北师大版八年级数学下册6.4多边形的内角和与外角和知识过关练(word版含答案)

文档属性

名称 北师大版八年级数学下册6.4多边形的内角和与外角和知识过关练(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-04-21 08:23:47

文档简介

《多边形的内角和》提升训练
一、选择题
1.(2019·铜仁改编)如图为长方形ABCD,一条直线将该长方形分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为a和b,则不可能是( )
A.360°
B.540°
C.630°
D.720°
2.如图所示,一个含60角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则的度数为( )
A.120°
B.180°
C.240°
D.300°
二、填空题
3.(2019·株洲)如图所示,过正五边形ABCDE的顶点B作一条射线与其内角∠EAB的角平分线相交于点P,且,则_______.
4.小马虎同学在计算某个多边形的内角和时得到1840°,老师说他算错了,于是小马虎认真地检查了一遍.
(1)若他检查发现其中一个内角多算了一次,求这个多边形的边数是多少?
(2)若他检查发现漏算了一个内角,求漏算的那个内角是多少度?这个多边形是几边形?
5.(2018·聊城)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是________.
参考答案
1.C 2.C 3.66
4.解:(1)这个多边形的边数是12.(2)漏算的那个内角是140°,这个多边形是十三边形.
5.180°或360°或540°
1 / 3《6.4 多边形的内角和与外角和》衔接中考
三年模拟全练
1.(2019广东深圳宝安期末,7,★★☆)如图,已知长方形ABCD,一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形,则所得的多边形的内角和度数不可能是( )
A.720°
B.540°
C.360°
D.180°
2.(2020广东佛山华英学校期中,13,★★☆)图是三个边长相等的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,正多边形①和②的每个内角都是108°,则正多边形③的边数是__________.
3.(2020甘肃张掖甘州中学期中,22,★☆☆)已知一个多边形的内角和是其外角和的2倍,这个多边形是几边形?
五年中考全练
4.(2020山东济宁中考,4,★☆☆)若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为( )
A.6
B.7
C.8
D.9
5.(2020河北中考,18,★★☆)正六边形的一个内角是正n边形一个外角的4倍,则n=_________.
6.(2020陕西中考,12,★★☆)如图,在正五边形 ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是_________.
7.(2019山东枣庄中考,16,★★☆)用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图①所示)然后轻轻拉紧,压平就可以得到如图②所示的正五边形ABCDE,则∠BAC=_________.
8.(2016河北中考,22,★★☆)已知n边形的内角和=(n-2)·180°.
(1)甲同学说,能取360°,而乙同学说,也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n;若不对,说明理由;
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
核心素养全练
9.如图所示.
(1)以△ABC的各个顶点为圆心,1cm为半径画三个等圆,则圆与△ABC的公共部分(图①中阴影部分)的面积为_________;
(2)以四边形ABCD的各个顶点为圆心,1cm为半径画四个等圆,则圆与四边形ABCD的公共部分(图②中阴影部分)的面积为_________;
(3)猜想:以n边形的各个顶点为圆心,1cm为半径画n个等圆,则圆与n边形的公共部分的面积为_________.
10.(2020河北秦皇岛期末)如图①所示,四边形MNBD为一张长方形纸片.如图②所示,将长方形纸片剪两刀,剪出三个角(∠BAE、∠AEC、∠ECD),则∠BAE+∠AEC+∠ECD=_________.
(1)如图③所示,将长方形纸片剪三刀,剪出四个角(∠BAE、∠AEF、∠EFC、∠FCD),则∠BAE+∠AEF+∠EFC+∠FCD=_________;
(2)如图④所示,将长方形纸片剪四刀,剪出五个角(∠BAE、∠AEF、∠EFG、∠FGC、∠GCD),则∠BAE+∠AEF+∠EFG+∠FGC+∠GCD=_________;
(3)根据前面的探索规律,将本题按照上述剪法剪n刀,剪出(n+1)个角,那么这(n+1)个角的和是_________.
参考答案
1.答案:A
解析:∵一条直线把长方形分割成的多边形中,边数最多的是五边形,∴所得多边形的最大内角和为(5-2)×180°=540°,结合各选项知,选A.
2.答案:10
解析:由题意得,正多边形③的每个内角的度数都是360°-108°-108°=144°,
∴正多边形③的每个外角的度数为180°-144°=36°,
∴正多边形③的边数为360°÷36°=10.
故答案为10.
3.答案:见解析
解析:设这个多边形的边数为n,
由题意得(n-2)·180°=2×360°,
解得n=6.
答:这个多边形是六边形.
4.答案:C
解析:设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和等于(n-2)·180°,可得方程(n-2)·180°=1080°,解得n=8.故选C.
5.答案:12
解析:正六边形的每一个内角的度数为,根据“正六边形的一个内角是正n边形一个外角的4倍”可得正n边形每一个外角的度数为30°,依据多边形外角和为360°可得.
6.答案:144°
解析:在正五边形ABCDE中,∵∠C=108°,BC=CD,
∴,
