中小学教育资源及组卷应用平台
【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 4 Where is my car PA Let's spell同步练习
笔试训练
选择正确的单词写在四线格上。
orange， dog, box, body,
2.
3. 4.
你能根据发音写出单词吗？
/b/-/ /-/d/-/ / 2./b/-/ /-/ks/
3. /d/-/ /-/g/ 4./l/-/ /-/t/
5. / /-/n/ 6./ /-/r/-/ /-/n/-/d /
7. /n/-/ /-/t/ 8. /h/-/ /-/t/
判读下列单词中字母o 的发音是否形同.
( ) 1. A. on B. so C. go
( ) 2. A. lot B. mom C. box
( ) 3. A. dog B. on C. body
( ) 4. A. nose B. go C. to
( ) 5. A. no B. orange C. doll
根据提示补全单词。
The d_______ is o__ the desk.
The elephant has a big b_____.
- The d____ in the b_______.
My ________ is under the chair.
补全小诗， 注意大小写和单复数哦。
The 1____ is 2____ the 3_____.
The 4_______ 5_______.
See the 6_____.
See the 7_____.
See the 8____ on the 9_____ 10______.
口语训练
快速指读单词。
有节奏的朗读下文。
o, /o/ / /,/ /, / / /d/-/ /-/g/ dog 狗
o, /o/ / /,/ /, / / /b/-/ /-/d/-/i/ body 身体
o, /o/ / /,/ /, / / /b/-/ /-/ks/ box 箱子
o, /o/ / /,/ /, / / / /-/r/-/ /-/n/-/d / orange 橙子
观察图片， 参考所给句型进行介绍。
指读：/ /，/ / on
参考答案
1. box 2. body 3. dog 4. orange
1. body 2. box 3. dog 4. lot 5. on 6. orange 7. not 8. hot
×√√××.
1. og, n 2. ody 3. og, ox 4. range
1. dog 2. on 3. box 4. orange, 5. box 6. dog, 7. box 8. dog 9. orange 10. box
口语略
口语略
口语略
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语三年级下册Unit 4 Where is my car PA Let's spell课时教案
课题 PA Let's spell 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三下
学习目标 学习元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及代表单词dog, box, body, orange的正确书写和发音。2. 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点 学习元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及代表单词dog, box, body, orange的正确书写和发音。
难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Let’s sing：in on under song! Let’s sing 由歌曲导入
Presentation and practice 游戏：打气球：大声读出单词，别让气球飞走了哦。Role play：呈现talk部分， 听音补全对话然后角色扮演。Revision：Let's review the sound together!复习上个单元的语音知识和代表单词等。Phonics Song：播放视频。Lead in：播放动画。How to pronounce i in the words ！从视频和单词中， 你会发现：o 在重读闭音节中发短元音/ /。展示发音教学视频，此音是元音，发音要点：/ /是短元音，发音时声带振动。舌后缩，舌后部发音比/ /音略低一些，双唇仍呈中圆口型，但比发/ /音时开大些，微向前伸展示单词和图片dog,音频跟读，播放发音音频，呈现图片， 展示例句， 巩固单词和发音，类似方法讲解其他单词及发音游戏：蜜蜂先生：根据指令说出单词并拼读出来哦Game time: 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线 播放配套chant， 学生模仿跟唱。Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗播放课外拓展视频， 进一步巩固闭音节o的拼读。Game time：Try to read！Read and listen， 跟读你听到的单词，然后分小组朗读单词 Listen and write， 听音写单词， 注意书写规范。 Practice:看图片， 补全单词。Practice：判断下列单词中o发音是否一致Let’s sing: o发音的歌曲。 游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频， 学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch and learn学习小诗Practice游戏， 分类 复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容
Summary and Homework SummaryHomework1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词2. 在四线格本子上正确抄写这4个单词。3. 写出更多含短元音O发/ /的单词。4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
人教PEP
三年级下册
Unit 4
Where is my car
PA Let's spell
大声读出单词，别让气球飞走了哦。
under
in
under
chair
under
desk
on
on
chair
desk
Game time
打气球
Listen and imitate
Let's _______!
