苏科版八年级上册1.1声音是什么同步练习（有解析）

苏科版八年级上册 1.1声音是什么 同步练习
一、单选题
1．下列利用声传递能量的是（　　）
A．蝙蝠利用回声定位确定方位
B．医生通过听诊器诊断病情
C．利用超声波除去人体内的结石
D．利用超声波给金属工件探伤
2．如图是关于声音的两个实验，下列说法正确的是（　　）
　　　
A．“土电话”实验说明了空气可以传声
B．“土电话”实验时用手从中间捏紧线，一样可以听到对方的声音
C．泡沫塑料小球在扬声器中跳动情况与扬声器发出声音的响度无关
D．扬声器发出声音的响度越大，泡沫小球跳动越激烈
3．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究（　　）
A．声音产生的原因 B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
4．警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（　　）
A．是次声波 B．是超声波
C．可以在空气中传播 D．传播不需要介质
5．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（　　）
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 50 2000
乙 100 500
A．甲的响度大于乙的响度
B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲、乙两种声音都属于噪声
6．请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（　　）
A．和正常时一样
B．小华先追上小李，然后听到“也来我”
C．小李什么也听不到
D．小华先听到“我来也”，然后追上小李
7．同样安静的环境下，在密闭的小房间里比在空旷的平地上听到相同距离的发声体发出相同的声音会更响亮，其原因是（　　）
A．在密闭的小房间里反射回来的声音使原声增强
B．在密闭的小房间里能提高声音传播速度，所以能增强声音
C．在密闭的小房间里能提高了声音的音调，所以能增强声音
D．在密闭的小房间里能使声音更集中地传播到人耳处
8．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是
A．声音的响度大些 B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了
9．某人在雷雨天看到闪电后4s后听到雷声，则打雷处的云层距离人大约（　　）
A．680 m B．6×107 m C．1360 m D．1.2×108 m
10．对于以下声现象的解释正确的是
A．物体不振动也能发声
B．大声说话就能听到回声
C．“怕得鱼惊不应人”说明固体可以传声
D．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递信息
11．人在狭小房间里听不到回声，这是因为（　　）
A．在小房间里说话时没有回声
B．回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上
C．小房间里说话时声音太小
D．回声和原声混在一起了，所以听不到回声
12．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（ ）
A．是由物体振动产生的 B．只能在水中传播
C．传播速度是 D．不能传递能量
13．甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声（　　）
A．1次 B．2次 C．3次 D．以上都有可能
14．2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动发声
15．甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）
A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声
二、填空题
16．春天，公园里鸟语花香，游人如织。鸟鸣声是起鸣膜________产生的，并通过________这种介质传到游人的耳中。游人的脚步声不时惊起湖中的鱼儿掀起朵朵浪花，这说明水________（选填“能”或“不能”）传播声音 。
17．在研究声音是如何产生的实验中，如图甲：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体______产生的。如图乙：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象一方面说明声音可以在______中传播，另一方面说明声音具有______。
18．唐代诗人李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，“玉笛声是由于笛子内空气的______而产生的，“散入春风”由物理知识可知笛声是通过_____传播的。
19．在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）
20．如图所示，将一些纸屑撒在鼓面上，用不同的力度敲击鼓面。在实验中可以通过比较纸屑跳动的高度来比较鼓面振动 _____（选填“振幅”或“频率”）的大小。这种研究物理问题的方法，我们称之为 ______（选填“转换法”或“控制变量法”）。
三、综合题
21．仔细观察如图所示，根据图中提供的信息回答下列问题：
A． B．
C． D．
（1）图A、B说明：________________________．
（2）图A、C、D说明：___________________________．
22．同学们已经知道，声呐不仅可以探测海洋的深度，而且探测过往的鱼群．当然，如果需要，它还可以探测冰山或暗礁的存在．
（1）如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁10s后接收到返回的波，暗礁到船的距离至少有多远___？（假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s）
（2）小明知道“嫦娥一号”卫星正在探测月球的消息后，他想把声呐也装到“嫦娥一号”卫星上，从而增加一种探测的手段．你认为他的想法可行吗____？为什么____．
23．如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板。实验时，用橡皮锤敲响音叉B，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置发生变化。这个现象中包含的物理知识有哪些，答：
