队列和体操队形 教学设计 小学一致二年级体育

队列和体操队形 教学设计
教学目标
1、初步学习右转弯走时的动作方法及要领。
2、学生的空间感觉能力及协调配合能力得到提高。
3、学生在游戏中体验体育活动的乐趣,增强了集体主义精神及善于合作的精神。
学情分析
水平一的学生对体育活动特别感兴趣,有很强的表现欲望和竞争意识,好动、模仿性强,喜欢游戏。但他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦情绪,教学中,教师可以让他们积极模仿、主动练习、开动脑筋,从而达到学会知识的目的。
重点难点
重点:转弯的位置
难点:内外侧协同配合,方向正确
教学活动
活动1 准备部分 8分钟
1、体育委员组织学生到操场集合，并整队。报数清点人数，报告给老师。
2、老师整队,宣布本堂课学习内容，安全注意事项。
3、师生共同做准备活动操（颈部运动）（臂部运动）（肩部运动）（腰部运动）（膝部运动）（踝部运动）
活动2学习提高部分 26分钟 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156e5430d0156f7d5e5ce25f6&sessionKey=A4CPKKZs9xvLq4Gym0Af" \l "## )
一、看齐
1、小游戏：快乐森林，一个人站立。
2、小游戏“石头、剪子、布”，两人一组并排站。
3、快乐网鱼游戏，
4人横队站。 4、8人一组一列横队、二列横队站。
二、游戏： 伐木工人
三、队列练习
向左转，向右转
教师活动
1教师带领学生复习左右手儿歌
2分不清左右的同学，教师为学生系上提前准备的小丝带在右手
3热身小游戏：灵活小脚丫
（1）动动你的小脚跟（2）动动你的小脚尖
4新授：向右转 教师示范
5教师带领学生做分解练习
6分小组练习
7学生展示
8教师口令集体练习向左右转
9教师评价
教师总结：
1、教室播放音乐，引导学生游戏，鸣哨提出要求。
2、教室播放音乐，引导学生游戏，提出要求，巡视指导。 3、教室播放音乐，引导学生游戏，观看视频，讲授知识。 4、引导学生分组练习，录制视频并引导学生观看，再次练习。 5、教师组织学生进行分组，讲解游戏规则方法，提出安全注意事项，德育教育。
6、组织游戏，开始游戏。 7、宣布比赛结果，总结、表扬、点评
活动3结束部分 6分钟
1、集合整队。
2、做放松运动。
3、教师总结本课情况。
4、宣布下课。