中考复习专题第12讲主从联动模型学案(Word版,原卷+解析)

文档属性

名称 中考复习专题第12讲主从联动模型学案(Word版,原卷+解析)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2022-04-20 23:50:11

文档简介

中考数学几何模型12:主从联动模型
名师点睛① 当轨迹为直线时
思考1
如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,
Q点轨迹是?
揭秘:将点P看成主动点,点Q看成从动点,当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线.
可以这样理解:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线,且Q点运动路径长为P点运动路径长的一半.
思考2
如图,点C为定点,点P、Q为动点,CP=CQ,且∠PCQ为定值,当点P在直线
AB上运动,请探究点Q的运动轨迹.
揭秘:当CP与CQ夹角固定,且AP=AQ时,P、Q轨迹是同一种图形,且PP1=QQ1.
可以这样理解:易知△CPP1≌△CPP1,则∠CPP1=CQQ1,故可知Q点轨迹为一条直线.
思考3
如图,点C为定点,点P是直线AB上的一动点,以CP为斜边作Rt△CPQ,且
∠P=30°,当点P在直线AB上运动,请探究点Q的运动轨迹.
揭秘:条件CP与CQ夹角固定时,P、Q轨迹是同一种图形,且有.
可以这样理解:由CPQ∽△CP1Q1,易得△CPP1≌△CPP1,则∠CPP1=CQQ1,故可知Q点轨迹为一条直线.
总结
条件:
主动点、从动点与定点连线的夹角是定量;
主动点、从动点到定点的距离之比是定量.
结论:
① 主动点、从动点的运动轨迹是同样的图形;
② 主动点路径所在直线与从动点路径所在直线的夹角等于定角
③ 当主动点、从动点到定点的距离相等时,从动点的运动路径长等于主动点的运动路径长;
④ 当主动点、从动点到定点的距离不相等时,.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题1. 如图,在等边△ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,点P从点E出发沿EA方向运动,连结PD,以PD为边,在PD的右侧按如图所示的方式作等边△DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的路径长是________.
【分析】根据△DPF是等边三角形,所以可知F点运动路径长与P点相同,P从E点运动到A点路径长为8,故此题答案为8.
变式练习>>>
1.如图,在平面直角坐标系中,A(-3,0),点B是y轴正半轴上一动点,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在y轴上运动时,求OP的最小值.
【分析】求OP最小值需先作出P点轨迹,根据△ABP是等边三角形且B点在直线上运动,故可知P点轨迹也是直线.取两特殊时刻:(1)当点B与点O重合时,作出P点位置P1;(2)当点B在x轴上方且AB与x轴夹角为60°时,作出P点位置P2.连接P1P2,即为P点轨迹.根据∠ABP=60°可知:与y轴夹角为60°,作OP⊥,所得OP长度即为最小值,OP2=OA=3,所以OP=.
例题2. 如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为  .
【分析】同样是作等边三角形,区别于上一题求动点路径长,本题是求CG最小值,可以将F点看成是由点B向点A运动,由此作出G点轨迹:考虑到F点轨迹是线段,故G点轨迹也是线段,取起点和终点即可确定线段位置,初始时刻G点在位置,最终G点在位置(不一定在CD边),即为G点运动轨迹.CG最小值即当CG⊥的时候取到,作CH⊥于点H,CH即为所求的最小值.
根据模型可知:与AB夹角为60°,故⊥.过点E作EF⊥CH于点F,则HF==1,CF=,所以CH=,因此CG的最小值为.
变式练习>>>
2.(2017秋 江汉区校级月考)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,点E在AB上,点D为BC的中点,△EDM为等边三角形.若点E从点B运动到点A,则M点所经历的路径长为 6 .
【解答】解:当点E在B时,M在AB的中点N处,当点E与A重合时,M的位置如图所示,
所以点E从点B运动到点A,则M点所经历的路径为MN的长,
∵△ABC是等边三角形,D是BC的中点,
∴AD⊥BC,∠BAD=30°,
∵AB=6,
∴AD==3,
∵△EDM是等边三角形,
∴AM=AD=3,∠DAM=60°,
∴∠NAM=30°+60°=90°,
∵AN=AB=3,
在Rt△NAM中,由勾股定理得:MN===6,
则M点所经历的路径长为6,
故答案为:6.
例题3. 如图,已知点A是第一象限内横坐标为的一个定点,AC⊥x轴于点M,交直线y=-x于点N,若点P是线段ON上的一个动点,∠APB=30°,BA⊥PA,则点P在线段ON上运动时,A点不变,B点随之运动.求当点P从点O运动到点N时,点B运动的路径长是________.
