统编版二年级语文下册第5单元 课外阅读拓展训练【含答案】

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统编版二年级语文下册 第5单元 课外阅读拓展训练
班级： 姓名： 建议时间：30分钟
一、阅读短文，回答问题。
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教：“大象伯伯，请问我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点儿不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得（dé děi）量（liánɡ liànɡ）一量才知道。”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米长的布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，不大不小正合适！
1.在加点字的正确读音下画“_____”。（2分）
2.小猴做新衣，大象伯伯说最少也得________长的布，松鼠阿姨说________长的布就够了。小猴最后听了________________的话，买了________长的布，做出来的新衣大小正合适。（4分）
3.小猴做的新衣不大不小正合适，是因_______________________。（2分）
4.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
（1）小猴遇到问题向他人请教的做法是对的。 （ ）
（2）大象伯伯和松鼠阿姨都是按照自己的身材给小猴出的主意。 （ ）
（3）别人的经验不一定可靠，我们完全不必相信别人。 （ ）
（4）别人的经验不一定适合自己，遇到问题时，自己也要动脑筋想办法解决，不能完全听别人说。 （ ）
二、享受阅读的快乐。
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，就问枣红马：“孩子，你想成为千里马吗？”
“妈妈，人家的爸爸是千里马，我呢？全家和千里马没有一点儿关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。
三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣(chè)，一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈看着胸前挂着冠军奖章的枣红马，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
1. 联系上下文可知，“风驰电掣”的意思是(　　)。(3分)
A. 形容像刮风和闪电那样迅速 B．风吹着，电闪着
2. 文中画“____”的句子的意思是(　　)。(3分)
A. 枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B. 枣红马认为自己没有机会成为千里马
3. 参加赛跑大会前，妈妈带着枣红马做了哪些努力？用“　　”画出来。(3分)
4. 从这个故事中你懂得了什么道理？(5分)
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三、读短文，回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，天上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊。难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋（xuán）着，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qiáo）首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1.短文共有（ ）个自然段，第1自然段有（ ）句话。（2分）
2.照样子，写词语。（3分）
整整齐齐（AABB式） ____________ ____________ ____________
3.把下列飞行动物按从低到高的飞行高度排序。（4分）
A.鸽子 B.喜鹊 C.蜻蜓 D.大雁
_________________________________________________________________
4.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：____________________________________。后来喜鹊看到大雁，它想：__________________________________（4分）
四、我会阅读短文，并完成练习。
叶公好龙
古时候有个叶公，他经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上都雕上了龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天上真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，真龙从天上下来到了叶公的家里。真龙把大大的头伸进叶公家的窗户，把长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了，只见一条真龙正在那里看着自己。叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
1．“叶公好龙”这个成语中“好”的意思是（　　　）
A．好看　　　　B．喜欢　　　　C．高兴　　　　 D．友好
2．叶公喜欢龙的原因是（　　　）
A．龙特别好看 B．龙神气、吉祥
C．龙栩栩如生 D．叶公喜欢家里像龙宫一样
3．真龙来到叶公家里时，叶公有什么表现？（　　　）
A．高兴得不得了。 B．装作没有看见。
C．大胆热情地迎接。 D．吓得脸色苍白，浑身发抖。
4．龙是中国的吉祥物，你觉得龙像什么一样？（　　　）
A．长长的蛇　　B．圆圆的球　　C．方方的盒子　　D．弯弯的月亮
5．叶公真的喜欢龙吗？为什么？
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五、读故事，做练习。
小河马的本领
①森林里，大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
②小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
③一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河。小河马看见了，说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
④没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_______________________________________________________________。
1.用“ ”分别画出大象、小鸟和小猴子的本领。（6分）
2.用“ ”画出第①段中描写小河马不开心的词语。（4分）
3.小河马帮助______过了河，后来建起了一个“_______________”。（4分）
4.结合上文，在第④段横线上补充合适的内容。（4分）
参考答案
一、1.děi liánɡ 2.17米 17厘米 山羊奶奶 17分米
3.山羊奶奶给他量了尺寸 4.（1）√ （2）√ （3）× （4）√
二、1. A
2. B
3. 第二天，妈妈带着枣红马，到草原上……他们都坚持天天练习跑步。
4. 只要努力了就会有机会。
三、1.4 2
2.快快乐乐 干干净净 认认真真
3.CBAD
4.看来世界上要算我飞得最高了 真是人上有人，天外有天啊！
四、1.B　2.B　3.D　4.A
5.不是真的喜欢。他说自己喜欢龙，但是当他看到真龙时，吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
五、1.大象用鼻子卷木头 小鸟张开嘴巴快乐地歌唱 小猴子用尾巴把自己倒挂在树上
2.垂头丧气 没精打采 3.小兔 河马摆渡站 4.示例：把不会游泳的小动物们送过河
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