(1)______；
(2)______。
24．利用超声波遇到物体时发生反射可以测定物体运动的有关物理量，如图甲所示A和B通过电缆相连，B为超声波发射和接收一体化装置，仪器A向B提供超声波信号并将B接收到的超声波信号进行处理且在屏幕上显示其波形。现固定B，将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔相等时间T0发射短促的超声波脉冲，如图乙中幅度较大的波形；B接收到的由小车C反射回来的超声波经仪器A处理后显示如图乙中较小的波形。发射波信号和接受波信号的时间关系如图所示，图中T0、T和为已知量，并已知超声波在空气中的速度为v0。根据上述信息：
(1)判断出小车的运动方向为_________（写“向右”或“向左”）；
(2)计算出小车速度的大小为___________。
25．先阅读下面短文：
气温影响空气的密度，气温高，空气的密度小，声速大，因而声速与气温有关．由此出现声音不一定由声源沿直线传播的情况．晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是地面的声源发出的声音向四周传播时会向上拐弯，拐到温度低、密度大的上方传播．
根据短文回答下列问题：
(1)由所给材料知，声音在空气中传播时，爱走温度________、密度________的路径．
(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向________(选填“上”或“下”)拐弯而传播到几里外的枫桥边．
(3)赤日炎炎，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听到对方的叫喊，其中一个主要的原因是声音传播时向________(选填“上”或“下”)拐弯．
26．探究潜艇的“耳目”声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航。这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz -30 kHz之间,由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标。就会被反射回来，射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是: 如果同声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远高声呐，这种现象叫做开普勒效应。
请回齐以下问题：
(1)入耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz。
(2)在月球上______ (填“能”或者“不能”) 使用声呐技术来测量物体间的距离。原因是______。
(3)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是______（设声波在海水中传播速度为1 500m/s)。
(4)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，则潜艇B在______ (填“远离”或“靠近”) 潜艇A，现测出潜艇B的速度是10m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为______。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
A．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故C符合题意；
D．利用超声波给金属工件探伤，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】
A．声音传播需要介质，液体、气体和固体都可以作为传播声音的媒介，“土电话”说明固体能够传声，故A错误；
B．说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，则振动就会停止，也就听不到声音了，故B错误；
CD．泡沫塑料小球将扬声器的振动转化成小球的跳动，扬声器发出声音的响度越大，振幅越大，泡沫小球跳动越激烈，故C错误，D正确。
故选D。
3．A
【详解】
当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震感，此实验是想探究声音产生的原因，这与声音在空气中传播、音调、声音传播是否需要时间无关，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．C
【详解】
地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
5．B
【详解】
AB．由表格中的数据可知，甲声音的响度要小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，故A错误，B正确；
C．声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度，故C错误；
D．因不能确定甲、乙两种发声体是无规则振动产生，所以不能确定甲、乙两种声音都属于噪声，故D错误。
故选B。
6．B
【详解】
小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也”，因为声速小于小华奔跑的速度，所以小华先追上小李，然后声音才慢悠悠地传播过来，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．A
【详解】
在密闭的小房间里比在空旷的平地上听到相同距离的发声体发出相同的声音会更响亮，其原因是在密闭的小房间里发出的声音会经过多次反射，反射回来的声音使原声增强。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】
ABC．开着窗时，部分声波会传出室外，减小了声音的反射，且教室内放有桌椅，声音传播过程中会被桌椅等物质吸收，使声音能量大大减少，所以声音变弱．故ABC不符合题意；
D．在门窗关闭的空教室讲话时，声音经墙壁反射，原声与回声混在一起使声音加强，所以空教室内讲话声音响亮，故D符合题意；
9．C
【详解】
打雷处的云层距离人大约
故打雷处的云层距离人大约。
10．D
【详解】
A．物体振动才能发声，故错误；
B．能否听到回声的条件是回声与原声之间时间间隔在0.1s以上，大声说话不一定能听到回声，故错误；
