8.2 立体图形的直观图-2020-2021学年高一下学期数学同步课件(人教A版2019必修第二册))(共30张PPT)

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名称 8.2 立体图形的直观图-2020-2021学年高一下学期数学同步课件(人教A版2019必修第二册))(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-04-20 13:36:59

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文档简介

(共30张PPT)
§8.2 立体图形的直观图
第八章  立体几何初步
前面我们认识了柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的结构特.为了将这些空间几何体画在纸上,用平面图形表示出来,使我们能够根据平
面图形想象空间几何体的形状和结构,这就需要学习直观图的有关知识.
直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.画立体图形的直观图,实际上是把不完全在同一平面内的点的集合,用同一平面内的点表示.因此,直观图往往与立体图形的真实形状不完全相同.在立体
几何中,立体图形的直观图通常是在平行投影下得到的平面图形.
要画立体图形的直观图,首先要学会画水平放置的平面图形.
一个物体的投影,不仅与这个物体的形状有关,而且还与投影的方式和物体与投影面的位置关系有关,若一个矩形垂直于投影面,投影线不垂直于投影面,则矩形的平行投影是一个平行四边形(图8.2-2).
图8.2-2
【观察】如图8.2-1,矩形窗户在阳光照射下留在地面上的影子是什么形状 眺望远处成块的农田,矩形的农田在我们眼里又是什么形状
图8.2-1
利用平行投影,人们获得了画直观图的斜二测画法.利用这种画法画水平放置的平面图形的直观图,其步骤是:
①在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x'轴与y'轴,两轴相交两轴交于点O',且使∠x'O'y'=45 (或135 ),它们确定的平面表示水平面.
③已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,在直观图中长度为原来的一半.
②已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x'轴或y'轴的线段.
A
B
C
D
你能用斜二测画法画水平放置的正方形的直观图吗?
y
x
O
y′
x′
O′
D′
C′
B′
A′
①建立恰当的坐标系xO'y,一般要使得平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上,以便于
画点,作出坐标系x'O'y',使∠x'O'y'=45 (或135 )
②首先画与坐标轴平行或在坐标轴上的线段(平行性不变),与x轴平行(含x轴上)的线
段长度不变,与y轴平行(含y轴上)的线段长度减半;
③与坐标轴不平行的线段通过与坐标轴平行的线段确定它的两个端点,然后连接成线段.
x
A
B
C
D
F
E
y
O
M
N
x'
y'
O'
A'
D'
M'
N'
B'
C'
F'
E'
【例1】用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图.
画直观图时,除多边形外,还经常会遇见画圆的直观图问题.生活的经验告诉我们,水平放置的圆看起来非常像椭圆,因此我们一般用椭圆作为圆的直观图.
用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤
45°
135°
水平面
x′轴或y′轴
的线段
保持原长度不变
一半
例1 画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图.
解 画法:(1)如图所示,取AB所在直线为x轴,AB中点O为原点,建立直角坐标系,画对应的坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°.
(3)连接B′C′,D′A′,所得的四边形A′B′C′D′就是水平放置的等腰梯形ABCD的直观图.
跟踪训练1 用斜二测画法画边长为4 cm的水平放置的正三角形(如图)的直观图.
解 (1)如图①所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴建立直角坐标系.
(2)画对应的x′轴、y′轴,使∠x′O′y′=45°.
连接A′B′,A′C′,则△A′B′C′即为正△ABC的直观图,如图②所示.
画空间几何体直观图与平面图形的直观图画法相比,只是多画了一个与x轴、y轴都垂直的z轴,并且使平行于z轴(或在z轴上)的线段的平行性和长度都不变.
x
y
o
z
x
y
o
【例2】已知长方体的长、宽、高ABCD-A′B′C′D′分别为3cm、2cm、1.5cm,
用斜二测画法画出它的直观图.
A
B
C
D
z
[画法]
(1)画轴. 画x轴、y轴、z 轴,三轴相交于点 O(A),使∠xOy=45°,∠xOz=90°.
(2)画底面.在x轴正半轴上取线段 AB,使AB=3 cm;在y轴正半轴上取线段 AD,使AD=1 cm.
过点B作y轴的平行线,过点D作x轴的平行线,设它们的交点为C,
则□ABCD就是长方体的底面ABCD的直观图.
x
y
o
【例2】已知长方体的长、宽、高ABCD-A′B′C′D′分别为3cm、2cm、1.5cm,
用斜二测画法画出它的直观图.
A
B
C
D
z
A′
B′
C′
D′
A′
B′
C′
D′
A
B
C
D
(3)画侧棱. 在z轴正半轴上取线段AA',使AA'=1.5 cm,过B,C,D各点分别作z 轴的平行线,在这些平行线上分别截取1.5 cm长的线段 BB',CC',DD'.
(4)成图.顺次连接A′,B',C',D',并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图了.
【例3 】已知圆柱底面半径为1cm,侧面母线长3cm,画出它的直观图?
O
圆锥
O

