人教版生物七年级下册 第四章 第二节 《血流的管道——血管》 课件（共19张PPT）

(共20张PPT)
生病了，需要打掉针时，护士为都在手上的什么部位？为什么要用胶皮管捆手腕？为什么针头要向上扎？
第二节 血管
血管到底有哪些种类？我们是如何进行辨别的？
我们可以通过下面的实验，观察血液在血管内的流动，并尝试分辨不同种类的血管。
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。
如何选择小鱼
容易看到血管。
实验探究
观察小鱼尾鳍内血液的流动
1.包裹小鱼
用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部
2.安放小鱼
将小鱼平放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
3.观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
注意：
1.保持小鱼鳃部的湿润；
2.使尾鳍平贴在培养皿上；
3.保持载物台与镜头的清洁。
实验步骤
你观察到了几种血管？各种血管血流速度一样吗？
思考
血流的速度快
血流的速度最慢，红细胞单行通过
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。
血液流动的动力来自心脏的搏动。
血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达11万公里 。可绕地球两周半。
血管种类
动脉
静脉
毛细血管
动脉 静脉 毛细血管
三种血管管壁的厚度的大小的比较
最厚
较厚
较薄
血管的粗细与血流的速度有什么样的关系
1.动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动脉
毛细血管
静脉
①分布较深，
②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
特点
例如：主动脉、肺动脉
动脉出血：
血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。
急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎。
2.毛细血管
连通于最小的动脉与静脉的血管。
特点
①分布_____。遍布全身
②管壁________只有一层 构成。
③管内直径仅有8—10微米，管腔_______，
只许____________通过。
④血流速度______。
功能：便于________
广泛
非常薄
上皮细胞
很小
红细胞单行
最慢
物质交换
毛细血管出血：血液呈红色，血量少，
一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱
布包扎
毛细血管和组织细胞间的物质交换
3.静脉
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①一般分布较浅，通常看到的“ ”就是静脉。
②管壁 、弹性 。
③管内血流速度 。
④不能 .
⑤有 （四肢静脉的内表面，
通常具有防止血液倒流的静脉瓣）
特点
青筋
薄
小
慢
搏动
静脉瓣
静脉出血：血液呈暗红，血量较缓和
处理方法：将受伤静脉的远心端压住
静脉瓣活动示意图
作用：防止血液倒流。
静脉瓣
关闭
打开
血液流动方向示意图
血流方向：由动脉→毛细血管→静脉
血管 定义 结构特点 血流
速度
动脉
静脉
毛细
血管
心脏
身体各处
连接最小动脉
和静脉的血管
分布较深，管壁厚、弹性大
快
分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣
慢
分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有8—10微米，只许红细胞单行通过
最慢
身体各处
心脏
三种血管的比较
血压
健康人在安静状态下，收缩压为100——120mmHg(13.3_16.0kPa)，舒张压为60——80mmHg(8.0_10.6kPa)。
通常以在上臂测得的肱动脉血压代表主动脉压，就是人们常说的血压。
　在抽血或输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎起来？你知道这时针刺入的是什么血管吗？请解释这样做的理由。
目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，血管这时由于血液较多而鼓胀起来，从而便于针的刺入。刺入的为静脉，多数静脉分布得较浅，血管壁比较薄，这些都便于针的刺入，静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。
难不倒我
小 结
动脉
静脉
毛细血管
动脉——管壁较厚，弹性大，
管腔小，血流速度快。
静脉——管壁较薄，弹性小，
管腔大，血流速度慢。
毛细血管 ——管壁极薄，无弹性，
管腔极小，血流速度最慢。
心脏