部编版四年级上册11蟋蟀的住宅 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 11 蟋蟀的住宅 同步练习
一、选择题
1．蟋蟀的住宅的特点是（ ）（多选）
A．向阳 B．隐蔽 C．地势低 D．窄小
2．“爬山虎的脚”是指（ ）
A．爬山虎的茎 B．爬山虎的茎上的圆片 C．爬山虎的茎上长出的细丝
3．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，正确的是（ ）。（多选）
A．蟋蟀的住宅很豪华 B．蟋蟀修建住宅费尽心血和力气
C．蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅
4．下面句子不是把物当成人来写的是（ ）。
A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
B．夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面。
C．雄燕子还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
D．冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
5．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．抛开（pāo） B．洞穴（xué） C．骤雨（zòu） D．倾斜（qīng）
二、填空题
6．看拼音写词语。
1．蟋蟀会xuǎn zé( )排水yōu liáng( )的地方建造它的zhù zhái( )。
2．蟋蟀并不是挖掘技术的zhuān jiā( )，但是它建造的住宅简朴、清洁、干燥，很wèi shēng( )。
7．看拼音，写词语。
dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé
( ) ( ) ( ) ( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．“蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。”用句子中加点的词语造句。
随遇而安：_________________
2．我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）
_________________
3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。 人们对他的劳动成果感到惊奇。（用关联词将两句话合并成一句话）
_________________
9．按要求完成句子练习。
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）
_________________________________________________________________________
（2）勤奋学习能取得好成绩。
①改为反问句：__________________________________________________________
②改为设问句：___________________________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读
蟋蟀的住宅（节选）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
10．选文的作者是____国作家_______，他创作了著名的《__________》。
11．蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大的特点是（ ）
A．宽敞平坦 B．墙壁光滑 C．温暖
12．选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。
__________________________________
13．为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？
________________________________。
阅读短文，完成练习。
蟋蟀的住宅（节选）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（ ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
14．在括号里填上恰当的关联词语。
15．片段按照从__________到__________的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
16．请你按要求完成练习。
选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A．干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能 E．有门 F．有平台
“朝着阳光”体现了住宅的( )。
“收拾得很平坦”体现了住宅( )。
“立刻就会干”体现了住宅的( )。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅( )。
“青草丛中隐藏”体现了住宅的( )。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅( )。
17．蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“ ”画出来。
18．作者把蟋蜂的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想想，完成填空。
_________。因为蟋蟀的住宅选址________，外部和内部设计优良。可是用来建设住宅的工具是那样______，只是一对_______和一双_______这样的住宅，简直是一项_______。
19．读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
_____________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．ABC
【详解】
本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
课文《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，是19世纪法国著名的昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀建造住宅的才能和不肯随遇而安的精神。
故根据课文内容可知，蟋蟀的住宅的特点是向阳、隐蔽、地势低。故选：ABC。
2．C
【详解】
本题考查课文理解，文学常识积累。
通过课文《爬山虎的脚》内容“今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚”和平时积累，可知答案。
3．BC
【详解】
蟋蟀的住宅并不十分豪华，选项Ａ不正确。
4．B
【详解】
本题考查学生对拟人修辞的掌握能力。
拟人修辞是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
A 句子是拟人句，赋予“蟋蟀”人的行为“弹琴”。
B 不是拟人句，没有把物当成人来写。
C 句子是拟人句，赋予“雄燕子”人的行为“唱歌”、“说着贺词”。
D 句子是拟人句，赋予“冰尜儿”人的行为“旋转、舞蹈”。
故选：B。
5．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A、B、D正确，C：骤雨（zòu 改 zhòu ）
6． 选择 优良 住宅 专家 卫生
【详解】
本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“择、良、宅、家”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
7． 大厅 专家 卧室 选择
略
8． 他是一个随遇而安的人，早已习惯了天南地北的生活。 蟋蟀被我养在笼子里。 因为蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。
【详解】
本题考查按要求写句子。
1．本题考查的是词语造句，要根据词语的特点和语境进行造句。注意语境的完整与连贯，不要有错别字，语句要通顺。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
使用“随遇而安”写一个语意连贯，表达合理的句子即可。
2．本题考查的是“把”字句改为“被”字句。“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
本题“主动者”是“我”，“被动者”是“蟋蟀”，所以改为：蟋蟀被我养在笼子里。
3．本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇的原因是蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。分句之间为因果关系，所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
9． 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 难道勤奋学习不能取得好成绩吗？ 靠什么能取得好成绩呢？靠勤奋学习。
略
10． 法 法布尔 昆虫记
11．B
12．拟人。蝴蝶在花朵上跳舞。
13．因为蟋蟀挖掘住宅的工具是那样简单，却建成了住宅，所以算是“伟大的工程”了。
10．
本题考查文学常识。
本文选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家法布尔。该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
11．
本题考查文章内容的理解。
从选文第二段“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。”可知，蟋蟀住宅的内部最大的特点是墙壁光滑。故B项正确。
12．
本题考查对修辞手法的掌握。
“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这一句中运用了拟人的修辞手法，把蟋蟀当作人来写，写出了蟋蟀生活的惬意。写自己最喜欢的动物行为与人有何相似之处，语句通顺即可。如：小鸟站在枝头上唱着欢快的歌曲。
13．
本题考查文章内容的理解。
结合内容可知，“这座住宅真可以算是伟大的工程了”是因为蟋蟀的整个身躯是那么柔软，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推地、铺土、修整等工程相比，这是很大的反差，所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个“伟大的工程”。
14．即使 也 但是 假使
15． 外 内
16． C F A E B D
17．大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
18． 不夸张 慎重 简单 前足 后足 伟大的工程
19．蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此优良的住宅，真是个奇迹！
14．
本道题考查了学生对关联词的理解和运用。
“有骤雨，这里立刻就会干的”前后两个分句的关系是表示转折关系，因此用选择表示转折关系的关联词“即使……也……”。
“屋子的内部没什么布置，墙壁很光滑。”前后两个分句的关系是表示转折关系，因此选择关联词“……但是……”。
“我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”前后两个分句的关系是假设关系，因此选择关联词“……假使……”。
15．
考查了文段的写作顺序。从“在朝着阳光的堤岸上”“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”可知，选段对蟋蟀住宅的描写是按照从外到里的顺序。
16．
考查了学生的阅读理解能力，完成本题较简单，结合题目中所给蟋蟀住宅的外部特点的描述，选择合适的词语填空。
17．
考查对短文内容的理解能力。从“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”可知，蟋蟀的住宅内部布置特点是：光滑、平整、清洁干燥、卫生。
18．
考查了内容信息筛选。从“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”可知，所有这一切建造的工具仅仅只是蟋蟀的那一对小小的后腿，这是需要付出很大的耐心和不懈的努力的，所以说不夸张。这是一个是伟大的工程。
19．
考查了对关联词的运用。““虽然……但是……”为表示转折关系的关联词，结合蟋蟀的特点及它的住宅的特点造句。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页