北师大版九年级年级全一册14.1简单磁现象 同步练习（有解析）

北师大版九年级年级全一册 14.1 简单磁现象
一、单选题
1．有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（ ）
A．M无磁性、N无磁性
B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性
D．M有磁性、N有磁性
2．如下图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉．若磁铁甲不动，将磁铁乙S极去接触磁铁甲的N极，则出现的现象是
A．两根铁钉都会掉落
B．两根铁钉都不会掉落
C．只有磁铁甲的铁钉会掉落
D．只有磁铁乙的铁钉会掉落
3．用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则（　　）
A．钢条肯定有磁性 B．钢条肯定没有磁性
C．钢条可能有磁性 D．以上说法都不对
4．假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（　　）
A．灵敏电流表 B．灵敏电压表
C．灵敏温度计 D．灵敏指南针
5．塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘“的原因与其相同是（　　）
A．两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上
C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
D．用乒乓球堵住装满水的饮料瓶口并倒置，乒乓球“粘”在饮料瓶口上
6．如图所示，古代的指南针——司南能够指示方向是因为它具有（　　）
A．磁性 B．导电性 C．导热性 D．延展性
7．下列物理现象中属于电现象的是（　　）
A．水结冰 B．磁铁吸引铁钉 C．闪电 D．太空船在太空飞行
8．下面哪个力不属于弹力（ ）
A．绳子对物体的拉力 B．地面对人的支持力
C．磁铁对铁钉的吸引力 D．人对桌面的压力
9．如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动。下列说法正确的是（ ）
A．两小车相互远离
B．小车运动起来是因为小车有惯性
C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力
D．磁体对铁块的作用力和磁铁受到的作用力是一对平衡力
10．生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，下列关于“粘”的说法错误的是（　　）
A．吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为分子间引力
B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为带电体可以吸引轻小物体
C．排尽挂钩内空气后将挂钩“粘”在墙上，利用了大气压
D．两块磁铁靠近能“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引
二、填空题
11．________是世界上最早研究磁现象的国家．并制成了指向仪器_______，它是用天然磁石磨制成的 _____，静止时其_____指向南方．
12．磁体周围空间存在_______，磁体间的相互作用都是通过_____________实现的，它的基本性质是________________．
13．如图所示是磁悬浮蜘蛛侠摆件，在蜘蛛侠底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，蜘蛛侠可悬浮在空中，其可以悬浮的原因是利用了___________原理。
14．为了形象、方便地表示磁场，我们引入了______，磁铁周围的这种曲线都是从________极出来，回到磁铁的________极．
15．如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______ 极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起如图甲，这两段会相互______ 选填吸引、排斥．
三、综合题
16．请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。
研究物理问题常用的方法
在学习物理过程中，我们不仅学习到了具体的物理知识，还接触到了许多物理研究方法，其中控制变量法、模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时，需要控制电阻不变，这是用了控制变量法； 在研究杠杆的平衡条件时，需要将实际的硬棒抽象为没有质量的杠杆模型，这是用了模型法；学习电流的概念时将电流与水流类比，这是用了类比法；耳熟能详的“曹冲称象”， 使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同，从而通过称量石块的质量得出了大象的质量，这是用了等效替代法。
转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象， 或者将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量，都是用了转换法。比 如通过微小压强计 U 形管两侧液面的高度差反映液体内部的压强的大小；通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在；根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱； 在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的多少等 等，都用到了转换法。
此外，很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时，我们是根据温度计中液柱的长短来识别温度高低的，这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理，利用电流表测电流时，我们是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的，这就是将电流的测量转化为角度的测量。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)在研究同一直线上力的合成时，分别用两个力和一个力将皮筋拉到相同的位置，这里用到的方法是______；在研究液体内部压强大小与深度的关系时，需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度，保证这样的实验条件采用的研究方法是______； 在研究磁场时我们引入了磁感线来描述磁场的强弱和方向，这里用到的方法是______；（选填选项前的字母，每空只有一个选项正确）
