12.古诗二首 小池(课件29张PPT+课时练+字帖)

文档属性

名称 12.古诗二首 小池(课件29张PPT+课时练+字帖)
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-20 15:51:15

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
一、认真读一读,写一写。
无 角
无 采
爱 尖
二、比一比,再组词。
首 采
自 菜
无 角
天 用
三、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的 形象。
四、重点段落品析。
小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
这首诗的作者是 代 。
“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是 ,这一句的意思是 。
五、读一读,注意画出停顿。
池上 [唐]白居易
小娃∕撑小艇,偷采∕白莲回。 不解∕藏踪迹,浮萍∕一道开。
参考答案:

一首 自己 采花 白菜 无法 天地 一角 用处
白居易 儿童
四、宋 杨万里 小荷叶 水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。
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深圳市二一教育股份有限公司(共29张PPT)
古诗二首 小池
部编版 一年级下
语文 一年级下册
古诗二首 小池
这节课我们继续学习第12课《古诗二首》中的第二首,大家说说古诗的题目是什么。
杨万里是南宋著名诗人,他的诗大多数是描写自然景物的。
认识作者
杨万里(1127—1206)南米诗人。他的诗文构思精巧,语言通俗明畅、清新目然、 幽默有趣,内容上大多描写自然景物。部分诗文关怀时政,反映民间疾苦,较为深刻。 著有《诚斋集》。代表作有《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。
字词乐园












独体结构,字义:①没有,跟“有”相对。② 不。“元”,组词:无声、无边。

左右结构,字义:①木本植物的通称。②立,建立。 “村”,组词:树木、果树。


shù
字词乐园




上中下结构,字义:①爱惜,爱护。②喜好。③喜爱,对人或事物有深挚的感情。 “受”,组词:爱心、爱护。

上下结构,字义:①物体锐利的末端或细小的部分。②感觉敏锐。③声音高而细。 “尘”,组词:尖角、尖刀。
ài
jiān
字词乐园






独体结构,字义:①物体边沿相接的地方。②牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。 “用”,组词:角落 、直角 。

上下结构,字义:泉水。 “原”,组词:泉水、甘泉 。

jiǎo
quán
字词乐园




左右结构,字义:液体流动。“梳”,组词:流动 、水流 。

上下结构,字义:柔和,跟“刚”相对。 “矜”,组词:柔软 、柔滑 。

liú
róu
字词乐园




上下结构,字义:即莲。“何”,组词:荷花 、荷叶 。

上下结构,字义:显出来,现出来。 “路”,组词:露水 、露珠 。



字词乐园


字词乐园


露天
lòu
露面
这场欢庆活动在露天广场举行,小演员们 刚一露面,台下就响起了热烈的掌声。

jiǎo
牛角
jué
主角
字词乐园

yuán
开始,第一。如:(元旦)(元月)
完备,周全。如∶(圆满)(自圆其说)
____旦那天,我们参加的比赛活动取得了____满成功。



小 池
宋 杨万里
泉眼/无声/惜细流,
树阴/照水/爱晴柔。
小荷/才露/尖尖角,
早有/蜻蜓/立上头。
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【题解】小池,诗题中有“小”字,诗中 之物也无一不透着“小”。通体小巧玲珑,天真妩媚。
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【泉眼】泉水的出口。
【惜】吝惜。
【照水】映在水里。
【爱】 喜爱。
【晴柔】晴天里柔和的风光。
【尖尖角】初出水面还没有舒展开的荷叶尖端。
【上头】上面,顶端。
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泉眼/无声/惜细流,树阴/照水/爱晴柔。
诗义:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴 倒映水面是因喜爱晴天和风的轻柔。
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这两句描绘了。 一个柔和宜人的境界。一个“惜”字,化无情为有情,仿佛 泉眼是因为爱惜水流,才让它无声地缓缓流淌。一个 “爱”字,给绿树以生命,似乎它是因为喜欢这晴柔的风 光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿。
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小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。
诗义:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有 一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
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“才露”与“早立” 前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
朗读指导∶朗读这首诗时,前两句宜用舒缓的语调 读,后两句宜用轻快的语调读。
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一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小 的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风景图。 一切都那么小巧玲珑,符合小池的特色,充满生活情趣。
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小池
泉眼——惜
池旁
树阴——爱
小荷——露
池中
蜻蜓——立
联想
所见
生机勃勃
我爱总结
《小池》从“小”处入手,把大自然中极平常的细小事物池、泉、荷和蜻蜓写得相亲相 依,和谐自然,犹如一幅色彩明丽的水墨画。
知识拓展
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
六月里的西子湖啊,到底特殊,秀丽的风光和其他时节迥然不同。碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红。
课堂演练
看拼音写词语。
wú shēng dà shù ài xīn jiān jiǎ

无声
大树
爱心
尖角
课堂演练
《小池》是一首写景诗,从“小”入手,把大自然中极平常的细小事物 、 、流、 和 写得相亲相依,和谐自然,犹如一幅色彩明丽的水墨画。



蜻蜓
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爱爱

角角正




泉泉流流
泉泉



泉流流
柔柔荷荷露露
柔荷荷



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