青岛版六下数学 3.1.1比例的意义 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
《比例的意义》
果汁配方：
果汁 橙粉(克） 水（毫升）
A 150 750
B 200 1000
小组合作，说一说比和比例有哪些联系？
比 比 例
意义
组成
比 比 例
意义 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子。
组成 两项 四项
……
比和比例
1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。
（2）0.6:0.2和
（1） : 和 6:4
2
1
3
1
4
3
4
1
:
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2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例？
3:1.5＝4:2
3:4＝1.5:2
2:1.5＝4:3
2:4＝1.5:3
1.5:3＝2:4
1.5:2＝3:4
4:3＝2:1.5
4:2＝3:1.5
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3.青岛是著名的啤酒生产圣地，一辆大货车两天运输大麦芽情况如下表，运输量和运输次数能形成比例吗？
第一天
第二天
运输次数
2
4
运输量(吨)
16
32
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4.一个工厂加工一批零件，前3天加工150
个，后4天加工了200个。
前3天加工的数量和所用时间的比是( )
后4天加工的数量和所用时间的比( )
这两个比能组成比例吗？为什么？
5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。
不能组成比例
能组成比例
30:2＝120:8
不能组成比例
能组成比例
100:5＝200:10
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6.计算五星红旗长和宽的比，并写出几组比例
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第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
黄金比，是指事物各部分间一定的数学比例关系，即将整体一分为二，较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比，其比值约为1∶0.618，即长段为全段的0.618。0.618被公认为最具有审美意义的比例数字。上述比例是最能引起人的美感的比例，因此被称为黄金分割。
实践作业，拓展延伸
学校多功能教室，长20米，宽15米。绘制多功能的设计平面图。
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