(共29张PPT)
叶 虫
枯叶蝶
蜻 蜓
蝴 蝶
蝴蝶
蜜 蜂
瓢 虫
甲 虫
蝗虫（蚱蜢）
螳 螂
蚂 蚁
蝉
竹 节 虫
岭南版美术教材 一年级下册第六课
身体左右对称
头
胸
腹
一对触须
两对翅膀
三对足
点
线
丰富多彩的颜色
1、害虫：危害人类
生活和生产的昆虫
连一连
2、益虫：有益于人
类生活和生产的昆虫
蜜 蜂
蝗 虫
蝴 蝶
蟑 螂
苍 蝇
蜻 蜓
蚊 子
看了这些美丽的昆虫，你最喜欢那一种昆虫？为什么喜欢呢？请你说说它的特点。
蝴蝶：花衣裳 色彩绚丽
枯叶蝶、叶虫：衣裳是保护色
绘画步骤：
作业：
选一种你喜欢的昆虫，用点、线、色画出它美丽的外衣。
同学们们的作品
同学们们的作品
同学们们的作品
同学们们的作品
同学们们的作品
同学们们的作品
同学们们的作品
展示与评价：
比一比：谁画的昆虫最美？美在哪里？
①造型漂亮；
②色彩丰富；
③花纹疏密有序；
④与众不同。
课后延伸：
请同学们走出课堂，到大自然去观察昆虫。并且通过阅读有关昆虫的书籍和浏览网页，了解更多的昆虫知识。6.昆虫王国 教学设计
1教学目标
1、在欣赏比较中获得昆虫的有关知识。
2、学习“疏密”和“对称”的表现手法。
3、能根据昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国的绘画创作。
2学情分析
一年级的学生第一次接触正规化的美术课，对学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且学生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦,因此教师要乃心对待每个学生。21教育网
3重点难点
活动1【导入】欣赏各种昆虫引入新课
同学们，你喜欢昆虫吗？你认识的昆虫有哪些？（请个别同学说一说）引出课题：昆虫王国。
活动2【讲授】学习新课
1、学习昆虫的组成部分
出示不同的昆虫让学生欣赏，边欣赏，边说出各种昆虫的名称、颜色、形体特征、生活特性等，让学生获得昆虫的有关知识
2、连一连游戏
害虫、益虫分类，并注意引导学生分辨害虫与益虫，在野外要保护好自己，避免被害虫伤害到自己。21世纪教育网版权所有
3、说一说你喜欢的昆虫。
欣赏完各种昆虫后，请在小组内讨论：我最喜欢的昆虫是什么？它有什么特点？（小组推荐一位同学来介绍自己喜欢的昆虫，包括形态、色彩、特征等）21cnjy.com
活动3【活动】小结绘画步骤
1、定外形2、画细节 3、涂色
请学生看是怎样表现昆虫的特征的。（教师在此过程中穿插讲解“点线色”、“疏密”和“对称”的表现手法）www.21-cn-jy.com
活动4【练习】学生创作
1、欣赏同学的作品，并完成作业
作业要求：用点线色的表现手法画出自己熟悉的一些昆虫的形状和颜色。
2、学生绘画，教师在旁边巡视辅导。
指导学生画准昆虫的大小比例和形态特征，教师检查学生“疏密”和“对称”这两种表现手法的运用情况，并对画画有困难的学生给予重点指导。21·cn·jy·com
3、展示、评价
展示学生完成的作品，师生一起评价。
5、 课堂小结。
请同学们走出课堂，到大自然去观察昆虫。并且通过阅读有关昆虫的书籍和浏览网页，了解更多的昆虫知识。
