鲁科版（五四制）物理八年级下 第六章 第六节 牛顿第一定律 惯性 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第六节 牛顿第一定律 惯性
教学目标
1.力和运动之间到底存在怎样的联系？
2.牛顿第一定律是怎么来的？内容是什么？如何进行理解？如何应用？
3.什么是惯性？惯性大小和什么有关？
正方：
玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。
反方：
滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。
你认为谁正确？
导入新课
亚里士多德认为：物体的运动需要力来维持。
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
通过实验研究
导入新课
阻力对物体运动的影响
毛巾
棉布
木板
1.在水平面上铺上粗糙程度不同的物体这是为了
什么？
2.为什么每次都让小车从斜面的同一位置
开始滑下？
3.实验中应该观察和记录的数据是什么？
4.如何比较小车在不同表面所受阻力大小？
阻力对物体运动的影响
在同一斜面的同一高度
同一小车从静止下滑
到达斜面底端速度相同
棉布表面
木板表面
比较小车滑行的距离
阻力对物体运动的影响
实验探究：让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离记入表格，探究时要注意哪些问题？用到什么探究方法？
控制变量法
阻力对物体运动的影响
表面状况
毛巾
棉布
木板
大
较小
最小
阻力的大小
小车运动的
距离s/m
实验记录表：
小车减少的速度
快
较慢
最慢
更长
平面越光滑，小车运动的距离越________ ，受到的阻力越________ ，速度减小得越_______ 。
结论：
小
长
慢
阻力对物体运动的影响
短
长
牛顿第一定律
根据上面的实验结果思考：小车在比木板更光滑的水平面上运动时，能比在木板上前进更远吗？
设想一下，如果小车运动时不受任何阻力，小车会永远运动下去吗？
进一步推测
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。
分析类似实验
牛顿
牛顿第一定律
（物理学基本定律之一）
牛顿第一定律
牛顿第一定律
2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3．“总”一直、不变。
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
1．“一切”适用于所有物体。
惯性
迅速敲击木块。看到什么现象？
鸡蛋为什么没有随木块飞出？
惯性
当汽车突然启动时，我们的身体会有什么现象发生？为什么会发生这种现象？怎样预防？
紧固锤头
惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
惯性
1．惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。
2．惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
3．惯性不是力，惯性是物体本身的一种属性，其
大小只与物体的“质量”有关。
惯性
举例说明：生活中有哪些做法是利用了惯性，哪些做法可以预防惯性造成的危害？
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
惯性
我们常常利用惯性。
掷铅球
投篮
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
一、牛顿第一定律
1．内容
2．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
二、惯性
惯性现象及其危害的控制
课堂小结
谢 谢