C．“怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声，故错误；
D．声呐利用回声探测海底的深度，说明声音可以传递信息，故正确。
故选D。
11．D
【详解】
在狭小房间里，由于我们说话的地点离墙很近，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，比0.1s还短，因此人耳区分不开原声与回声。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12．A
【详解】
A．超声波是声波，是由物体振动产生的，故A选项符合题意；
B．超声波可以在任何介质中传播，故B选项不符合题意；
C．光在真空中的传播速度是，超声波在水中的传播速度远小于此数值，故C选项不符合题意；
D．超声波可以传递信息，也能传递能量，故D选项不符合题意。
故选A。
【点评】
本题主要考查了声音的有关知识，属于基本内容，比较简单。
13．D
【详解】
因为声音在不同物质中的传播速度是不同的。所以，如果这根自来水管足够长时，在一端敲击一下，在另外一端能够听到三次声音：铁管传来的、水传来的、空气传来的。但是如果铁管不是足够长，接收到的两次声音之间间隔短，人耳是区分不开这两个声音的，听到的是一个声音。因为不知道铁管的长度，所以，可能听到1次、2次或者3次。故A、B、C错误，不符合题意；D正确，符合题意。
故选D。
14．A
【详解】
因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备．故A正确，BCD错误．
15．A
【详解】
乙同学敲击铁管，通过空气和铁管将声音传到甲同学耳朵，需要的时间分别是
两个声音传到耳朵的时间差
t=t1-t2=0.04s-0.003s=0.037s<0.1s
那么耳朵无法分别出两个声音，所以只听到一次敲击声，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16． 振动 空气 能
【详解】
[1][2]鸟鸣声是靠鸣膜的振动产生的，此声音通过空气传播到人的耳朵里。
[3]脚步声可以通过水传递到鱼的耳朵里，会把鱼惊起，这说明水可以传声。
17． 振动 空气 能量
【详解】
[1]发声的音叉在振动，当与乒乓球接触时，会把乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的。
[2][3]敲响乙音叉时，由于声音可以在空气中传播，乙音叉振动产生的能量，通过声波传递给甲音叉，使甲音叉振动发声，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播，同时也说明声波具有能量。
18． 振动 空气
【详解】
[1]声音是由物体振动产生的，玉笛声是由于笛子内空气的振动而产生的。
[2]笛声“散入春风”，是通过空气传入人耳的。
19． 水（或液体） 510
【详解】
[1]声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。
[2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以
由得小华距山崖的距离为
20． 振幅 转换法
【详解】
[1]用不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同。
[2]将一些轻小的物体，如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小，这是利用了转换法。
21． 声音不能在真空中传递 声音可以在空气，固体和液体中传播
【详解】
(1)[1] 图A玻璃罩中有空气可以听到声音，图B玻璃罩中已被抽为真空，听不到声音，说明声音是不可以在真空中传递的．
(2)[2] 图A中说明声音可以在空气中传播，图C中是固体，说明声音可以在固体中传播，图D说明声音可以在液体中传播．
22． 暗礁到船的距离为7500m 不行 声音不能在真空中传播
【详解】
试题分析：（1）超声波从发出到返回共走的路程为s=vt=1500m/s×10s=15000m，
那么暗礁到船的距离为
（2）不可行，因为声音不能在真空中传播．
考点：回声测距 声音的传播条件
23． 见解析 见解析
【详解】
(1)[1]用橡皮锤敲响音叉B，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置发生变化，说明音叉A在振动，声音可以在空气中传播。声音是由物体的振动产生的。
(2)[2]听到声音说明声音可以在空气中传播。
24． 向右
超声波在空中匀速传播，根据发射和接收的时间差求出速度；通过的位移与所用时间比值，来确定小车的速度。
【详解】
(1)[1]从屏幕上显示的波形可以看出，反射波滞后于发射波的时间越来越长，说明小车离信号源的距离越来越远，故小车向右运动。
(2)[2]从B发出第一个超声波开始计时，经被C车接收，故C车第一次接收超声波时与B距离
第二个超声波从发出至接收，经时间，C车第二车接收超声波时距B为
C车从接收第一个超声波到接收第二个超声波内前进
接收第一个超声波时刻
接收第二个超声波时刻为
所以接收第一和第二个超声波的时间间距为
故小车速度的大小
25． 低 大 下 上
【详解】
(1)由所给材料知，声音在空气中传播时，“地面的声源发出的声音向四周传播时会向上拐弯，拐到温度低、密度大的上方传播”，所以声音爱走温度低、密度大的路径．
(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，地表的空气温度低，密度更大，所以姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向下拐弯而传播到几里外的枫桥边．
(3)赤日炎炎，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听到对方的叫喊，其中一个主要的原因是，沙漠地表温度高，空气温度高，密度小，所以声音传播时向上拐弯进入密度较大的区域传播而不难以听到对方的声音．
26． 20Hz~20kHz 不能 声音不能在真空中传播 7500m 远离 8100
【详解】
(1)[1]人耳能够听到的发声频率在20Hz~20000Hz，即20Hz~20kHz。
(2)[2][3]月球上是一个真空环境，声音不能在真空中传播，所以不能使用声呐技术在月球上测量物体间的距离。
(3)[4]潜艇B与潜艇A的距离
(4)[5]因为反射回来的声波频率是变低的，所以潜艇B在远离潜艇A。
[6]一分钟后，潜艇B行驶的路程
则一分钟后潜艇B与潜艇A的距离
答案第1页，共2页
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