2022年部编版五年级语文下册第四单元测评卷（含答案）

2022年部编版五年级语文（下）第四单元测评卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词天地。（26分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（3分）
A.恐吓（hè) 沃克（wò) 矜持（jīn) 山坞（wù)
B.金镯（zuó) 土匪（fěi) 难堪（kàn) 踌躇（chú)
C.黯然（àn) 革命（gé) 筹划（chóu) 俘虏（fǔ)
D.企图（qì) 褂子（guà) 裤裆（dāng) 彼此（pǐ)
2.读拼音，写字词。（4分）
cǎo nǐ duàn liàn wǔ yuè gǎo tè shū
zūn zhòng zhǎn xīn cí xiáng róng xìng
3.选字组词。（6分）
【遗遣】 派（ ） （ ）忘 （ ）失
【诊珍】 （ ）断 门（ ） （ ）藏
【赴赶】 奔（ ） （ ）忙 （ ）宴
【签鉴】 （ ）别 （ ）赏 （ ）名
4.先把下面的词语补充完整，再选词填空。（6分）
一针（ ）（ ） 一（ ）不吭 肃然（ ）（ ）
舍（ ）为公 情不（ ）（ ） 不由（ ）主
他说话（ ），句句切中要害，不禁令人（ ）。
（ ）是每个共产党员应该具备的美德。
5.选词填空。（4分）
审视 审查
（1）他对所有的案卷进行了（ ）。
（2)他重新（ ）着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”
激怒 激励
（3）哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来
水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被（ ）了，猜疑我是把钱藏在
哪里，不肯拿出来。
（4)老师经常（ ）我们努力学习。
6.下面加点词语使用不当的一项是（ ）。(3分）
A.听完这个感人的故事，我情不自禁地流下了眼泪。
B.老人若有所思地望着那座古桥，似乎想起了一些往事。
C.漫步梅林中，暖暖的春风轻轻拂面，淡淡的清香阵阵扑来，令人心神不宁。D.沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”
二、句子训练。（18分）
1.下面句子中破折号的作用是（ ）。（2分）
就在我被俘的那一天—一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
A.表示事项列举 B.表示解释说明 C.表示话题的转变 D.表示声音的延长
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.今后需要一个非常清醒的大脑。
B.冒着生命危险找到了岸英。
C.秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿。
D.他们什么也没有搜到，然而多么的失望啊！
3.下列诗句不是表达送别的是（ ）。（2分）
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。C.人闲桂花落，夜静春山空。 D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
4.按要求完成句子。（6分）
（1）沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）
（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。“忠骨”的意思是 ，
“马革裹尸”的意思是 。
（3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（将诗句翻译成现代文）
5.句子赏析。（6分）
（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
①请用一个四字词语表达此时毛主席的心情： 。
②请你仿照例句的描写方法写一写“考试不及格”时的情景。。
（2）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨
下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
这两句话具体描写了病人 的情景。从“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“使劲”“抓破”等词语可以感受到病人当时正在承受着 ，“一声不吭”表现了刘伯承 和自我克制的能力。
三、课文内容回顾。（10分）
1.古诗文填空。（5分）
（1） ，不破楼兰终不还。
（2） ，便下襄阳向洛阳。
（3）遗民泪尽胡尘里， 。
（4）羌笛何须怨杨柳， 。
（5） ，唯见长江天际流。
2.通过本单元的学习，我们认识了 的刘伯承； 的毛主席，面对丧子之痛，他作出的批示是 ；还有 的方志敏，他认为 ，正是革命者能够战胜许多困难的地方。（5分）
四、口语交际。（3分）
学完本单元的内容，哪个人物给你留下了深刻的印象？说说你的看法。
五、开心阅读。（18分）
（一）课内阅读。（9分）
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会
儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席
黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电
报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.“忠骨”在选文中指 。（2分）
2.如何理解“黯然”的意思？毛主席的目光为什么是“黯然”的？（2分）
3.如何理解选文中画波浪线的句子？（2分）
4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思是什么？（3分）
课外阅读。（9分）
一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都
抬不起来了。
周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战
士，无力。地说：“小同志，你吃一口吧。”
担架前边的战士依然无声地低着头。
周团长自语道：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后
边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧。”
这个战士无力地说：“周团长......我，不行了，你吃了它......还能
走出草地......”
周团长生气地说：“我只有一条腿，吃了它也走不出草地去。”
这个战士坚决地说：“不！......”
周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我
呀......”
这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来......”他沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘。他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。
周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.文中哪些词语表明周团长选择死亡是经过深思熟虑的？用“ ”画出来。（2分）
3.团长没有勇往直前，却爬进水塘赴死，对此理解正确的是（ ）。（2分）
A.他知道两个小战士已经不能把他抬出草地了，与其饿死，不如自尽。
B.周团长赴死，是把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举促使他们勇往直前。
4.处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质？（3分）
六、习作园地。（25分）
生活中，谁生气高兴伤心......的样子让你印象深刻？回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来。题目自拟，把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。
参考答案
一、1.A
2.草拟 锻炼 五岳 搞特殊 尊重 崭新 慈祥 荣幸
3.遣 遗 遗 诊 诊 珍 赴 赶 赴 鉴 鉴 签
4.见血 声 起敬 己 自禁 自
（1）一针见血 肃然起敬（2）舍己为公
5.(1)审查（2)审视（3)激怒（4)激励 6.C
二、1.B 2.C 3.C
4.(1)沃克医生吓了一跳，不相信地问，他割了多少刀。
（2)忠臣的遗骸 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场
（3)中原人民在胡人的压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
5.(1)①心如刀绞
②从早上看到那份不及格的试卷起，我整整一天都提不起精神，在心底一遍又一遍地问自己，为什么会考成这样。
（2)不使用麻醉剂开刀 巨大的痛苦 坚强的意志
三、1.(1)黄沙百战穿金甲（2)即从巴峡穿巫峡（3)南望王师又一年
（4)春风不度玉门关（5)孤帆远影碧空尽
2.意志坚强 胸襟博大 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 清贫朴素 清贫，洁白朴素的生活
四、示例：《军神》中的刘伯承给我留下了深刻的印象。他为了革命事业拒绝使用麻醉剂，手术中他一声不吭，崭新的白床单被他抓破了，他还在心里数着医生的刀数，他这种钢铁般的意志令人折服。他无愧于“军神”的称号。
五、（一）1.毛岸英烈士的遗体
2.“黯然”指心里不舒服、情绪低落的样子。毛主席的目光“黯然”是因为他暂时还接受不了痛失爱子的现实。
3.“黯然的目光”，这是主席经历过悲痛后的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”，这一连串的动作一方面表现了毛主席此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中；另一方面表现了毛主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志，故意支开了秘书。
4.革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
（二）1.示例：草地上的担架
2.痴痴地 沉吟片刻 毅然 艰难地 全力 3. B
4.表现了他们在面临生死抉择的时候，把生的希望留给别人的崇高品质。
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