7.怎么都快乐 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
7. 怎么都快乐
统编教材一年级下册第三单元
游戏是孩子童年生活的主旋律！因为游戏，我们的童年才丰富多彩；因为游戏，我们的生活才快乐多多！你喜欢游戏吗？让我们去感受一下游戏的快乐吧！
新课导入
自由朗读课文，想一想：
每小节讲的是几个人在玩？
第一节：一个人独自玩
第二节：两个人一起玩
第三节：三个人一起玩
第四节：许多人一起玩
整体感知
一个人玩，很好！
　　独自一个，静悄悄的，
　　正好/用纸折船，折马……
　　踢毽子，跳绳，搭积木，
　　当然还有看书，画画，
　　听音乐……
省略号
知识讲解
词语解释
【静悄悄】【独自】
【当然】
形容非常安静，没有声响。
自己一个人，单独地。
表示合于事理或情理，没有疑问。
用纸折船，折马
踢毽子
跳 绳
搭积木
看 书
画 画
听音乐
小朋友，你来说说一个人还可以玩什么呢？
朗读第二小节，想一想：
两个人玩有哪些快乐？
讲故事
下象棋
两个人玩，很好！
讲故事/得有人听/才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，
坐跷跷板……
打羽毛球
坐跷跷板
朗读第三小节，想一想：
三个人可以怎么玩呢？
讲故事
跳 绳
三个人玩，很好！
讲故事/多个人听/更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连/开运动会/也可以。
讲故事
打排球
打篮球
打羽毛球
开运动会
玩游戏
举例子：
诗歌第一句先写“一个人玩，很好”，接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种写法。
难点突破
课堂练习
找朋友
请大家，都站起，
我的朋友在哪里？
一二三，三二一，
我的朋友就是你！
嗨，嗨，就是你，
咱们一同做游戏。
拓展延伸
课堂小结
独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。你想天天快乐，可以每天做一会儿自己喜欢的事情。只要有了好心情，怎么都快乐！