Look! It’s ___________.
OK!
Uh-oh! Where is ___________
Oh, yes!
And your pencil ! It’s _____________.
______! Thanks!
go home
my pencil box
in your desk
under your book
Silly me
Role play!
big
i
/i/
six
milk
i 在重读闭音节中发短元音/i/。
Let's review the sound together!
pig
Revision
on
top
o
o
How to pronounce
o in the words
Lead in
/ /
发音要点：/ /是短元音，发音时声带振动。舌后缩，舌后部发音比/ /音略低一些，双唇仍呈中圆口型，但比发/ /音时开大些，微向前伸
o 在重读闭音节中发短元音/ /
o
Presentation
/d/-/ /-/g/
/d ɡ/
Presentation
dog
Where is my ____.
dog
/b/-/ /-/ks/
/b ks/
Presentation
box
My ____is on the ____.
dog
box
/ /-/r/-/ /-/n/-/d /
/ r nd /
Presentation
orange
This is an _____ ____.
orange
This is an ______.
orange
box
/b/-/ /-/d/-/ /
/ b di/
Presentation
body
It has a big _____.
This is the ______.
body
body
根据指令说出单词并拼读出来哦！
Game time
orange
box
box
orange
body
dog
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。
body
dog
Game time
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
3
Listen, number and match
dog
orange
box
body
（ ）
4
Practice
The ____ is ____ the _____.
The _______ _______.
See the _____.
See the _____.
See the ____ on the _____ ______.
dog
on
box
orange
box
dog
box
dog
orange
box
Chant together!
Let's chant
1. 四人一组.
大声朗读
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Group work
Show time
o
range
b dy
d ll
m m
n
d g
b x
n t
l t
h t
Try to read
Game time
Practice
Practice
看图片， 补全单词。
b_x
d_g
b_dy
_r_nge
o
Practice
o
o
o a
( ) 1. A. dog B. nose C. go
( ) 2. A. do B. mom C. box
( ) 3. A. on B. orange C. body
( ) 4. A. to B. so C. not
判断下列单词中o发音是否一致。
Practice
summary
dog, box, body, orange
元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /
及单词的正确书写。
/ /
o
1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词
2. 在四线格本子上正确抄写这4个单词。
3. 写出更多含短元音O发/ /的单词。
4.完成同步练习。
Homework
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语三年级下册Unit 4 Where is my car PA Let's spell课时教案
课题 PA Let's spell 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三下
学习目标 能掌握元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及代表单词dog, box, body, orange的正确书写等。能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点 学习元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及代表单词dog, box, body, orange的正确书写等。
难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Let’s chant Let’s sing 由歌曲导入
Presentation and practice Look and say: 字母i在重读闭音节单词中的正确发音/ /: 呈现上单元所学的语音知识点， 复习发音和单词游戏： 火箭升空：你能根据发音规则拼读出火箭上的单词吗？复习i在重读闭音节单词中发音并根据发音规则拼读出此类单词。Let's spell：播放视频，模仿跟读单词， Presentation： 播放音频， 发音视频等， o 在重读闭音节中发短元音/ /. 发音要点：发音时声带振动。舌后缩，双唇呈中圆口型，微向前伸。展示例句：The dog is on the desk.Presentation：呈现图片和单词dog， How to pronounce “o” 讲解发音并展示例句， 巩固发音 , 例句展示等类似方法讲解字母 box, body, orange及发音， 通过图片， 书写， 音标， 音频， 视频， 例句等巩固单词和发音。游戏：大转盘，快速说出单词， 巩固单词。游戏：出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读， 进一步巩固单词和发音。