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资源详情
初中生物学
人教版(2024)
七年级下册
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
人教版生物七年级下册 第4单元 第6章 第3节神经调节的基本方式(第1课时):反射与反射弧 课件(共20张PPT)
文档属性
名称
人教版生物七年级下册 第4单元 第6章 第3节神经调节的基本方式(第1课时):反射与反射弧 课件(共20张PPT)
格式
ppt
文件大小
2.2MB
资源类型
教案
版本资源
人教版(新课程标准)
科目
生物学
更新时间
2022-04-20 10:38:04
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文档简介
(共20张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
第一课时 反射与反射弧
A
C
B
D
D
A
C
D
C
反射
1
运动(传出)
非条件(先天性、先天)
低级
消化
右心房
肾小管
收缩
4→3→6→8
3.反射的结构基础
(1)反射弧的概念:完成反射的
叫做反射弧。
(2)反射弧的构成。
感受器:接受
,产生
反
:把神经冲动传到特定的神经中枢。
射
神经中枢:接受
,产生冲动,把冲动传给
弧
:将来自神经中枢的冲动传到
:完成传出神经传来的神经中枢产生的冲动。
(3) 示:感受器
→神经中枢
效应器
结构基础
刺激
神经冲动
传入神经
信号
传出神绞
传出神经
效应器
效应器
传入神经
传出神经
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同课章节目录
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体内物质的运输
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
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