统编版三年级语文下册 第5单元 培优卷【含答案】

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统编版三年级语文下册 第5单元 培优卷
时间：40分钟　　满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
流淌(shànɡ　tǎnɡ)　栋梁(dōnɡ　dònɡ)　　 思绪(xù　zhě)
米醋(cù　xī) 香肠(cháng　tāng) 丁零(líng　lín)
二、给下列多音字组词。
数　　　 背
分 长
三、字词书写与运用。
1.看拼音，写词语。
（1）听到mén línɡ声，他tái起头立刻去开门，也没看清楚zhuànɡ kuànɡ，就返回来jì xù看书，反正他爱看书也不是什么mì mì。
（2）妈妈带来了许多xiānɡ chánɡ和qiǎo kè lì，分给小hú li和小松鼠吃。
2.读拼音，写同音字。（4分）
　 línɡ 铃声　 玲珑　年 龄　 聆听
　 mì 密码　 秘诀　 蜜蜂　保 密
3.照样子，仿写表示声音的词语。（4分）
（1）嗵嗵　　　　____________　　____________
（2）咕噜噜 ____________ ____________
（3）丁零丁零 ____________ ____________
（4）叽叽喳喳 ____________ ____________
4.写出下列加点词语的近义词。（3分）
（1）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 （　　　）
（2）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。 （　　　）
（3）我要在青叶间，伪装成嫩嫩的丝瓜。 （　　　）
四、品读句子，完成练习。
1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。（6分）
（1）这两句话采用（ ）的形式，描述了铅笔的愿望。（2分）
A.疑问 B.设问 C.反问
（2）这两句话出自《一支铅笔的梦想》，从这两句话中，我们知道铅笔的梦想是____________________________________________。（1分）
（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？请仿写句子。（3分）
知道我要做什么吗？我要____________________________________，我要________________________________________________________。
2.另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。（6分）
（1）这两句话出自《尾巴它有一只猫》，作者是运用（ ）这一方法来发挥想象的。（2分）
A.从反方向去想 B.结合事物特点 C.结合自己的愿望
（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。（4分）
①树叶高兴地说：“原来______________________________哇，真好！”
②房门高兴地说：“原来______________________________哇，真好！”
五、按要求完成句子。
(1)噢，最了解我的人到底还是妈妈。(改为反问句)
______________________________________________
(2)风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
______________________________________________
(3)妈妈把巧克力、香肠、面包和花生分给小动物们。(改为被字句)
______________________________________________
(4)哎呀，她是怎么知道我的秘密的？(用加点词语造句)
______________________________________________
(5)这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。(改为感叹句)
______________________________________________
六、根据课本内容填空。
1.《我变成了一棵树》一文讲述了一个贪玩的小姑娘因为不想_____
____________，所以变成了一棵长满了各种形状的___________的树的故事。这篇童话故事歌颂了_______________________。
2. 美国的爱因斯坦曾经说过：“______________比知识更重要。”
3. 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于
_______________，又等于________________；乘法是这样的：“早春二月”乘“_________________”，再乘“春雨贵如油”，等于“_________________”，最后等于“_______________________，______________________”。
七、阅读课文片段，回答问题。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
(1)选段中画横线的句子是对“我”的________描写，从中可以体会到“我”________________________________________的心情。
(2)对选段中画“”的句子理解正确的一项是(　　)
A．“我”高兴的是自己变成了树而没被妈妈发现，失望的是妈妈不喜欢这棵树。
B．“我”高兴的是看到了妈妈，失望的是妈妈在“我”玩的时候叫“我”回家吃饭。
C．“我”高兴的是自己变成了树而没被妈妈发现，失望的是“我”变成了树就不能跟妈妈一起回家吃饭了。
D．“我”高兴的是自己变成了树而没被妈妈发现，失望的是妈妈竟然不认识“我”了。
(3)如果你也会变，你打算变成什么？变了以后会有怎样奇妙的事情呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。
我变成了一只蚂蚁
我正坐在书桌前垂头丧气地写作业，心想着：如果我变成一只无忧无虑的蚂蚁该多好啊!
忽然，我面前金光一闪……我竟然真的变成了一只蚂蚁。这时，妈妈进来了，纳闷儿地说：“咦，这熊孩子，又跑哪儿野去了？”我小心翼翼地贴着墙脚，生怕被她走路时带起来的风刮走。终于，我开心地在草丛中散步，就像走在原始森林里。不一会儿，我碰到一只红蚂蚁，我们很快成了好朋友。
红蚂蚁告诉我：“我们得赶紧去找吃的，不然就要饿肚子了。”我奇怪地问：“难道不是吃吃花蜜就行吗？”她说：“你看这里哪有花？运气好的话，可能会有人类的小孩吃饭时落下的饭粒或者饼干渣，要是运气不好，就什么食物都找不到。”听她这么说，我也紧张起来，跟着她到处找食物。她又严肃地告诉我：“我们还得随时留意一个爱捣蛋的小孩……”
话还没说完，就听到轰隆隆一阵巨响，接着下起了倾盆大雨，我们赶紧逃命。突然，一只巨大的脚丫向我们头顶压过来，我们撒腿就跑，可是无论怎么跑，都跑不出那个黑影。原来是一个人类小孩，他手里拿着水枪，正盯着我们……
（有删改）
1.【归纳概括】“我”变成蚂蚁之后经历了_________和_________两件事，懂得了蚂蚁也不是_____________（用文中的四字词语填空）的。
2.【感悟想象】你觉得文中哪些想象很有趣？用“ ”画出相关的句子，并说说你觉得有趣的理由。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
参考答案
一、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。(3分)
流淌(shànɡ　tǎnɡ√)　栋梁(dōnɡ　dònɡ√)　　思绪(xù√　zhě)
米醋(cù√　xī) 香肠(cháng√　tāng) 丁零(líng√　lín)
二、　　　
三、1.（1）门铃　抬　状况　继续　秘密　（2）香肠　巧克力　狐狸　
2.铃　玲　　龄　聆　　密　秘　　蜜　密
3.（1）咚咚　喵喵　（2）滴答答　哗啦啦
（3）咕咚咕咚　轰隆轰隆　（4）叮叮当当　乒乒乓乓
4.（1）惊异　（2）流动　（3）假装
四、1.（1）B （2）给小松鼠当撑竿，给小猴子当标枪 （3）给残疾小朋友当拐杖 立在大山中，做一根电线杆
2.（1）A （2）①我有一棵大树 ②我有一间房屋
五、(1)噢，难道最了解我的人不是妈妈吗？
(2)清晨，小鸟在树枝上唱歌，那歌声真好听。
(3)巧克力、香肠、面包和花生都被妈妈分给了小动物们。
(4)这是我俩的秘密，可不能对别人说。
(5)这时候，我是多么想念家里那些香喷喷的饭菜呀！
六、1. 去吃饭 鸟窝 伟大的母爱
2. 想象力
3. 一片白茫茫 无数孩子的节日
竹外桃花三两枝 春风又绿江南岸
儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
七、(1)心理　激动又忐忑
(2)D
(3)示例：如果我也会变，我打算变成一朵永不凋谢的鲜花，给人们送去永恒的芬芳，让人们永远享受花朵的清香。
八、1.找食物 逃命 无忧无虑
2.示例：我小心翼翼地贴着墙脚，生怕被她走路时带起来的风刮走。
这个句子写出了“我”提心吊胆、小心翼翼地贴着墙脚的样子，十分有趣。
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