A．控制变量法 B．等效替代法 C．转换法 D．模型法
(2)在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个完全相同的木桩被从正上方静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验用到了转换法，实验中我们是通过______来反映各铁块对木桩做功的多少，从而比较各铁块的重力势能大小。
17．阅读下列短文，回答文后问题．
磁怕热
一天，小明在炉子旁边，将铁钩在炉子中烧得通红．小明想，如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？
他设计并做了如下图所示的实验：
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下．
同样的道理，如果反过来将铁钉烧得通红，磁性也是吸不住它的．在炼钢厂里，人们用电磁起重机吊起生铁等原料投入炼钢炉中，却无法用电磁起重机搬运刚刚生产好的钢锭．电磁起重机上有一个很大的电磁铁，利用电磁铁吸住生铁自然没问题，但是对刚刚凝固的钢锭，电磁铁就显得无能为力了．人们只好用车搬运刚做好的钢锭．
其实，除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失．
①根据上述短文的阅读，你可以得出什么初步结论？_________
②你认为这一结论在什么地方可以应用？请举一个应用的设想_____________．
③刚才你和小明在学习研究这一问题时，整个过程是运用了怎样的学习程序？____________
④电饭锅的温度达到了103℃左右自动“跳闸”，这是利用了磁钢的什么性质？__________
18．阅读下面短文，回答问题。
善变的软磁铁
如图 所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图所示的软磁铁A向永磁铁B移动（永磁铁的右端是 N 极），会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续 靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这 件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。
磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。
(1)图中当永磁铁和软磁铁接近到一定距离时，两磁铁间变为吸引力，此时软磁铁的左端是_____极；（选填“N”或“S”）
(2)下列实例中应用的磁铁，_____不适合选用软磁体。
A．电磁继电器 B．电磁起重机 C．实验室中常用的强磁铁
19．干簧管(也叫干簧继电器)比一般机械开关结构简单,体积小,工作寿命长,而与电子开关相比,它又有抗负载冲击能力强的特点,工作可靠性很高.如图甲所示,是干簧管的结构简图,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,被固定于玻璃管上.
(1)如图乙所示,当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的两磁簧片被磁化,则磁簧片ab的b端为_____极;磁簧片cd的c端为_____极,它们将因相互______　而触接.
(2)如图丙所示,是小明同学用干簧管自制的水位自动报警器的结构简图.当水面在A、B之间正常水位时,上、下两干簧管都远离条形磁铁,没有磁化是断开的,红、绿灯都不发光,电铃不响;当水面上升到最高水位A处时,　_____　灯发光,电铃响;当水面下降到最低位B处时,　______灯发光,电铃响,这样通过红、绿灯的发光情况就可以判断水位是否正常.
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
A．如果M无磁性、N无磁性，则按甲乙两图的方式接触都不会有较大吸引力，故A错误；
B．根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M无磁性、N有磁性，则按乙图的方式接触不会有较大吸引力，故B错误；
C．根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M有磁性、N无磁性，则按甲图的方式接触不会有较大吸引力，故C错误；
D．根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M有磁性、N有磁性，则按甲乙两图的方式接触都有较大吸引力，故D正确。
故选D。
2．A
【详解】
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，将磁铁乙S极去接触磁铁甲的N极时，N极与S极接合在一起，成为一个新的条形磁铁，两个铁钉所在位置成为“新条形磁铁”的中间位置，磁性很弱，两铁钉由于重力而落下，故A正确．
3．C
【详解】
当磁体与一个物体相互吸引时，有两种可能，一是那个物体属于铁、钴、镍等没有磁性的物质，二是那个物体有磁性，异名磁极相互吸引。所以，A、B、D不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．D
【详解】
磁场的基本性质是对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。要探测月球表面附近是否有磁场，可以使用一个灵敏指南针，拨动灵敏指南针，静止时若南极指南（固定方向），北极指北（固定方向），就说明月球表面存在磁场，反之则说明月球表面没有磁场。
故选D。
5．C
【详解】
用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故A不符合题意；
B．板擦和黑板都是磁性材料，板擦“粘”在竖直的黑板上，这是磁体间力的作用，故B不符合题意；
C．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故C符合题意；