【分析】根据∠PAB=90°,∠APB=30°可得:AP:AB=,故B点轨迹也是线段,且P点轨迹路径长与B点轨迹路径长之比也为,P点轨迹长ON为,故B点轨迹长为.
变式练习>>>
3.(2019 东台市模拟)如图,平面直角坐标系中,点A(0,﹣2),B(﹣1,0),C(﹣5,0),点D从点B出发,沿x轴负方向运动到点C,E为AD上方一点,若在运动过程中始终保持△AED~△AOB,则点E运动的路径长为  .
【解答】解:如图,连接OE.
∵∠AED=∠AOD=90°,
∴A,O,E,D四点共圆,
∴∠EOC=∠EAD=定值,
∴点E在射线OE上运动,∠EOC是定值.
∵tan∠EOD=tan∠OAB=,
∴可以假设E(﹣2m,m),
当点D与C重合时,AC==,
∵AE=2EC,
∴EC==,
∴(﹣2m+5)2+m2=,
解得m=或(舍弃),
∴E(﹣,),
∴点E的运动轨迹=OE的长=,
故答案为.
名师点睛② 当轨迹为弧线时
思考1
如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?
揭秘:Q点轨迹是一个圆,考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,任意时刻,均有△AMQ∽△AOP,.
小结:确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,
由Q为AP中点可得:AM=1/2AO.Q点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放.
根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;
根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系.
思考2:如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQ⊥AP且AQ=AP.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?
揭秘: Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90°得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆.接下来确定圆心与半径.考虑AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO;考虑AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半径MQ=PO.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO≌△AQM.
思考3:如图,△APQ是直角三角形,∠PAQ=90°,且AP=2AQ,
当P在圆O运动时,Q点轨迹是?
揭秘: 考虑AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO;考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO∽△AQM,且相似比为2.
推理:
(1)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为一边作等边△APQ.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是和圆O全等的一个圆.
(2)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为斜边作等腰直角△APQ.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹为按AP:AQ=AO:AM=:1的比例缩放的一个圆.
总结: 为了便于区分动点P、Q,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”.
此类问题的必要条件:两个定量,即:
①主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(∠PAQ是定值);
②主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值).
结论:
(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角:∠PAQ=∠OAM;
(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点距离之比:AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比,也等于两动点运动轨迹长之比,按以上两点即可确定从动点轨迹圆,Q与P的关系相当于旋转+伸缩.
古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题4. 如图,点P(3,4),圆P半径为2,A(2.8,0),B(5.6,0),点M是圆P上的动点,点C是MB的中点,则AC的最小值是_______.
【分析】M点为主动点,C点为从动点,B点为定点.考虑C是BM中点,可知C点轨迹:取BP中点O,以O为圆心,OC为半径作圆,即为点C轨迹.当A、C、O三点共线且点C在线段OA上时,AC取到最小值,根据B、P坐标求O,利用两点间距离公式求得OA,再减去OC即可.答案为
变式练习>>>
4.如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点,当点P从点A运动至点B时,点M运动的路径长为________.
【分析】考虑C、M、P共线及M是CP中点,可确定M点轨迹:取AB中点O,连接CO取CO中点D,以D为圆心,DM为半径作圆D分别交AC、BC于E、F两点,则弧EF即为M点轨迹.当然,若能理解M点与P点轨迹关系,可直接得到M点的轨迹长为P点轨迹长一半,即可解决问题.答案为
例题5. 如图,正方形ABCD中,,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE、CF.求线段OF长的最小值.
【分析】E是主动点,F是从动点,D是定点,E点满足EO=2,故E点轨迹是以O为圆心,2为半径的圆.考虑DE⊥DF且DE=DF,故作DM⊥DO且DM=DO,F点轨迹是以点M为圆心,2为半径的圆.
直接连接OM,与圆M交点即为F点,此时OF最小.可构造三垂直全等求线段长,再利用勾股定理求得OM,减去MF即可得到OF的最小值.答案为
变式练习>>>
5.△ABC中,AB=4,AC=2,以BC为边在△ABC外作正方形BCDE,BD、CE交于点O,则线段AO的最大值为_____________.
【分析】考虑到AB、AC均为定值,可以固定其中一个,比如固定AB,将AC看成动线段,由此引发正方形BCED的变化,求得线段AO的最大值.根据AC=2,可得C点轨迹是以点A为圆心,2为半径的圆.接下来题目求AO的最大值,所以确定O点轨迹即可,观察△BOC是等腰直角三角形,锐角顶点C的轨迹是以点A为圆心,2为半径的圆,所以O点轨迹也是圆,以AB为斜边构造等腰直角三角形,直角顶点M即为点O轨迹圆圆心.连接AM并延长与圆M交点即为所求的点O,此时AO最大,根据AB先求AM,再根据BC与BO的比值可得圆M的半径与圆A半径的比值,得到MO,相加即得AO.答案为,本题或者直接利用托勒密定理可得最大值.
