Unit 3 Lesson 17 What's for Breakfast ？教案

Lesson17 What’s for Breakfast
一．教学目标
⑴语言知识：
1.学生能听懂、会说、认读和书写单词：milk、egg、bread。
2.学生能理解和口头运用句型：What's for breakfast
I like...for breakfast.
3.学生能了解字母h、w、r和u在单词中的发音及其规则。
⑵语言技能：
通过学习用句型：I like... for breakfast.表达早餐想吃什么，培养学生口语交际能力和知识运用能力。
⑶情感态度：
在真实的场景中激发学生学习英语的热情，培养学生运用英语进行交际的能力，鼓励学生之间的合作互助，体验成功的快乐。
二．教学重点：
1.学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：milk、egg、bread.
2.I like...for breakfast.结合起来运用。
三．教学难点：
⑴学生能理解和口头使用下列句型： What’s for breakfast I like... for breakfast
⑵学生能了解字母h, w, r, u在单词中的发音极其规则。
四．教具学具：单词卡片、教学图片、PPT
五．教学过程：
Step1. Warming up
1. Greetings:
T: Hello, boys and girls. Nice to meet you! Sing a song”Eat and Drink”together!
(设计思路：以男女生合唱的形式,有助于学生集中精力，调动学生的学习积极性,拉近师生之间的距离，使学生在愉快的心情之下进入英语的学习。)
Step2 :Review
Review words : noodles, soup, dumplings, chicken, rice, fruit, meat, vegetables
（设计思路：复习学过的有关食物的单词，为后面的对话作铺垫。）
Step3: Presentation
1.T：Hello, boys and girls. What’s this . 利用带来的卡片，学习新单词：bread, milk, egg.（男女生评价）
（设计思路：以实物和教师的肢体语言辅助教学，能够使学生形象理解单词意义，为他们自主对话打下基础。）
2 play a game:闪卡，大小声。(利用游戏充分调动孩子学习积极性，寓教于乐。）
Let's chant!
⑴教师表演chant，让学生初步感知。
⑵教师边说边做，带领学生一起学习chant。
⑶全班一起展示chant。
(设计思路：学生参与chant练习，将知识寓于趣味之中，进一步强化新单词复习旧单词的同时，集中学生的注意力和听力，以活泼的形式调节学生的学习状态，使其能够精神振奋的参与后面的活动。)
3.通过早餐一个钟表上午的7点整，教师做出hungry的表情。
T：I’m hungry.I want to eat.In the morning, I have breakfast.I like egg for breakfast.Then ask the students:What about you？What’s for breakfast？Ask the students one by one.
4.播放录音，引出句型。
What's for breakfast
I like … for breakfast.
(设计思路：让学生感知图中人物的早餐情况，引出句型What's for breakfast I like … for breakfast.)
5.练习对话。
创设对话情景，假如学生是Li Ming、Danny、Jenny和Kim，进行句型的强化练习。进行句子的接龙游戏。
(设计思路：创设对话情景，进行句型的强化练习，展示练习成果。此环节教学，鼓励学生大胆进行口语练习和表达。)
Step4: Consolidation
（1） Pair works: Practice the new drill.
What’s for breakfast/lunch/dinner)
I like … for breakfast/lunch/dinner.
(设计思路：让不同程度的学生在自由结组练习中充分调动已学知识参与今天的句型练习。增加了学生的学习兴趣，又增强了学生学好英语的信心。)
Step5：Homework
(1)Listen and read the dialogue.听读对话
(2)Write down your lunch and dinner in English .Talk with your parents.用英语写下你今天的午餐和晚餐，把学到的知识和父母交流。
（设计思路：作业扎实，贴近学生生活，让学生学以致用。）
板书设计：
Lesson 17 What’s for Breakfast
1 Words:egg bread milk
2 Sentences: What’s for breakfast
I like..for breakfast.