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，Practice：看图片， 补全单词播放chant部分动画， 听音模仿跟读； Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗Let’s watch：播放课外拓展视频。学习更多此类单词， 并巩固学生的拼读。Game time：乌鸦喝水： 根据发音规则拼读出单词都将帮助乌鸦更快喝到水.Read, listen and circle， 圈出你听到的单词，然后分小组朗读单词 Listen and write， 先听音把单词写下来, 书写的时候该注意些什么呢 Practice：Listen and number， 听音给图片标序， Practice：选出与所给单词中字母i的读音一致得选项Let’s watch: 播放课外阅读拓展视频。 游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频， 学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch and learn学习小诗Practice游戏， 分类 复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容
Summary and Homework Summary学习短元音/ /： dog, box, body, orange语音知识点：元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及单词的正确书写。Homework1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。 2. 练习并背诵chant部分。3. 抄写本节课4个单词,每个一行。4.尽可能多的写出元音字母o 在重读闭音节单词中发音/ /的单词。5. 完成配套练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
Unit 4 Where is my car
PA Let's spell
人教PEP 三年级下册
Let’s chant
崔老师优质课件
Look and say
崔老师优质课件
字母i 在重读闭音节中发短元音/ /
pig
six
big
milk
dig
Game time
pink
sit
kid
list
Zip
hit
你能根据发音规则拼读出火箭上的单词吗？
/ /
Presentation
崔老师优质课件
o
o 在重读闭音节中发短元音/ /. 发音要点：发音时声带振动。舌后缩，双唇呈中圆口型，微向前伸。
The dog is on the desk.
Lead in
崔老师优质课件
dog
/d ɡ/
How to pronounce
“o”
/ /
/d/-/ /-/g/ dog
/ /
/ /
What’s this
Pr s ntation
It’s a dog.
L ad in
崔老师优质课件
box
/b ks/
How to pronounce
“o”
/ /
/b/-/ /-/ks/ box
/ /
/ /
Pr s ntation
Where is the dog
It’s on the box.
L ad in
崔老师优质课件
orange
/ r nd /
How to pronounce
“o”
/ /
orange, orange
/ /
/ /
Pr s ntation
How many oranges do you see
L ad in
崔老师优质课件
body
/ b di/
How to pronounce
“o”
/ /
body, body, body
/ /
/ /
Pr s ntation
The bird has a small body.
Pr s ntation
dog
box
orange
body
o → / /
Game time
快速说出单词
dog
box
orange
body
orange
dog
出现 请大声读， 没有喇叭请小声读。
box
body
orange
orange
body
dog
box
Game time
崔老师优质课件
看图片， 补全单词。
Practice
b_x
d_g
b_dy
_r_nge
o
o
o
o a
崔老师优质课件
Let’s chant
The ____ is ____ the _____.
The _______ _______.
See the _____.
See the _____.
See the ____ on the ______ ____.
dog
on
box
orange
box
dog
box
dog
orange
box
Show time
1. 四人一组.
大声朗读
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
崔老师优质课件
崔老师优质课件
pop
fog
pot
lot
on
mom
Bob
hot
log
top
Game time
乌鸦喝水： 根据发音规则拼读出单词都将帮助乌鸦更快喝到水！
崔老师优质课件
崔老师优质课件
书写的时候该注意些什么呢？
注意：书写时要严格按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远
Listen and number
（ ）
1
（ ）
2
（ ）
3
（ ）
4
Practice
( ) 1. box A. on B. go
( ) 2. body A. nose B. lot
( ) 3. on A. dog B. no
( ) 4. mom A. go B. orange
崔老师优质课件
选出与所给单词中字母i的读音一致得选项
A
B
A
B
崔老师优质课件
学习短元音/ /： dog, box, body, orange
语音知识点：元音字母o 在重读闭音节单词中的正确发音/ /及单词的正确书写
崔老师优质课件
Summary
Homework
1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。
2. 练习并背诵chant部分。
3. 抄写本节课4个单词,每个一行。
4.尽可能多的写出元音字母o 在重读闭音节单词中发音/ /的单词。
5. 完成配套练习。
崔老师优质课件
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