名师点睛③ 当轨迹为其他种类时
根据刚才我们的探究,所谓“瓜豆原理”,就是主动点的轨迹与从动点的轨迹是相似性,根据主、从动点与定点连线形成的夹角以及主、从动点到定点的距离之比,可确定从动点的轨迹,而当主动点轨迹是其他图形时,从动点轨迹必然也是.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题6. 如图,在反比例函数的图像上有一个动点A,连接AO并延长交图像的另一支于点B,在第一象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数的图像上运动,若tan∠CAB=2,则k的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【分析】∠AOC=90°且AO:OC=1:2,显然点C的轨迹也是一条双曲线,分别作AM、CN垂直x轴,垂足分别为M、N,连接OC,易证△AMO∽△ONC,∴CN=2OM,ON=2AM,∴ON·CN=4AM·OM,故k=4×2=8.
【思考】若将条件“tan∠CAB=2”改为“△ABC是等边三角形”,k会是多少?
变式练习>>>
6.(2017 深圳模拟)如图,反比例函数y=的图象上有一动点A,连接AO并延长交图象的另一支于点B,在第二象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=的图象上运动,tan∠CAB=2,则关于x的方程x2﹣5x+k=0的解为 x1=﹣1,x2=6 .
【解答】解:连接OC,过点A作AE⊥y轴于点E,过点C作CF⊥y轴于点F,如图所示,
∵由直线AB与反比例函数y=的对称性可知A、B点关于O点对称,∴AO=BO.
又∵AC=BC,∴CO⊥AB.
∵∠AOE+∠AOF=90°,∠AOF+∠COF=90°,
∴∠AOE=∠COF,
又∵∠AEO=90°,∠CFO=90°,
∴△AOE∽△COF,∴==,
∵tan∠CAB==2,∴CF=2AE,OF=2OE.
又∵AE OE=,CF OF=|k|,∴k=±6.
∵点C在第二象限,∴k=﹣6,
∴关于x的方程x2﹣5x+k=0可化为x2﹣5x﹣6=0,解得x1=﹣1,x2=6.
故答案为:x1=﹣1,x2=6.
例题7. 如图,A(-1,1),B(-1,4),C(-5,4),点P是△ABC边上一动点,连接OP,以OP为斜边在OP的右上方作等腰直角△OPQ,当点P在△ABC边上运动一周时,点Q的轨迹形成的封闭图形面积为________.
【分析】根据△OPQ是等腰直角三角形可得:Q点运动轨迹与P点轨迹形状相同,根据OP:OQ=,可得P点轨迹图形与Q点轨迹图形相似比为,故面积比为2:1,△ABC面积为1/2×3×4=6,故Q点轨迹形成的封闭图形面积为3.
【小结】根据瓜豆原理,类似这种求从动点轨迹长或者轨迹图形面积,根据主动点轨迹推导即可,甚至无需作图.
变式练习>>>
7.(2017春 工业园区期末)如图,△ABC的面积为9,点P在△ABC的边上运动.作点P关于原点O的对称点Q,再以PQ为边作等边△PQM.当点P在△ABC的边上运动一周时,点M随之运动所形成的图形面积为(  )
A.3 B.9 C.27 D.
【解答】解:如图,
∵点P从点A出发,沿△ABC的边从A﹣B﹣C﹣A运动一周,且点Q关于原点O与点P对称,
∴点Q随点P运动所形成的图形是△ABC关于O的中心对称图形,
以PQ为边作等边△PQM,M点对应的A,B,C的点分别为Ma,Mb,Mc,
∵△MbQbB是等边三角形,
∴MbO=OB,
同理McO=OC,
∴==,
∵∠COB+∠BOMc=90°,∠McOMb+∠BOMc=90°
∴∠COB=∠McOMb,
∴△McOMb∽△COB,
∴MbMc=BC,
同理,MaMb=AB,MaMc=AC,
∴△MaMbMc∽△ABC,
∴△MaMbMc的面积=9×()2=27,
即点M随点P运动所形成的图形的面积为27.
故选:C.
例题8. 如图所示,AB=4,AC=2,以BC为底边向上构造等腰直角三角形BCD,连接AD并延长至点P,使AD=PD,则PB的取值范围为___________.
