部编版二年级下册 语文园地六 (共32张PPT)课件

(共32张PPT)
二年级下册
语文园地六
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研 究所 派出所 哨所 诊所
bó
ɡuǎn
lǎn
yù
yán
jiū
shào
zhěn
jì
我知道：类似的词语还有：美术馆、图书馆、天文馆；工商所、招待所、托儿所等。
我发现：我发现这八个词语都是用来表示场所的。第一排的四个词语表示四个不同的场馆，最后一个字都是“馆”；第二排的四个词语表示四个不同的处所，最后一个字都是“所”。“馆、所”前面的词是对这一场所功能的说明。
我会认
博
馆
bó
ɡuǎn
故宫博物馆
览
游览
lǎn
技
jì
杂技
育
yù
体育馆
研 究
yán
jiū
研究所
哨所
诊
zhěn
诊所
哨
shào
下面这些字你能写对吗？
含
迎
留
荡
满
敬
字词句运用
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。
◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 　
.
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我发现：这是运用语境中的熟悉词语，来推测加点词语的意思。每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法来解释加点词语的意思。
我知道：暗示的意思是不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。泄露的意思是不保守秘密，让别人知道。喧闹的意思是不安静、喧哗吵闹。
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。
写 话
本次写话，是写一写自己对自然现象的疑问。先在脑海中回忆平常观察到的大自然的现象，想想其中你有哪些不明白的问题，再将这些问题以问句的形式呈现。
写话指导：
注意：句中可以用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词，不会写的字可以查字典或者请教别人。


































































































鸟儿为什么会飞？ 哪些植物会发光？
青蛙为什么要冬眠？ 为什么太阳从东方升起？
乌龟的寿命为何那么长？ 秋天里树叶为何会变黄？为什么星星在夜晚出现？ 鱼睡觉时眼睛为何睁着？
范例：
上一单元，同学们已经制订出了相应的《图书借阅公约》，本次“展示台”，同学们可以互相交流对班级图书角和《图书借阅公约》的看法。
展示台
看图，说说图上的小朋友在干什么？
班级图书角
1.图书的借阅时间为：每天上午8：30——11：30，
下午2：00——4：30（节假日除外）
2.借书时，需要到管理员处登记。
3.每人每次最多借阅两本，时间为一个月。
4.在图书上乱涂乱画者禁止借书一星期。
5.归还的图书中若发现有撕页的现象，则取消借书资格并
照价赔偿或赔偿相同版本的图书。
以上公约望全体同学都能认真执行。
二（1）班班委会
5月2日
我来展示一下我们班的《图书借阅公约》：
日积月累
悯农(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
mǐn
tánɡ
shēn
sù
xián
fū
yóu
è
作者简介
李绅(772-846)，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏)人。27岁考中进士。他一生最闪光的部分在于诗歌，参与过新乐府运动。主要作品有《悯农》等。
春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下没有荒废不种的田地，劳苦农民仍然有饿死。
注 释
悯：怜悯。这里有同情的意思。 粟：泛指谷类。 秋收：一作“秋成”。 子：指粮食颗粒。 四海：指全国。 闲田：没有耕种的田。 犹：仍然。
诗 意
勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，却仍悲惨地饿死。诗人李绅的诗句“四海无闲田，农夫犹饿死”就描述了这样的社会现象，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
赏 析
最大的“书”
(原文略，见教材第84-85页)
我爱阅读
【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分。
【足迹】脚印。
【地质】地壳的成分及结构。
解词释义
【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。
【好奇】对还不了解的新事物有兴趣的样子。
【宝藏】储藏的珍宝或财富，多指矿产。
【刨根问底】盘问事情的根源底细。
本文是一篇科普文，通过地质勘探队员叔叔给川川的介绍，展示了岩石这本“书”中的“字”和“画”，以及这本书的作用和成因，使我们了解到岩石就是一本最大的“书”，里面藏着许许多多的知识，激发我们探索大自然的兴趣。
名师讲解
谢谢观看！