部编版五年级下册第二单元7猴王出世同步练习（含答案）

部编版五年级下 7*猴王出世
一、选择题
1．《西游记》中最具叛逆性格的人物是（ ）
A．猪八戒 B．牛魔王 C．唐僧 D．孙悟空
2．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。
A．遂心（suí） 抓耳挠腮（náo） 迸裂（bìng）
B．山涧（jiàn） 拖男挈女（qì） 獐鹿（ zhāng）
C．耍子去耶（yé ） 好呵（a ） 瞑目（ míng）
D．石窍（qiào） 石碣（jiē） 拱（gòng）伏无违
3．下列句子采用的修辞手法，判断最恰当的一项是( )。
（1）老虎吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。　
（2）武松提起铁锤般大小的拳头，使出平生力气只顾打。
（3）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（4）闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
A．夸张 比喻 拟人 对偶 B．拟人 比喻 排比 对仗
C．比喻 夸张 排比 对偶 D．夸张 比喻 排比 对偶
4．下列人物形象不是出自同一名著的一项是（　　）
A．吴用　　 武松　　 宋江 B．王熙凤　　 袭人　　　 史湘云
C．刘备 赵云 项羽 D．红孩儿 金角大王 虎力大仙
5．倾听别人发言时，下列做法错误的一项是( )
A．要认真、耐心听别人讲话
B．一边听一边做简单的记录
C．不要随意打断别人的发言
D．不明白的地方可以随时问发言人
二、填空题
6．补充句子，完成练习。
1．那猴在山中，却会行走跳跃，( )草木，( )涧泉，( )山花，( )树果；与( )为伴，( )为群，( )为友，( )为亲；夜宿( )之下，朝游( )之中。
这句话向我们展示了一个______________________________的石猴形象。
2．你看他( )，将身一( )，径( )瀑布泉中，忽睁睛抬头( )，那里边却( )，( )的一架桥梁。
这句话写出了石猴________________________________________的特点。
课文传真。
东胜国神洲海外有一国土，名曰______。国近大海，海中有一座名山，叫做______。那山顶上有一块仙石，内育仙胎，一日迸裂，产一石卵，似_______7_______。因见风，化作一个___8___，___9___俱备，___10___皆全。那石猴在山中行走跳跃，__11__草木，__12__涧泉，__13__山花，__14__树果，与狼虫为__15__，虎豹为__16__，獐鹿为__17__，猕猿为__18__；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“______19______，______20______”。
21．按原文填空。
22．解释带点的字。
名曰( ) 俱备( ) 夜宿( )
国近大海( ) 皆全( ) 朝游( )
三、语言表达
23．按要求写句子。
1．孙悟空神通广大。 小朋友都喜欢他。（用关联词合并句子）
__________________________________
2．石猴来历非凡，充满了神奇的颜色。（修改病句）
___________________________________
24．读句子，猜猜描写的是谁，并写出理由。
1．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（《西游记》）
人物：( )理由：_____________________
2．黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。（《西游记》）
人物：( )理由：_______________
3．闱静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（《红楼梦》）
人物：( )理由：_______________
4．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（《三国演义》）
人物：( )理由：_______________
四、现代文阅读
阅读选段，完成练习。
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”
石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个______盆______碗，______灶______床，______过来，______过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
25．将下面动词选填到文中“____”上。
争　　夺　　占　　抢　　移　　搬
26．“伸头缩颈、抓耳挠腮、大声叫喊”等词写出了猴子________的性格特征。
27．“再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。”表现了猴子们________的心情和________的个性。
阅读
西游记（节选）
①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。
②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。
③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了，回头便跑。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。
④却说行者跳过枯松涧， 按下云头……
28．【理解词语】请联系上下文写出下列加点词语的意思。
（1）自家鼻子( )
（2）那妖精在门首( )
（3）着小的排宴奏乐( )
29．【提取信息】文中“那怪”指的是________。
30．【整体感知】请用自己的话简要概括片段内容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31．【拓展知识】原著中孙悟空最后请来了________________（谁）收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母：________________。我还知道西游记中著名的故事有：________________、________________、________________……
32．【品读句子】第③段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？为什么？
________________________________________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题考查中国名著常识。《西游记》中孙悟空追求自由，反对神权，对神佛保持着桀骜不驯的一贯作风，归于佛门并不意味他对神佛的无条件服从，他仍然坚守着自己的独立人格，具有强烈的自我意识，敢于向一切权威挑战，始终保持充沛的战斗热情，从不气馁，不管你是什么人，也不管你地位有多高，仍然坚持追求民主的精神，到西天后他被封为“斗战胜佛”正体现了他的叛逆性和妥协性的性格特点。
2．C
【详解】
本题主要考查对字音的识记。
A．“遂”读音为suì；“迸”读音为bèng。
B．“挈”读音为qiè。
C．正确。
D．“碣”读音为jié；“拱”读音为gǒng。
3．D
【详解】
本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
（1）夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。这个句子强调了老虎声音威力大的特点，所以是夸张句。
（2）比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。本句把“武松的拳头”比作“铁锤”，运用了比喻的修辞手法。
（3）把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。此句是由“……为……”引导的排比句。故运用了排比的修辞手法。
（4）对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。“闲静时”对“行动处”；“如”对“似”；“姣花照水”对“弱柳扶风”。本句运用了对偶的修辞手法。
4．C
略
5．D
【详解】
此题考查学生行为礼貌能力。
D．如有不明白的地方可以问发言人，但是要在尊重他人的基础上提问。注意礼貌性语言提问。
6． 食 饮 采 觅 狼虫 虎豹 獐鹿 猕猿 石崖 峰洞 自由在在、顽皮可爱 瞑目蹲身 纵 跳入 观看 无水无波 明明朗朗 机智、灵巧、敏捷、勇敢
略
7．傲来国、花果山、圆球样大、石猴、五官、四肢、食、饮、采、觅、伴、群、友、亲、山中无甲子、寒尽不知年
8． 叫 全 住 临近 都 游戏
7．
略
8．
略
23． 因为孙悟空神通广大，所以小朋友都喜欢他。 石猴来历非凡，充满了神奇的色彩。
略
24． 沙僧 沙僧一头蓬松红头发，手持宝杖 猪八戒 猪八戒长着长嘴大耳的模样 林黛玉 林黛玉外表柔弱，心思细腻。 诸葛亮 从衣饰特征“头戴纶巾，身披鹤氅”可以判断出。
【详解】
考查学生对于名著的理解，从文章内容入手对每个人物都要做到熟练了了解，掌握其外貌特征并进行填空。
1．从“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。”和“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”来看这个人物是《西游记》中的沙僧。
2．从“黑脸短毛，长喙大耳”来看这个人物是《西游记》中的猪八戒。
3．从“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”来看这个人物是《红楼梦》中的林黛玉。
4．从“头戴纶巾，身披鹤氅”可以看出这个人物是《三国演义》中的诸葛亮。
25．抢　夺　占　争　搬　移
26．胆小
27． 高兴 顽劣
略
28． 自己 门口 手下
29．红孩儿
30．红孩儿捉了唐三藏，孙悟空和猪八戒到火云洞救师父，与红孩儿打了起来，猪八戒和孙悟空被红孩儿喷出的烟火逼走。
31． 观世音菩萨 牛魔王、铁扇公主 三打白骨精 大闹天宫 三借芭蕉扇
32．不能去掉。一方面说明红孩儿法术高明，另一方面衬托出孙悟空勇敢无畏。
略
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