【分析】固定AB不变,AC=2,则C点轨迹是以A为圆心,2为半径的圆,以BC为斜边作等腰直角三角形BCD,则D点轨迹是以点M为圆心、为半径的圆
考虑到AP=2AD,故P点轨迹是以N为圆心,为半径的圆,即可求出PB的取值范围.
答案为
变式练习>>>
8.(2018秋 新吴区期末)如图已知:正方形OCAB,A(2,2),Q(5,7),AB⊥y轴,AC⊥x轴,OA,BC交于点P,若正方形OCAB以O为位似中心在第一象限内放大,点P随正方形一起运动,当PQ达到最小值时停止运动.以PQ的长为边长,向PQ的右侧作等边△PQD,求在这个位似变化过程中,D点运动的路径长(  )
A.5 B.6 C.2 D.4
【解答】解:如图,连接OQ,以OQ为边向下作等边△OQH,
连接DH,作QE⊥OA交OA的延长线于E.
∵△OQH,△PQD都是等边三角形,
∴QO=QH,QP=QD,∠OQH=∠PQD=60°,
∴∠OQP=∠HQD,
∴△OQP≌△HQD(SAS),
∴OP=DH,
∴点D的运动路径的长=点P的运动路径的长,
∵直线OA的解析式为y=x,Q(5,7),QE⊥OA,
∴直线EQ使得解析式为y=﹣x+12,由,解得,∴E(6,6),
∵P(1,1),∴PE=5,
根据垂线段最短可知,当点P与点E重合时,PQ的长最短,
∴点P的运动路径的长为5,
∴点D的运动路径的长为5,
故选:A.
例题9. (2019秋 硚口区期中)如图,一副含30°和45°角的三角板ABC和EDF拼合在一个平面上,边AC与EF重合,BC=4cm.当点E从点A出发沿AC方向滑动时,点F同时从点C出发沿射线BC方向滑动,当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长为 (24﹣12) cm.
【解答】解:∵BC=4cm,∠A=30°,∠DEF=45°,
∴AC=BC=12cm,AB=2BC=8cm,ED=DF=AC=6cm,
当点E沿AC方向下滑时,得△E'D'F',过点D'作D'N⊥AC于点N,作D'M⊥BC于点M,如图所示:
∴∠MD'N=90°,且∠E'D'F'=90°,
∴∠E'D'N=∠F'D'M,
在△D'NE'和△D'MF'中,,
∴△D'NE'≌△D'MF'(AAS),
∴D'N=D'M,且D'N⊥AC,D'M⊥CM,
∴CD'平分∠ACM,
即点E沿AC方向下滑时,点D'在射线CD上移动,
∴当E'D'⊥AC时,DD'值最大,最大值=ED﹣CD=(12﹣6)cm,
∴当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长=2×(12﹣6)=(24﹣12)cm;
故答案为:(24﹣12).
变式练习>>>
9.(2018 金华模拟)如图,Rt△ABC中,BC=4,AC=8,Rt△ABC的斜边在x轴的正半轴上,点A与原点重合,随着顶点A由O点出发沿y轴的正半轴方向滑动,点B也沿着x轴向点O滑动,直到与点O重合时运动结束.在这个运动过程中.
(1)AB中点P经过的路径长 π .
(2)点C运动的路径长是 8﹣12 .
【解答】解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,P为AB的中点,∴OP=AB,
∵AB=4,∴OP=2,∴AB中点P运动的轨迹是以O为圆心,以OP为半径的圆弧,
即AB中点P经过的路径长=×2×2π=π;
(2)①当A从O到现在的点A处时,如图2,此时C′A⊥y轴,
点C运动的路径长是CC′的长,∴AC′=OC=8,
∵AC′∥OB,∴∠AC′O=∠COB,
∴cos∠AC′O=cos∠COB==,∴=,
∴OC′=4,∴CC′=4﹣8;
②当A再继续向上移动,直到点B与O重合时,如图3,
此时点C运动的路径是从C′到C,长是CC′,CC′=OC′﹣BC=4﹣4,
综上所述,点C运动的路径长是:4﹣8+4﹣4=8﹣12;
故答案为:(1)π; (2)8﹣12.
达标检测 领悟提升 强化落实
1. (2018秋 黄冈期中)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2cm,线段BC上一动点P从C点开始运动,到B点停止,以AP为边在AC的右侧作等边△APQ,则Q点运动的路径为 2 cm.
【解答】解:如图,Q点运动的路径为QQ′的长,
∵△ACQ和△ABQ′是等边三角形,
∴∠CAQ=∠BAQ′=60°,AQ=AC=AQ′=2cm,
∵∠BAC=90°,
∴∠QAQ′=90°,
由勾股定理得:QQ′===2,
∴Q点运动的路径为2cm;
故答案为:2.