∴∠BDM=180°-∠CDB=180°-36°=144°.
7.答案:36°
解析:由已知得,,△ABC是等腰三角形,∴∠BAC=∠BCA=.
8.答案:见解析
解析:(1)甲对,乙不对.
当θ=360°时,(n-2)·180=360,解得n=4.
当θ=630°时,(n-2)·180=630,解得n=.
∵n为整数,∴θ能取360°,不能取630°.
(2)依题意,得(n-2)·180+360=(n+x-2)·180,解得x=2.
9.答案:(1)cm (2)cm (3)(n-2)cm
解析:(1)由平移和旋转的性质可得,阴影部分的面积等于以A为圆心,1cm为半径的圆面积的一半,即cm .
(2)因为四边形内角和为360°,所以阴影部分的面积等于以A为圆心,1cm为半径的圆的面积,即cm .
(3)所求面积为.
10.答案:360°(1)540°(2)720°(3)n·180°.
解析:过E作EF∥AB(如下图).
∵原四边形是长方形,
∴AB∥CD,
又∵EF∥AB,
∴CD∥EF(平行于同一条直线的两条直线互相平行).
∵EF∥AB,
∴∠BAE+∠1=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵CD∥EF,
∴∠2+∠ECD=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∴∠BAE+∠1+∠2+∠ECD=360°,
又∵∠1+∠2=∠AEC,
∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°.
(1)过E、F分别作AB的平行线,如图所示,
用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFC+∠FCD=540°.
(2)过E、F、G分别作AB的平行线,如图所示,
用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFG+∠FGC+∠GCD=720°.
(3)由此可得规律:剪n刀,剪出(n+1)个角,那么这(n+1)个角的和是n·180°.
1 / 6《6.4 多边形的内角和与外角和》知识过关练
知识点一 多边形的内角和定理
1.某学生在计算四个多边形的内角和时,得到下列四个答案,其中错误的是( )
A.180°
B.540°
C.1900°
D.1080°
2.(2020独家原创试题)如图,在五边形 ABCDE中,AB∥DE,∠B+∠D=200°,则∠C的度数是( )
A.180°
B.170°
C.160°
D.150°
3.(2020北京顺义二模)如图,四边形ABCD中,过点A的直线l将该四边形分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为和,则+的度数是( )
A.360°
B.540°
C.720°
D.900°
4.(2020江苏无锡宜兴期中)小李同学在计算一个n边形的内角和时不小心多加了一个外角,得到该多边形的内角和是1380°,则这个多边形的边数是_________.
知识点二 正多边形的内角
5.(2020浙江杭州下城期末)正十二边形的一个内角的度数为( )
A.30°
B.150°
C.360°
D.1800°
6.(2020浙江温州龙湾一模)如图,在正五边形ABCDE中,AC为对角线,以点A为圆心,AE的长为半径画弧,交AC于点F,连接EF,则∠1的度数为__________.
7.(2020浙江湖州长兴模拟)如图,一把三角尺的两条直角边分别经过正八边形的两个顶点,则∠1与∠2的度数和为__________.
知识点三 多边形的外角和
8.已知一个正多边形的每个外角都是45°.
(1)试求这个多边形的边数;
(2)求这个多边形的内角和.
9.如图所示,小明从点A出发,沿直线前进8米后左转40°,再沿直线前进8米后,又左转40°,……,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,问:
(1)整个行走路线构成什么图形?
(2)小明一共走了多少米?
参考答案
1.答案:C
解析:因为n边形的内角和为(n-2)·180°,
所以多边形内角和一定能被180整除.故选C.
2.答案:C
解析:∵AB∥DE,∴∠A+∠E=180°,
∵∠B+∠D=200°,且五边形的内角和为(5-2)×180°=540°,∴∠C=540°-(∠A+∠B+∠D+∠E)=160°.
故选C.
3.答案:B
解析:如图,设直线与CD交于点E.
四边形ABCE的内角和为(4-2)×180°=360°,
三角形ADE的内角和为180°,
∴=360°+180°=540°.故选B.
4.答案:9
解析:设多边形的边数为n,多加的外角的度数为,则(n-2)·180°=1380°-,
∵1380°=7×180°+120°,内角和应是180°的倍数,
∴该同学多加的外角的度数为120°,
∴这个多边形的边数是7+2=9.
故答案为9.
5.答案:B
解析:正十二边形的内角和是(12-2)×180°=1800°,
∴每个内角的度数是=150°.
故选B.
6.答案:54°
解析:∵五边形 ABCDE是正五边形,
∴∠EAB=∠ABC=,
∵BA=BC,
∴∠BAC=∠BCA=,
∴∠EAF=108°-36°=72°,
∵以点A为圆心,AE的长为半径画弧,交AC于点F,
∴AE=AF,
∴.
7.答案180°
解析:如图,
正八边形的内角和为(8-2)×180°=1080°,∴每个内角的度数为1080÷8=135°,∴∠1+∠3=135°,∠2+∠4=135°,又∵三角尺的两条直角边分别经过正八边形的两个顶点,∴∠3+∠4=180-90°=90°,
∴∠1+∠2=135°×2-90°=180°.故答案为180°.
8.答案:见解析
解析:(1)∵多边形的外角和为360°,每个外角都是45°,∴这个多边形的边数为360°÷45°=8.
(2)这个多边形的内角和为(8-2)×180°=6×180°=1080°.
9.答案:见解析
解析:(1)由已知得,整个行走路线构成一个正多边形,且这个正多边形的每个外角为40°,
∵,∴整个行走路线构成一个正九边形.
(2)小明一共走了9×8=72(米).
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