北师大版九年级年级全一册11.4电流同步练习（有解析）

北师大版九年级年级全一册 11.4 电流 同步练习
一、单选题
1．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
2．下列记录结果中，与实际相符的选项是（　　）
A．九年级物理课本的厚度约为9cm
B．脉搏跳动1次的时间大约为0.8s
C．一盏家用节能灯的电流大约为1A
D．人步行的速度约为5km/s
3．下列估测，最接近生活实际的是（　　）
A．中学生课桌的高度约8dm B．人正常步行的速度约18km/h
C．九年级物理课本重约10N D．家用台灯的额定电流约2A
4．下列说法中正确的是（　　）
A．正、负电荷定向移动都会形成电流
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．自由电荷定向移动的方向为电流方向
D．电路两端有电压，电路中就一定有电流
5．如图将丝绸与玻璃棒相互摩擦，然后用摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器金属箔张开，玻璃棒和验电器之间会形成瞬时电流。下列说法正确的是（ ）
A．相互摩擦时，丝绸将正电荷转移给玻璃棒，使玻璃棒带正电
B．瞬时电流的方向是从验电器到玻璃棒
C．该瞬时电流是由于正电荷的定向移动形成的
D．金属箔张开是由于同种电荷相互排斥
6．下列说法正确的是（　　）
A．在闭合电路中，电流总是从电源的正极流向负极
B．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力
C．验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥
D．燃料燃烧释放的热量越大，燃料的热值越大
7．在如图所示中，能直接测量通过灯L2电流的电路是（　　）
A． B． C． D．
8．如图所示的电路中，用甲，乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（　　）
A．甲表测的是L2的电流 B．乙表测的是L2的电流
C．甲表与灯L1并联了 D．甲表测的是干路中的电流
9．如图所示电路，ab分别接电源正负极，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，则通过灯L3的电流为（　　）
A．1A B．0.6A C．1.2A D．0.2A
10．如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（　　）
A．断路 B．断路 C．短路 D．短路
二、填空题
11．小华同学根据图甲所示的实物图，在闭合开关后，两个电流表的示数如图乙、丙所示，则电流表A1的示数是______A，通过小灯泡L2的电流是______A。
12．如图所示，若闭合开关S1和S3，断开S2，则灯泡L1和L2组成_____ (选填“串联”或“并联”)电路，且两个完全相同的的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过L2的电流是_____A；若使灯泡L1和L2串联，则闭合开关_____；绝不允许同时闭合开关________否则会损坏电源。
13．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图甲所示的现象。这是因为塑料丝带上______电荷（选填“同种”或“异种”），所以相互排斥张开；验电器也是运用了这个原理，如图乙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则a、b接触时，电子转移的方向为______（选填“a到b”或‘b到a”）。
14．如图甲所示的电路图，开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A1表（图乙）的读数是______A；通过灯L2的电流大小是______mA。
15．如图所示电路，当闭合开关后，电路无故障，两电表指针如图所示，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______。
三、综合题
16．如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中，闭合开关后甲、乙两图中电流表A的示数均为1.2A，图乙中电流表A1的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题：
（1）图甲中通过L2的电流是多少______A？
（2）闭合开关后，图乙中电流表A1的示数是______A，合______mA。
（3）图乙中通过灯L2的电流为多少______A？
17．如图所示的电路图，在下列情况下，求：
(1)当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1 A，则电流表A2的示数为多少，A3的示数为多少．
(2)当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5 A和1.5 A：
①画出最简电路；
②求电流表A1的示数．
(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？
18．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示．
(1)开关闭合时，这是一个____电路．电流表A1、A2分别用___、____量程，示数分别为_____A、_____A．
(2)求通过灯L1的电流________；
(3)求通过灯L2的电流_________．
19．小明在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示。对于这些细线的作用，小明咨询了维修店的工人师傅，工人师傅告诉小明，这些“细线”是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气温降低时，闭合它，这时玻璃上的细线就会发热，小明想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关，于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带“细线”的玻璃带到实验室，并设计了如图丙所示的电路进行实验。
（1）“细线”在除霜的过程中是利用电流的________效应工作的。