2.如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,点F是对角线AC上的一个动点,连接DF,以DF为斜边作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点C的运动过程中,点E的运动路径长是  .
【解答】解:E的运动路径是线段EE'的长;
∵AB=4,∠DCA=30°,∴BC=,
当F与A点重合时,
在Rt△ADE'中,AD=,∠DAE'=30°,∠ADE'=60°,
∴DE'=,∠CDE'=30°,
当F与C重合时,∠EDC=60°,
∴∠EDE'=90°,∠DEE'=30°,
在Rt△DEE'中,EE'=;故答案为.
3.(2019 铜山区二模)如图,已知点M(0,4),N(4,0),开始时,△ABC的三个顶点A、B、C分别与点M、N、O重合,点A在y轴上从点M开始向点O滑动,到达点O结束运动,同时点B沿着x轴向右滑动,则在此运动过程中,点C的运动路径长 4 .
【解答】解:过点C'作C'D⊥x轴,C'E⊥y轴
∵点M(0,4),N(4,0),
∴OM=ON,
∵∠CA'C'+45°=∠EAB+∠MGB=45°+∠MGB,
∴∠EA'C'=∠B'GB,
∵∠B'GB+∠GB'B=45°,∠GB'B+∠DB'C'=45°,
∴∠EA'C'=∠DB'C',
又∵A'C'=B'C',
∴Rt△A'C'E≌Rt△B'C'D(HL),
∴EC'=DC',
∴C'在第四象限的角平分线上,∴C的运动轨迹是线段AC,∴C的运动路径长为4;
故答案为4;
3.(2018 宝应县三模)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,若P是以AB为直径所作半圆上由A沿着半圆向B运动的一点,连接CP,过P向下作PM⊥CP,且有PM=0.5CP,如图示,求点P运动过程中,点M的运动路径长是 π .
【解答】解:如图,∵点P的运动轨迹是半圆,PM⊥CP,且有PM=0.5CP,
可见点M的运动轨迹是半圆.当PC是直径时,CM也是的直径,
∴PC=AB=4时,PM=2,∴CM==2,∴的长= π=π,
故答案为π
4.如图,已知线段AB=8,O为AB的中点,P是平面内的一个动点,在运动过程中保持OP=2不变,连结BP,将PB绕点P逆时针旋转90°到PC,连结BC、AC,则线段AC长的最大值是 2 .
【解答】答案为:
5.(2017 江阴市二模)如图,线段AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一动点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作Rt△PCD,且使∠DCP=60°,连接OD,则OD长的最大值为 2+1 .
【解答】解:如图,作△COE,使得∠CEO=90°,∠ECO=60°,
则CO=2CE,OE=2,∠OCP=∠ECD,
∵∠CDP=90°,∠DCP=60°,
∴CP=2CD,∴==2,∴△COP∽△CED,∴==2,即ED=OP=1(定长),
∵点E是定点,DE是定长,∴点D在半径为1的⊙E上,
∵OD≤OE+DE=2+1,∴OD的最大值为2+1,
故答案为.
6.(2018 建湖县一模)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0)、B(0,﹣3),以点B为圆心、2为半径的⊙B上有一动点P.连接AP,若点C为AP的中点,连接OC,则OC的最小值为 1.5 .
【解答】解:解法一:如图,取点D(﹣4,0),连接PD,
∵C是AP的中点,O是AD的中点,
∴OC是△APD的中位线,
∴OC=PD,
连接BD交⊙B于E,
∵OD=4,OB=3,
∴BD=5,
当点P与点E重合时,PD最小为5﹣2=3,
故OC的最小值为1.5;
解法二:当点P运动到AB的延长线上时,即如图中点P1,C1是AP1的中点,
当点P在线段AB上时,C2是中点,取C1C2的中点为D,
点C的运动路径是以D为圆心,以DC1为半径的圆,当O、C、D共线时,OC的长最小,
设线段AB交⊙B于Q,
Rt△AOB中,OA=4,OB=3,
∴AB=5,
∵⊙B的半径为2,
∴BP1=2,AP1=5+2=7,
∵C1是AP1的中点,
∴AC1=3.5,AQ=5﹣2=3,
∵C2是AQ的中点,
∴AC2=C2Q=1.5,
C1C2=3.5﹣1.5=2,即⊙D的半径为1,
∵AD=1.5+1=2.5=AB,
∴OD=AB=2.5,
∴OC=2.5﹣1=1.5,
故答案为:1.5.
7.(2016 江岸区校级模拟)如图,线段AB=2,C是AB上一动点,以AC、BC为边在AB同侧作正△ACE、正△BCF,连EF,点P为EF的中点.当点C从A运动到B时,P点运动路径长为 1 .
