4
12×18
87×52
25×16
43×11
先估一估，得数大约是多少？
10 20
≈ 200
90 50
≈ 4500
30 20
≈ 600
40 10
≈ 400
检 验
解决实际问题
……
计算下列各题。
练习运用
竖式计算
12×18=
87×52=
25×16=
43×11=
计算下列各题。
练习运用
竖式计算
12×18=
12
18
8
10
12×8=96
12×10=120
96+120=216
216
计算下列各题。
练习运用
竖式计算
87×52=
12×18=216
4524
计算下列各题。
练习运用
87×52=
12×18=216
4524
25×16=400
43×11=473
口算
计算下列各题。
练习运用
87×52=
12×18=216
4524
25×16=400
43×11=473
12×18=216
1×（1+1）=2
计算下列各题。
练习运用
87×52=
4524
25×16=400
12×18=216
1×（1+1）=2
12
18
10
2
10
8
74×76=
24
7×（7+1）=56
56
76
74
70
6
10×（10+10）=200
70
4
4×6=24
70×6
6
70
2
10
10
70×（70+10）=5600
计算下列各题。
练习运用
25×16
= 25×4×4
16
4×4
= 100×4
= 400
25
16
4
4
4
4
练习运用
计算下列各题。
25×16
= 25×4×4
16
4×4
= 100×4
= 400
练习运用
计算下列各题。
25×16
= 25×
16
2×8
= 50×8
= 400
观察数据特征
选择合适算法
练习运用
解决问题。
1.解答下面的问题，选择合适的算法。
①口算 ②笔算 ③估算
（1）阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？
①口算
20×15＝300（个）
答：一共有300个座位。
练习运用
解决问题。
1.解答下面的问题，选择合适的算法。
①口算 ②笔算 ③估算
（2）张老师买29个同样的篮球，付给营
业员1200元，他买的是哪种篮球？
③估算
（3）王老师买了42个最便宜的篮球，
他一共花了多少元？
②笔算
练习运用
解决问题。
2.不计算，在 里填“＞”“＜”或“＝”。
65×98 98×56
65×98 56×89
59×68 58×69
＞
98个65相加的和
98个56相加的和
＞
58×68
58×68
+68
+58
68
58
1
59×68
58×68
1
68
58
58×69
58×68
＞
回顾总结
自主复习
梳理知识
掌握算法
灵活运用
数形结合
理解算理
观察数据特征
选择合适算法
关于两位数乘两位数，你还想了解些什么呢？
解决实际问题
……
……
……
笔算
估算
口算
数的运算
两位数乘两位数
混合运算
迁移反思
观察数据特征
选择合适算法
迁移反思
自主复习
解决问题
理解运用
联想迁移
下 课 啦 ！
同学们，再见！