（2）分别取质量相同的碎冰放在面积相同的玻璃上，闭合开关，调节MN两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：
次数 玻璃 冰块质量/g 电压/V 熔化时间/min
1 薄 100 6 3
2 薄 100 9 2
3 薄 100 12 1.5
4 厚 100 6 6
5 厚 100 9 4.5
6 厚 100 12 3
①实验中取相同质量冰块的目的是_______；
②本实验是通过比较_______来判断玻璃除霜能力的强弱的。
③比较1、2、3次实验，可以得到结论_______。
（3）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”。小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，说明玻璃中的各“细线”的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）的。由此分析可知：该玻璃中其他未断“细丝”的除霜能力将_______（选填“保持不变”或“消失”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
A．由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，也没与L2串联，故不能测出小灯泡L2的电流，故A不符合题意；
B．由图示电路图可知，电流表测量的是两灯泡并联后的总电流，不能测出通过小灯泡L2的电流，故B不符合题意；
C．由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，与L2串联，故C不符合题意；
D．由图示电路图可知，电流表与小灯泡L2串联，且电流从正极流入，负极流出，测量通过小灯泡L2的电流，故D符合题意。
故选D。
2．B
【详解】
A．中学生的食指宽度约1cm，九年级物理课本的厚度与此差不多，在1cm左右。故A不符合题意；
B．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间约0.8s。故B符合题意；
C．家用节能灯的工作电流在0.1A左右。故C不符合题意；
D．人步行的速度在1.1m/s左右。故D不符合题意。
故选B。
3．A
【详解】
A．中学生课桌的高度约8dm
故A符合题意；
B．人正常步行的速度约
故B不符合题意；
C．九年级物理课本重约3N，故C不符合题意；
D．家用台灯的额定电流约0.2A，故D不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】
A．电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷，故A正确；
B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故C错误；
D．电路两端有电压，电路是通路，电路中才有电流，故D错误。
故选A。
5．D
【详解】
A．丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子而带正电，电子转移到丝绸，丝绸得到电子带负电，故A错误；
BC．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器时，验电器上自由电子向玻璃棒转移，验电器会带正电，物理学中将正电荷定向移动的方向规定为电流方向，也就是负电荷定向移动的相反方向，故瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器，故BC错误；
D．箔片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒，使验电器两片金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥的原因，D正确。
故选D。
6．C
【详解】
：A．闭合电路中在电源的外部，电流总是从电源正极流向负极，而电源内部的方向与之相反，故A错误；
B．“破镜不能重圆”，是因为镜子破裂处的分子间间隔较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力十分微弱的缘故，故B错误；
C．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，故C正确；
D．热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分、释放热量多少无关，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】
A．电流表在连入电路时，应与被测用电器串联；电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；图中，一个电流表是位于干路中测干路电流，另一个电流表与L1串联，测量L1的电流，故A不符合题意；
B．图中，电流表是位于灯L2的支路中，且正负接线柱接法正确，故B符合题意；
C．图中，电流表是位于干路中测干路电流，故C不符合题意；
D．图中，电流表是位于灯L2的支路中，但正负接线柱接反了，故D不符合题意。
故选B。
8．A
【详解】
如图，两个灯泡并联，甲电流表和L2串联，测量通过L2的电流；乙电流表串联在干路，测量干路电流，故A正确，BCD错误。
故选A。
9．B
【详解】
由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，电流表A2测灯L1和L2的电流，电流表A3测通过灯L1、L2、L3的电流；由并联电路的特点求出流过各灯泡的电流。电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，则
IL2+IL3=1A①
电流表A2测灯L1和L2的电流，则
IL1+IL2=1.2A②
电流表A3测灯L1、L2、L3的电流，则
I3=IL1+IL2+IL3=1.8A③
③-②可得
IL3=1.8A-1.2A=0.6A
通过灯L3的电流为0.6A。
故选B。
10．B
【详解】
由图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量通过L1的电流，电流表A测量干路中的电流。
A．断路，灯泡L1不发光，电流表A1没有示数，故A错误；