【解答】解:如图,分别延长AE、BF交于点H.
∵∠A=∠FCB=60°,∴AH∥CF,
∵∠B=∠ECA=60°,∴CE∥BH,
∴四边形ECFH为平行四边形,∴EF与HC互相平分.
∵P为CH的中点,
∴P正好为EF中点,即在P的运动过程中,P始终为CH的中点,
所以P的运行轨迹为三角形HAB的中位线MN.
∵AB=2,∴MN=1,即P的移动路径长为1,
故答案为:1
8.(2019秋 江岸区校级月考)如图,正△ABC中,AB=2,AD⊥BC于D,P,Q分别是AB,BC上的动点,且PQ=AD,点M在PQ的右上方且PM=QM,∠M=120°,当P从点A运动到点B时,M运动的路径长为 3﹣ .(看成固定三角板滑动处理/或反其道而行之)
【解答】解:如图1中,作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F,连接BM.
∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,
∵∠MEB=∠MFB=90°,∴∠EMF=∠PMQ=120°,∴∠PME=∠QMF,
∵MP=MQ,∴△MEP≌△MFQ(AAS),∴ME=MF,
∴BM平分∠ABC,∴点M的在射线BM上运动.
如图2中,由题意,当PQ∥AC时,BM的值最大,最大值BM====2,
当P1Q1落在BC上时,得到BM1的值最小,最小值BM1===1,
设BM交AC于G,点M的运动路径是G→M→M1
∴点M的运动路径的长=MG+MM1=BM﹣BG+BM﹣BM1=2﹣+2﹣1=3﹣.
故答案为3﹣.
9.如图,点P(t,0)(t>0)是x轴正半轴上的一定点,以原点为圆心作半径为1的弧分别交x轴.y轴于A,B两点,点M是上的一个动点,连结PM,作∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,当P是x轴正半轴上的任意一点时,点M从点A运动至点B,M1的运动路径长是 π .
【解答】解:如图作PH⊥x轴,使得PH=OP.
∵∠APH=∠MPM1,∴∠OPM=∠HPM1
∵==,∴△PHM1∽△POM,∴==,
∵OM=1,∴HM1=.
即点M1的运动路径为圆心为H,半径为的弧,
∵∠AOB=90°,∴点M1的运动的弧的圆心角为90°
其长度为×2π×=π,∴M1的运动路径长=π.
故答案为:π.
10.(2017秋 宜兴市期末)如图,在平面直角坐标系中,有一条长为10的线段AB,其端点A、点B分别在y轴、x轴上滑动,点C为以AB为直径的⊙D上一点(C始终在第一象限),且tan∠BAC=.则当点A从A0(0,10)滑动到O(0,0),B从O(0,0)滑动到B0(10,0)的过程中,点C运动的路径长为 20﹣6 .
【解答】解:如图1中,作射线OC.
∵tan∠BAC=,∴∠CAB是定值,
∵∠COB=∠CAB,∴∠COB是定值,
∴点C在射线OC上运动.
如图2中,当线段AB在y轴上时,设OC1=k,A1C1=2k,
则有:k2+4k2=102,
∴k=2∴OC1=2,
如图2中,四边形A2OB2C2是矩形时,OC2=AB=10,此时OC2的值最大,
当线段AB在x轴上时,同法可得OC3=4,
观察图形可知,点C的运动轨迹是C1→C2→C3,
∴点C的运动路径为:(10﹣2)+(10﹣4)=20﹣6,
故答案为20﹣6.中考数学几何模型12:主从联动模型
名师点睛① 当轨迹为直线时
思考1
如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,
Q点轨迹是?
揭秘:将点P看成主动点,点Q看成从动点,当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线.
可以这样理解:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线,且Q点运动路径长为P点运动路径长的一半.
思考2
如图,点C为定点,点P、Q为动点,CP=CQ,且∠PCQ为定值,当点P在直线
AB上运动,请探究点Q的运动轨迹.
揭秘:当CP与CQ夹角固定,且AP=AQ时,P、Q轨迹是同一种图形,且PP1=QQ1.
可以这样理解:易知△CPP1≌△CPP1,则∠CPP1=CQQ1,故可知Q点轨迹为一条直线.
思考3
如图,点C为定点,点P是直线AB上的一动点,以CP为斜边作Rt△CPQ,且
∠P=30°,当点P在直线AB上运动,请探究点Q的运动轨迹.
揭秘:条件CP与CQ夹角固定时,P、Q轨迹是同一种图形,且有.
可以这样理解:由CPQ∽△CP1Q1,易得△CPP1≌△CPP1,则∠CPP1=CQQ1,故可知Q点轨迹为一条直线.
