部编版高中语文选择性必修上册 江城子乙卯正月二十日记梦 学案

江城子
【学习目标】
1．反复诵读，理解诗意。
2．了解文中的三个典故，体会诗人表达的思想感情。
【学习重点】
反复诵读，理解诗意。
【学习难点】
典故中蕴含的思想感情。
【学习过程】
一、作品及作者简介
（一）苏轼， （朝代）文学家、书画家。字 ，号 。
“唐宋八大家”之一。与 合称“三苏”；散文与 并称“欧苏”；诗歌与 并称“苏黄”；词与 并称“苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。苏轼是豪放词派的创始人，但细数《东坡乐府》，340多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一、实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家
（二）给下列加横线的字注音
擎（ ） 锦帽貂（ ）裘（ ） 鬓微霜（ ）
千骑（ ） 酒酣（ ） 何妨（ ） 遣冯唐（ ）
（三）利用工具书、结合课下注解，融入自己的联想及想象，写写这首词的意思。
二、自主学习
（一）用自己的话描绘作者打猎的场面。
（二）你知道上阕中哪个字写出了他当时的心情吗？
（三）概括上阕的内容。
（四）上阕写了这样盛大的出猎场面目的是什么？
（五）下阕哪个词集中抒发了他的情怀？
（六）他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？
三、合作探究
（一）本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？
（二）概括文章主旨
四、课外拓展
如果说《密州出猎》豪放在其场面的壮阔，报国心的浓烈，那这首词有表现在何处？
念奴娇 赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹（lèi）江月。
你还知道哪些壮怀激烈、忧国忧民的诗句？
【达标检测】
1．对这首词赏析正确的一项是（ ）
A．词的上片开头三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B．上片中“千骑卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D．词的上片以记叙为主，语言粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言婉约、纤柔。
2．下列对这首词的理解正确的一项是（ ）
A．这首词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
B．“亲射虎，看孙郎”。作者希望自己能建功立业，报效朝廷。
C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。
D．“天狼”喻指西北方的敌人，表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
3．全词抒发了作者 的雄心壮志和豪迈气概。
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