授课教师姓名 学科 英语 教龄
微课名称 现在进行时的构成与用法 视频长度 录制时间
知识点来源 学科：英语 教材版本：人教版新目标 七年级 下册
知识点描述 基本掌握现在进行时的相关知识点
预备知识 Be动词的用法、 认知实义动词
教学类型 讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 实验型 练习型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他类型
适用对象 七年级、九年级总复习
设计目的 1、理解现在进行时的含义2、对现在进行时的句型结构进行分析3、完全熟记现在分词的构成规则，4、学习现在进行时的常见场合
教学过程
内容 时间
一、片头 (5秒以内） 内容：大家好，本节微课的主题是：现在进行时的构成与用法，首先让我们来看几个句子。 （展示3个句子） 8秒
二、正文讲解 (6分钟左右) Step 1：介绍现在进行时的概念。 现在进行时就是表示正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。该时态的标志性词有now,right now,at the moment 或look,listen 开头的句子。 20秒
Step2：介绍现在进行时的用法。 表示正在进行或发生的动作。Eg:He is listening to music now . 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.eg:They are working hard in Huhan these day . 30秒
Step3：介绍现在进行时的结构：be+ving.be 随主语不同分别用am/are/is. Step4:以动词read为例介绍现在进行时的基本句式： 肯定句：主语+be+ving+其它. eg:I am reading a book now . 否定句：主语+be+not+ving+其它.eg:I am not reading a book now . 一般疑问句：Be+主语+ving+其它？ 肯定回答：yes,主语+be./否定回答：No,主语+be not. Eg:Are you reading a book now Yes,I am./No,I’m not . 特殊疑问句：疑问词+be+主语+ving+其它？ eg:What are you doing now Step5 介绍现在分词的构成规则. Step6 练习巩固。 7分钟
小结主要内容 (20秒以内） 运用顺口溜来巩固所学内容，更有助于记忆。 20秒
自我教学反思 条理清晰，内容呈现重点突出，环节紧扣，语言简洁明了，是一节挺好的微课。
微课教学设计