总结
条件:
主动点、从动点与定点连线的夹角是定量;
主动点、从动点到定点的距离之比是定量.
结论:
① 主动点、从动点的运动轨迹是同样的图形;
② 主动点路径所在直线与从动点路径所在直线的夹角等于定角
③ 当主动点、从动点到定点的距离相等时,从动点的运动路径长等于主动点的运动路径长;
④ 当主动点、从动点到定点的距离不相等时,.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题1. 如图,在等边△ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,点P从点E出发沿EA方向运动,连结PD,以PD为边,在PD的右侧按如图所示的方式作等边△DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的路径长是________.
变式练习>>>
1.如图,在平面直角坐标系中,A(-3,0),点B是y轴正半轴上一动点,以AB为边在AB的下方作等边△ABP,点B在y轴上运动时,求OP的最小值.
例题2. 如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为  .
变式练习>>>
2.(2017秋 江汉区校级月考)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,点E在AB上,点D为BC的中点,△EDM为等边三角形.若点E从点B运动到点A,则M点所经历的路径长为  .
例题3. 如图,已知点A是第一象限内横坐标为的一个定点,AC⊥x轴于点M,交直线y=-x于点N,若点P是线段ON上的一个动点,∠APB=30°,BA⊥PA,则点P在线段ON上运动时,A点不变,B点随之运动.求当点P从点O运动到点N时,点B运动的路径长是________.
变式练习>>>
3.(2019 东台市模拟)如图,平面直角坐标系中,点A(0,﹣2),B(﹣1,0),C(﹣5,0),点D从点B出发,沿x轴负方向运动到点C,E为AD上方一点,若在运动过程中始终保持△AED~△AOB,则点E运动的路径长为  .
名师点睛② 当轨迹为弧线时
思考1
如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?
揭秘:Q点轨迹是一个圆,考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,任意时刻,均有△AMQ∽△AOP,.
小结:确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,
由Q为AP中点可得:AM=1/2AO.Q点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放.
根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;
根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系.
思考2:如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQ⊥AP且AQ=AP.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?
揭秘: Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90°得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆.接下来确定圆心与半径.考虑AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO;考虑AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半径MQ=PO.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO≌△AQM.
思考3:如图,△APQ是直角三角形,∠PAQ=90°,且AP=2AQ,
当P在圆O运动时,Q点轨迹是?
揭秘: 考虑AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO;考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO∽△AQM,且相似比为2.
推理:
(1)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为一边作等边△APQ.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是和圆O全等的一个圆.
(2)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为斜边作等腰直角△APQ.
当点P在圆O上运动时,Q点轨迹为按AP:AQ=AO:AM=:1的比例缩放的一个圆.
总结: 为了便于区分动点P、Q,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”.
此类问题的必要条件:两个定量,即:
①主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(∠PAQ是定值);
②主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值).
结论:
(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角:∠PAQ=∠OAM;
(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点距离之比:AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比,也等于两动点运动轨迹长之比,按以上两点即可确定从动点轨迹圆,Q与P的关系相当于旋转+伸缩.
古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题4. 如图,点P(3,4),圆P半径为2,A(2.8,0),B(5.6,0),点M是圆P上的动点,点C是MB的中点,则AC的最小值是_______.
变式练习>>>
4.如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点,当点P从点A运动至点B时,点M运动的路径长为________.
例题5. 如图,正方形ABCD中,,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE、CF.求线段OF长的最小值.
变式练习>>>
5.△ABC中,AB=4,AC=2,以BC为边在△ABC外作正方形BCDE,BD、CE交于点O,则线段AO的最大值为_____________.
名师点睛③ 当轨迹为其他种类时
根据刚才我们的探究,所谓“瓜豆原理”,就是主动点的轨迹与从动点的轨迹是相似性,根据主、从动点与定点连线形成的夹角以及主、从动点到定点的距离之比,可确定从动点的轨迹,而当主动点轨迹是其他图形时,从动点轨迹必然也是.
典题探究 启迪思维 探究重点
例题6. 如图,在反比例函数的图像上有一个动点A,连接AO并延长交图像的另一支于点B,在第一象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数的图像上运动,若tan∠CAB=2,则k的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
变式练习>>>
6.(2017 深圳模拟)如图,反比例函数y=的图象上有一动点A,连接AO并延长交图象的另一支于点B,在第二象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=的图象上运动,tan∠CAB=2,则关于x的方程x2﹣5x+k=0的解为   .