对于圆锥的直观图,一般先画圆锥的底面,再借助于圆锥的轴确定圆锥的顶点,最后画出两侧的两条母线; 画球的直观图,一般需要画出球的轮廓线,它是一个圆.同时还经常画出经过球心的截面圆,它们的直观图是椭圆,用以衬托球的立体性.
立体图形直观图的画法步骤
(1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个 轴,直观图中与之对应的是 轴.
(2)画底面:平面 表示水平平面,平面 和_________
表示竖直平面,按照平面图形的画法,画底面的直观图.
(3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中____
和 都不变.
(4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为 .
z
z′
方法总结
x′O′y′
y′O′z′
x′O′z′
平行

长度
虚线
例2 用斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm、3 cm、2 cm的长方体ABCD-A′B′C′D′的直观图.
解 (1)画轴.如图,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.
(2)画底面.以点O为中点,在x轴上取线段MN,使MN=4 cm;在y轴上取线段PQ,使PQ= cm.分别过点M和N作y轴的平行线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D,四边形ABCD就是长方体的底面ABCD.
(3)画侧棱.过A,B,C,D各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA′,BB′,CC′,DD′.
(4)成图.顺次连接A′,B′,C′,D′(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图.
跟踪训练2 用斜二测画法画出六棱锥P-ABCDEF的直观图,其中底面ABCDEF为正六边形,点P在底面上的投影是正六边形的中心O.(尺寸自定)
解 画法:
(1)画出六棱锥P-ABCDEF的底面.①在正六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为x轴,对称轴MN所在的直线为y轴,两轴相交于点O,如图(1);
画出相应的x′轴、y′轴、z′轴,三轴相交于O′,使∠x′O′y′=45°,∠x′O′z′=90°,如图(2);
②在图(2)中,以O′为中点,在x′轴上取A′D′=AD,在y′轴上取M′N′= MN,以点N′为中点,画出B′C′平行于x′轴,并且长度等于BC,再以M′为中点,画出E′F′平行于x′轴,并且长度等于EF;
③连接A′B′,C′D′,D′E′,F′A′得到正六边形ABCDEF水平放置的直观图A′B′C′D′E′F′.
(2)画出正六棱锥P-ABCDEF的顶点,在z′轴正半轴上截取点P′,点P′异于点O′.
(3)成图.连接P′A′,P′B′,P′C′,P′D′,P′E′,P′F′,并擦去x′轴、y′轴和z′轴,便可得到六棱锥P-ABCDEF的直观图P′-A′B′C′D′E′F′,如图(3).
例3 如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,C′D′=2 cm,则原图形是______,其面积为___________.
菱形
解析 如图,在原图形OABC中,
CD=C′D′=2 cm,
所以OA=OC=BC=AB,
故四边形OABC是菱形.
跟踪训练3 (1)如图,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,其中A′B′,A′C′所在直线分别与x′轴,y′轴平行,且A′B′=A′C′,那么△ABC是
A.等腰三角形 B.钝角三角形
C.等腰直角三角形 D.直角三角形

解析 因为水平放置的△ABC的直观图中,∠x′O′y′=45°,A′B′=A′C′,且A′B′∥x′轴,A′C′∥y′轴,所以AB⊥AC,AB≠AC,所以△ABC是直角三角形.
(2)已知等边三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为

解析 方法一 建立如图①所示的平面直角坐标系xOy.