B．断路，灯泡L2不发光，灯泡L1发光，电流表A和电流表A1都测量通过L1的电流，它们的示数相等，故B正确；
CD．L1或L2短路，两个灯泡都不发光，将电源短路，故CD错误。
故选B。
11． 0.5 0.3
【详解】
[1]图乙、丙中两表量程为0~0.6A，示数分别为0.2A、0.5A，图甲中电路为并联，A1测干路电流，示数较大，为0.5A。
[2]图甲中A2测L1电流，示数为0.2A，通过小灯泡L2的电流是
I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A
12． 并联 1.2 S2 S1和 S2
【详解】
[1]若闭合开关S1和S3，断开S2，电流由电源正极流出，流经电流表A1后，电流分支，电路有多条路径，所以灯泡L1和L2组成并联电路。
[2]由图可知，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测灯泡L1的电流，所以电流表A1的示数大于电流表A2的示数，由于两个完全相同的的电流表指针偏转均如图乙所示，所以电流表A1的量程为0~3A，读数为1.5A，电流表A2的量程为0~0.6A，读数为0.3A，所以通过L2的电流是
[3]闭合开关S2，可使电路只有一条路径，使灯泡L1和L2串联。
[4]同时闭合S1和S2，电流不经过用电器，只用从电源正极流向电源负极，使电源短路，会损坏电源，所以绝不允许同时闭合开关S1和 S2。
13． 同种 a到b
【详解】
[1]塑料细丝与干燥的手摩擦，摩擦起电，由于塑料细丝带上同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。
[2]用毛皮摩擦过的橡胶棒a带负电，带负电的橡胶棒有多余电子，用带负电的橡胶棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，a上的一部分多余电子转移到b上，电子移动的方向从a到b。
14． 1 600
【详解】
[1]由图可知：开关闭合时，两灯泡是并联连接，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量L1中的电流；根据电流表A2的量程和指针位置可知：电流表A2的读数为0.4A，因为电流表A1测量干路中的电流，所以电流表A1的读数应大于电流表A2的读数，因此电流表A1的量程为0～3A，故示数为1A。
[2]则根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，流过灯L2的电流大小为
I2＝I﹣I1＝1A﹣0.4A＝0.6A＝600mA
15． 1.2A 0.3A
【详解】
[1]当闭合开关后，电路无故障，两电表指针如图所示，灯泡L1与灯泡L2并联，A1测量干路电流，电流表A2灯泡L2的电流，根据并联电路电流规律，A1的示数大于A2的示数，故A1选择大量程，读数为1.5A，电流表A2选择小量程，读数为0.3A，则通过L1的电流是
[2]电流表A2灯泡L2的电压，其示数为0.3A。
16． 1.2 0.48 480 0.72
【详解】
（1）[1]由图甲知，开关闭合时，L1被电流表短路，只有L2接入电路中，故通过L2的电流为电流表示数，即1.2A；
（2）[2][3]由图丙可知，电流表所接量程为0~0.6A，由指针位置可知此时电流为0.48A，故A1的示数为0.48A，合480mA；
（3）[4]由图乙知，开关闭合时，L1与L2并联，电流表A测干路电流，A1测通过L1的电流，由并联电路的电流特点可得，通过L2的电流大小为
I2＝I-I1＝1.2A-0.48A＝0.72A
17．（1）1A；0A；（2）3A；（3）两灯泡不发光，三电流表无示数，会烧坏电源．
【详解】
(1)当S1闭合、S2和S3都断开时,简化的电路与图1所示,由图可知,L1与L2组成串联电路,电流表A1与A2均测电路电流,串联电路电流处处相等,因此I1＝I2＝1A,即电A2的示数为1A,而A3断路，因此示数为0；
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电路简图如图2所示,由图可知,L1与L2并联,A1测L1电流I′1,A2测L2电流I′2,A3测干路电流,并联电路中干路上的电流等各支路上的电流之和,因此电流表A1的示数I′1＝I3 I′2＝4.5A 1.5A＝3.0A；
(3)如果将S1、S2和S3同时闭合，电路简图如图3所示，由图可知，电源两极被一根导线直接相连，造成电源短路，会损坏电源．
【点睛】
（1）串联电路中电流处处相等；（2）并联电路中干路上的电流等于各支路上的电流之和，着重分析各电流表的测量对象；（3）电源两端直接被一根导线相连时，会发生电源短路，损坏电源．
18． 并联 0A—0.6A 0A—3A 0.3 1.5 0.3A 1.2A
【详解】
(1)如图电路，开关闭合时，两灯并联，所以这是一个工商联电路．
根据并联电路的电流特点可知，A2在干路，所以其的示数一定大于位于支路的A1的示数，则电流表A1、A2分别用0A—0.6A、0A—3A量程，小量程分度值为0.02A，读数即A1示数为0.3A、大量程分度值为0.1A，读数即A2的示数为1.5A．
(2)由图知，A1与L1串联，所以A1示数即为通过灯L1的电流，即：
；
(3)根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和，可得通过灯L2的电流为：
．
【点睛】
注意熟练应用并联电路的电流特点，是电路的最基本规律，是后面分析电路的基础，一定要熟练掌握．
19． 热 使冰块全部熔化时吸收的热量相同 冰块全部熔化所需要的时间 玻璃厚度相同时，加载细线两端的电压越大，除霜能力越强 并联 保持不变
【详解】
（1）[1]“细线”在除霜的过程中需要吸热，利用了电流的热效应产生大量的热。
（2）[2][3][4]根据控制变量法思想，物质吸放热与质量有关，实验中取相同质量冰块的目的是使冰块全部熔化时吸收的热量相同，通过比较冰块全部熔化所需要的时间来判断玻璃除霜能力的强弱；比较1、2、3次实验可知，玻璃厚度相同时，加载细线两端的电压越大，除霜能力越强。
（3）[5][6]弄断了玻璃中的一根“细线”后，把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，说明各细线可以独立工作，说明玻璃中的各“细线”的连接方式是并联的，可知该玻璃中其他未断“细丝”的除霜能力将保持不变。
答案第1页，共2页
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