D．用乒乓球堵住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下乒乓球“粘”在杯口上，故D不符合题意；
故选C。
6．A
【详解】
地球是一个巨大的磁体，周围存在着地磁场，地磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用，指南针本身有磁性，放入地磁场中，受到地磁场的作用，总是指南北。
故选A。
7．C
【详解】
A．水结冰属于凝固现象，是热现象，故A不符合题意；
B．磁铁吸引铁钉，属于磁现象，故B不符合题意；
C．闪电属于放电现象，属于电现象，故C符合题意；
D．太空船在太空飞行，属于机械运动，故D不符合题意。
故选C。
8．C
【详解】
弹力是物体发生弹性形变时，在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力。绳子对物体的拉力、地面对人的支持力、人对桌面的压力，都属于弹力；而磁铁对铁钉的吸引力与弹力是不同性质的力。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9．C
【详解】
A．两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，由于磁铁和磁体相互吸引，两小车相互吸引，而不是远离，故A选项错误；
B．小车运动起来是由于磁场之间相互的作用力，故B选项错误；
C．磁体对铁块有作用力，根据力的作用是相互的，铁块对磁体也有作用力，故C选项正确；
D．磁体对铁块的作用力和铁块对磁体是相互作用力，而不是一对平衡力，故D选项错误。
故选C。
10．A
【详解】
A．吃冰棒时，较冷的冰棒让舌头上的水凝固，于是冰棒与舌头粘在一起，故A错误，符合题意；
B．穿在身上的化纤衣服与皮肤摩擦而带上了电荷，而带电体能吸引轻小物体，所以化纤衣服能粘住毛绒，故B正确，不符合题意；
C．排尽挂钩内空气，挂钩外的大气压便把挂钩粘在墙上了，故C正确，不符合题意；
D．两块磁铁能相互吸引，是因为异名磁极相互吸引，故D正确，不符合题意。
故选A。
11． 中国 司南 磁勺 勺柄
【详解】
中国是世界上研究磁现象最早的国家，用天然的磁石磨成磁勺，磁勺的部分是N极，勺柄部分是S极，磁勺在地磁场的作用下，静止时勺柄S指南．
12． 磁场 磁场 对放入其中的磁体产生力的作用
【详解】
有课本知识可知：磁体的周围存在磁场，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的．它的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用．
13．同名磁极相互排斥
【详解】
蜘蛛侠可悬浮在空中，处于静止状态，属于平衡状态，两个力保持平衡关系，即物体受到重力与斥力，故可以悬浮的原因是利用了同名磁极相互排斥。
14． 磁感线 N(北) S(南)
本题考查磁感线的特点，属于简单记忆性题目．
【详解】
磁感线能形象地表示磁场，外部磁感线都是由N极指向S极．
故答案为磁感线，N（北），S（南）
【点睛】
磁感线对理解磁场有很大的帮助，一定要牢记．
15． N 吸引
【详解】
如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极；
如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引．
16． B A D 木桩陷入沙坑的深度
【详解】
(1)[1]在研究同一直线上力的合成时，分别用两个力和一个力将皮筋拉到相同的位置用两个力的合力代替了一个力的效果，这种方法是等效替代法。
[2]在研究液体内部压强大小与深度的关系时，需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度，都是控制要研究的因素改变，保证其它因素不变，使用了控制变量法。
[3]磁感线并不是真实存在的，它只是为了研究磁场引入的一中理想化的物理模型，用的方法是模型法。
(2)[4]探究物体的重力势能与哪些因素有关实验中，是通过木桩陷入沙坑的深度来间接知道重力势能大小，这种方法称为转换法。
17． 磁铁的磁性与温度有关 可制作温度报警器，当温度达到一定值时，磁钢失去磁性，使开关闭合，电铃发出声响 提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用 磁钢磁性随温度升高而变弱
【详解】
①磁铁的磁性是可变的,其中变化之一与温度有关,达到一定值(或烧红)，磁性大大减弱．②可制作温度报警器，当温度达到一定值时，磁钢失去磁性，使开关闭合，电铃发出声响．如图：
③提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用．④磁钢温度升高，磁性变弱，而使电饭锅的加热开关自动断开．
【点睛】
①从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；②可设计一个由温度变高，开关就闭合自动报警器；③科学探究包括七个环节：提出问题--猜想和假设--制定计划和设计实验--进行实验和收集证据--分析与论证--评估--交流与合作；④根据磁铁的温度升高，磁性变弱的性质，说明电饭锅的温度达到了103℃左右自动“跳闸”，这是利用了磁钢温度升高，磁性变弱，而使电饭锅的加热开关自动断开．
18． S C
【详解】
(1)[1]同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当永磁铁和软磁铁接近到一定距离时， 两磁铁间变为吸引力，说明此时软磁铁的左端是S极。
(2)[2]软磁体易被磁化，磁性也易消失，故实验室中常用的强磁铁不适合选用软磁体。
故选C。
19． N S 吸引 红 绿
【详解】
(1)磁性材料与磁体靠近时被磁化，磁化后与原来的磁体相互吸引，所以两个靠近的一端分别为异名磁极．
所以当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的两磁簧片被磁化,则磁簧片ab的a端为S极，b端为N极；磁簧片cd的d端为N极，c端为S极，即bc端为异名磁性，所以相互吸引而接通．
(2)如图丙，当水面上升到最高水位A处时，干簧管1被磁化接通，所以绿灯发光,电铃响；
当水面下降到最低位B处时，干簧管2被磁化接通，红灯发光,电铃响,所以通过红、绿灯的发光情况就可以判断水位是否正常．
点睛：重点是磁化的特点应用，要明白磁性材料磁化后，可以认为是加长了原来的磁体，即加长后与原来磁体的磁极一致，据此不难判断干簧管的工作原理．
答案第1页，共2页
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