口技

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名称 口技
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-03-04 14:02:45

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文档简介

课件21张PPT。口 技 林 嗣 环制作:李俊娟作者简介林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人。清顺治初进士。林嗣环不仅是一位博学善文的著名文学家,而且是一位刚正不阿、廉洁奉公、勤政爱民、百姓口碑甚佳的清官名吏。本文选自《虞初新志.秋声诗自序》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记体小说集,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语。朗读全文,注意红颜色字的读音。
少顷( )
犬吠( )
呓语( )
意少舒 ( )
曳( )屋许许( )声
几欲先走( )shǎofèiyì?shǎoyè hǔjī夫齁声起( )
曳屋声( )
无敢哗者( )
叱大儿声( )
中间力拉( )

yèchìjiànhōuhuá一、通假字:1.嘿叹 “嘿”
通“默”,默默二、词类活用:1.京中有善口技者
2.会宾客大宴
3.妇抚儿乳
4.侧目
5.不能名其一处也形容词作动词,擅长、善于名词作动词,适逢、正赶上名词作动词,喂奶名词作动词,看名词作动词,说出三、一词多义:乳1.妇抚而乳
2.儿含乳啼喂奶,动词奶头,名词妙1.众妙毕备
2.以为妙绝妙处,名词美妙,奇妙,形容词绝1.以为妙绝
2.群响毕绝
3.率妻子邑人来此绝境
5.往来而不绝者
6.天下独绝
7.哀转久绝极点,名词停止,消失,动词隔绝,动词断绝,动词极点,名词停止,消失,动词呼1.呼呼风声
2.忽一人大呼拟声词呼叫,动词指1.手有百指
2.不能指其一端
3.指通豫南
4.争高直指手指指出直向上之1.于厅事之东北角
2.妇拍而呜之助词,的代词,他,指小儿子名1.不能名其一处也
2.有仙则名
3.名之者谁说出出名,著名命名间1.中间力拉崩倒之声
2.又何间焉
3.时时而间进
4.遂与外人间隔夹杂参与偶然,间或隔开作1.有鼠作作索索
2.百千齐作拟声词开始,文中指发出声音毕1.众妙毕备
2.群响毕绝
3.毕力平险全,都全,都用尽意1.宾客意少舒
2.鸣之而不能通其意
3.醉翁之意不在酒心情意思情趣四、翻译下列句子,注意加点字的意思。
1、京中有善口技者。会宾客大宴。
2、但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
3、便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
4、一齐凑发,众妙毕备。
5、满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
6、宾客意少舒,稍稍正坐。
7、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧。
京城里有个擅长表演口技的人。(有一天)正赶上有一户人家大摆酒席,
宴请宾客。 只听到屏风里面醒木一拍,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。 便听见有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话。 (各种声音)在同一时候发出,模仿得维妙维肖。 全场的客人没有一个不伸着脖子,偏着头看,微笑着,暗暗地赞叹着,认为表演得美妙极了。 客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。 隐隐约约听到有老鼠窸窸窣窣,盆子、器皿倾倒的声音。8、中间力拉崩倒之声,火爆声。
9、又夹百千求救声,曳屋许许声。
10、凡所应有,无所不有。
11、虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
12、人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
13、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音 ,烈火燃烧时发出爆裂的声音。又夹杂着成百上千人求救的声音,救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐
用力的呼喊声。 凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样不具备的。 即使一个人有上百双手,每只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音。即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个
地方啊 。在这时,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,有的捋起衣袖,露出手臂,有的两条大腿哆嗦打颤,几乎想要抢先逃跑。 口 技内容梳理一、表演前(1段)二、表演中(2---4段)三、表演后(5段)“善”字统领全篇道具简单:听众情况:模拟三个场景梦中惊醒渐入梦乡失火救火宾客反应身临其境,心惊胆战(侧面描写)群响毕绝表演戛然而止,干净利落再次点名道具简单:(正面描写)一桌、一椅、一扇、一抚尺满坐寂然,无敢哗者无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝宾客意少舒,稍稍正坐情绪由紧张到松弛无不变色离席,……几欲先走心领神会,衷心佩服一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已犬吠 欠伸 呓语 儿啼
妇呜 大儿初醒 夫叱由远及近由外到内
由小到大由分到合
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽
逐渐变小 微闻余声大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声 求救声
曳屋声 抢夺声 泼水声
忽然变大 由少到多
由简到繁
根据课文内容回答问题:1.辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。
A.少顷 B.既而 C.是时 D.一齐 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然发生: 表示同时发生: 表示相继发生: 表示在特定的时间内发生: 表示过了很短时间就发生:FHDBCAEG
问题探究1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人的道具,对表现全文的中心有什么作用? “善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善字。 列数口技人的道具,四个“一”字,暗示道具简单,衬托了表演者的高超技术。
2、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者
这样写意图何在?开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一
椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?
不是简单重复,既有前后呼应,结构完整的作用,更主要的区
别在于:开头以交代道具为主,为下文记叙精彩的表演作铺垫,
结尾再次强调道具的简单,从侧面衬托表演者的高超技艺。
3、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面:_______________________________________________
第二个场面:_______________________________________________
第三个场面:_______________________________________________
4、文中描写了听众的哪几处反应?想一想这些描写起什么作用?
从宾客的神态、动作、心理的描写来表现听众的反映。“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神,“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会;“意少舒、稍正坐”表现宾客由紧张到松弛的情绪变化;“变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”写宾客完全进入境界,以假为真的神态、动作。
作用:通过侧面描写,烘托了口技表演者技艺的高超。四口之家在深夜由睡而醒的过程一家人由醒入睡的情形深夜失火、救火的情形问题探究5、文章第二段是按怎样的顺序描写口技艺人表演的声响的?
6、第三段所写的内容在表演中起什么作用?
这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。
这一段既是四口人吵醒之后的余波,又是深夜失火、救火的前奏。
7、本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请你仿照示例,选择熟悉的一种加以描述。
[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶,船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿,一人击鼓,一人举旗,阵容整齐。比赛开始,锣鼓齐鸣,但见水手们和着鼓声,桨起桨落,动作刚劲。龙船如飞,争先恐后,紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。按照由远及近,由外到内,由小到大,由少到多,由分到合的顺序表演
一家人深夜被犬惊醒的过程。 8.文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽 。”这句话的作用是什么以动衬静,从侧面衬托深夜的寂静。9、“遥闻深巷中犬吠”能否删去?为什么?(1)点明故事发生在人们入睡以后;(2)“犬吠”
是一家人由睡而醒的原因,这样以动写静,衬托夜
的寂静。10、找出文中的正面描写与侧面描写,并说说其作用。正面描写:艺人表演的三个场面:梦中惊醒、渐入梦
乡、失火救火。作用:直接地表现艺人的高超技艺。
侧面描写:1开头结尾部分对表演道具的交待。
“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”
2表演过程中观众神情举止的反应。
伸颈,侧目,微笑,嘿叹;意少舒,稍稍正坐;
变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
作用:侧面衬托表现口技表演者技艺高超。
写作特点一、采用正面描写和侧面描写结合的表现手法突出口技艺人技艺的高超。
一方面正面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺;另一方面侧面描写听众的神态、动作、以听众的反应烘托其高超技艺。
二、首尾呼应。
课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,在结构上首尾呼应,在内容上侧面表现了口及表演者技艺的高超。主旨归纳:这篇文章描述了一场 ,
赞扬了京中善口技者的 ,
反映了我国古代民间艺的 和
。一场精彩的口技表演高超技艺聪明才智
高超技艺