例题7. 如图,A(-1,1),B(-1,4),C(-5,4),点P是△ABC边上一动点,连接OP,以OP为斜边在OP的右上方作等腰直角△OPQ,当点P在△ABC边上运动一周时,点Q的轨迹形成的封闭图形面积为________.
变式练习>>>
7.(2017春 工业园区期末)如图,△ABC的面积为9,点P在△ABC的边上运动.作点P关于原点O的对称点Q,再以PQ为边作等边△PQM.当点P在△ABC的边上运动一周时,点M随之运动所形成的图形面积为(  )
A.3 B.9 C.27 D.
例题8. 如图所示,AB=4,AC=2,以BC为底边向上构造等腰直角三角形BCD,连接AD并延长至点P,使AD=PD,则PB的取值范围为___________.
变式练习>>>
8.(2018秋 新吴区期末)如图已知:正方形OCAB,A(2,2),Q(5,7),AB⊥y轴,AC⊥x轴,OA,BC交于点P,若正方形OCAB以O为位似中心在第一象限内放大,点P随正方形一起运动,当PQ达到最小值时停止运动.以PQ的长为边长,向PQ的右侧作等边△PQD,求在这个位似变化过程中,D点运动的路径长(  )
A.5 B.6 C.2 D.4
例题9. (2019秋 硚口区期中)如图,一副含30°和45°角的三角板ABC和EDF拼合在一个平面上,边AC与EF重合,BC=4cm.当点E从点A出发沿AC方向滑动时,点F同时从点C出发沿射线BC方向滑动,当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长为  cm.
变式练习>>>
9.(2018 金华模拟)如图,Rt△ABC中,BC=4,AC=8,Rt△ABC的斜边在x轴的正半轴上,点A与原点重合,随着顶点A由O点出发沿y轴的正半轴方向滑动,点B也沿着x轴向点O滑动,直到与点O重合时运动结束.在这个运动过程中.
(1)AB中点P经过的路径长  .
(2)点C运动的路径长是  .
达标检测 领悟提升 强化落实
1. (2018秋 黄冈期中)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2cm,线段BC上一动点P从C点开始运动,到B点停止,以AP为边在AC的右侧作等边△APQ,则Q点运动的路径为  cm.
2.如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,点F是对角线AC上的一个动点,连接DF,以DF为斜边作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点C的运动过程中,点E的运动路径长是  .
3.(2019 铜山区二模)如图,已知点M(0,4),N(4,0),开始时,△ABC的三个顶点A、B、C分别与点M、N、O重合,点A在y轴上从点M开始向点O滑动,到达点O结束运动,同时点B沿着x轴向右滑动,则在此运动过程中,点C的运动路径长  .
3.(2018 宝应县三模)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,若P是以AB为直径所作半圆上由A沿着半圆向B运动的一点,连接CP,过P向下作PM⊥CP,且有PM=0.5CP,如图示,求点P运动过程中,点M的运动路径长是  .
4.如图,已知线段AB=8,O为AB的中点,P是平面内的一个动点,在运动过程中保持OP=2不变,连结BP,将PB绕点P逆时针旋转90°到PC,连结BC、AC,则线段AC长的最大值是  .
5.(2017 江阴市二模)如图,线段AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一动点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作Rt△PCD,且使∠DCP=60°,连接OD,则OD长的最大值为  .
6.(2018 建湖县一模)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0)、B(0,﹣3),以点B为圆心、2为半径的⊙B上有一动点P.连接AP,若点C为AP的中点,连接OC,则OC的最小值为  .
7.(2016 江岸区校级模拟)如图,线段AB=2,C是AB上一动点,以AC、BC为边在AB同侧作正△ACE、正△BCF,连EF,点P为EF的中点.当点C从A运动到B时,P点运动路径长为  .
8.(2019秋 江岸区校级月考)如图,正△ABC中,AB=2,AD⊥BC于D,P,Q分别是AB,BC上的动点,且PQ=AD,点M在PQ的右上方且PM=QM,∠M=120°,当P从点A运动到点B时,M运动的路径长为  .
9.如图,点P(t,0)(t>0)是x轴正半轴上的一定点,以原点为圆心作半径为1的弧分别交x轴.y轴于A,B两点,点M是上的一个动点,连结PM,作∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,当P是x轴正半轴上的任意一点时,点M从点A运动至点B,M1的运动路径长是  .
10.(2017秋 宜兴市期末)如图,在平面直角坐标系中,有一条长为10的线段AB,其端点A、点B分别在y轴、x轴上滑动,点C为以AB为直径的⊙D上一点(C始终在第一象限),且tan∠BAC=.则当点A从A0(0,10)滑动到O(0,0),B从O(0,0)滑动到B0(10,0)的过程中,点C运动的路径长为  .
同课章节目录