冀教版三下数学 5.1简单数据的收集与分析 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
5.1简单数据的收集与分析
例1
班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。
买哪两种水果合适呢？
还是先做一下调查吧！
苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其它
最爱吃的水果调查表
每名学生把自己最爱吃的两种水果在调查表中对应的空格里打“√”
如果表中没有你最爱吃的水果，你
可以在“其他”各种写出来。
最爱吃的水果调查表
最爱吃的水果 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
人数（人）
整理调查结果，填写在下面的统计表中。
水果 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子
价格（元） 4 3 5 3 10 5
今日水果价
每个小组提出一个购买方案，全班制定购买计划。
关于吃水果这件事，你有什么建议？
把整理收集数据的结果填写在表格中，这个过程就是“统计”。只统计一种数据的表格叫做单式统计表。
例2
调查全班同学最爱吃的蔬菜。
1、确定几种大众蔬菜，设计一个调查表，进行调查。
2、把调查的数据整理在统计表中。
3、分析数据。
最爱吃的蔬菜
人数（人）
颜色 黄 绿 红
数量（片）
巩固练习
8
6
4
1.
2.体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。
（1）喜欢（ ）运动项目的人数最多，喜欢（　　　）运动项目的人数最少。
（2）喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ ）人。
跑步
踢毽子
5
3.下面是五年级一班同学喜欢春游的地方统计表，根据表中的数据回答问题。
（1）喜欢去（ ）的人数最多，喜欢去（ ）人数最少。
（2）喜欢去动物园的比喜欢去游乐场的少（ ）人。
游乐场
科技馆
8
课堂小结
统计数据时，要设计好调查表，然后统计一下数据，填入统计表，然后对数据进行分析。