2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册第2课古代世界的帝国与文明的交流课件（22张ＰＰＴ）

(共22张PPT)
第一单元 古代文明的产生与发展
第2课
古代世界的帝国
与文明的交流
课标要求：认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
一、古代文明的扩展
观察左图，从最初的文明诞生到公元前5世纪，在分布上呈现出怎样的特点？
特点：分布面积逐渐扩大，仍局限于北半球中纬度地区；从最初的独立状态到连成一片。
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
原因：①比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。②生活相对稳定，需要更多的土地来养育大量增加的人口。
向外扩展的可能性
向外扩展的必然性
一、古代文明的扩展
（一）农耕文明的扩展
一、古代文明的扩展
（一）农耕文明的扩展
1、古埃及文明的扩展
由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
（一）农耕文明的扩展
2、西亚文明的扩展
亚述帝国：统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，还一度征服埃及，建立历史上空前的大帝国。
古巴比伦王国：首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
（二）工商业文明的扩展
古希腊人以移民的方式扩大影响。凭组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立起数量众多的城邦国家。
殖民特点：沿海岸线建城邦，呈点状分布，建立起众多的独立于母邦德城邦国家，其扩张没有建成统一的帝国。
原因：资源相对匮乏，城邦斗争激烈；发展工商业的需要。
思考：农耕文明与工商业文明的扩张存在哪些不同？
一、古代文明的扩展
类型 原因 方式 结果 特点 影响
农耕文明
工商业文明
农业发展需要更多的土地
资源相对匮乏，城邦斗争激烈；发展工商业
武力
扩张（征服）
海外
殖民
（移民）
以大河为中心，向四周扩展
分散在海岸线
被征服者服从征服者
殖民城邦独立自主，不受母邦控制
古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进大帝国兴起。
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
1、建立:公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
2、制度
（1）中央:君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,其权力被认为来自神。
波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。 ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
2、制度
（2）地方：行省制。行省总督和军事长官相互监督和制约。
（3）从中央到地方：比较完善的官僚体系和税收系统。由波斯人担任最重要的职务。
（一）波斯帝国
“登基之后，大流士花费了大量的心思和时间，将波斯帝国的疆域系统地划分为界限分明的行省。当时大流士将波斯帝国划分为20个行省，每个行省任命一个总督，并对总督进行编号……另外，大流士还明确规定了各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式，并按照地区土壤的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。……有些行省需要缴纳金币，有些行省需要缴纳银币，后还有一些行省则缴纳当地的特产。”
——（美）雅各布·阿伯特《大流士大帝制度创新与波斯帝国统一 》
二、古代世界的帝国
（二）马其顿帝国（亚历山大帝国）
1、建立：公元前4世纪晚期,亚历山大建立地跨欧亚非三大洲的帝国。
亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行特殊的专制君主政体……他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，穿波斯、米底君王的衮服，要人们向他行匍伏礼，对他敬若神明。
亚历山大基本沿袭了波斯帝国的行省制，但削弱地方权力，实行军事、财政、民政分离。……总督中既有马其顿人希腊人，也有不少当地人。亚历山大主要依靠希腊—马其顿人进行统治，对本地人利用而不重用。
——吴于廑 齐世荣《世界史》
2、制度：①君权神授，军、政大权集于一身；②实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务；③推广希腊文化。
（二）马其顿帝国（亚历山大帝国）
希腊化时代
希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。
——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
1、帝国建立
公元前1000年,罗马城邦出现
公元前509年，罗马共和国建立
公元前3世纪初，征服意大利半岛
公元前2世纪初，称霸地中海
27年，罗马帝国建立
2世纪，罗马帝国的版图基本确定下来，成为地跨欧亚非三洲的大帝国
（三）罗马帝国
2、罗马帝国的统治
（1）在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
（2）地方：行省制度。
（3）宗教：1世纪，基督教起源于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。基督教与统治阶级的政权相结合，成为统治者进行思想统治的工具。
（三）罗马帝国
3、罗马帝国兴衰
分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两部分。
兴盛：公元1—2世纪，由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内经济联系加强，以及贸易的发展，帝国经济空前繁荣。
危机：3世纪后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力也逐渐增大。
灭亡：5世纪后期，西罗马帝国在内外矛盾的夹击下灭亡。
思考：古代世界的帝国有何特点？
1、都依靠军事征服建立；
2、都依靠军队和官僚体系维持，最高统治者是专制君主；
3、帝国范围广大由此产生的地区、阶级冲突最终埋葬了这些帝国。
三、文明的交流
领域 文明 起源地区 传播地区
经济 农耕技术
冶铁技术
政治 君主专制、行省制
文化 神话
字母文字
雕刻艺术
对外经贸
方式：①武力扩张带来的交流和推广；②和平交流、友好往来的方式相互交流学习。
总趋势：彼此间的交流不断增多，相互影响也不断扩大。
西亚
西亚
西亚
西亚的腓尼基
中亚、欧洲和北非一些地区
埃及、希腊等
各大帝国相互继承和借鉴
希腊
埃及、印度和希腊
希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及
波斯、罗马和中国等
三、文明的交流
两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。波斯帝国时期，中国的丝绸就已经到达地中海东岸。东汉的班超曾经派甘英出使大秦。2世纪已经有来自罗马的商人到达洛阳。
中国出土的罗马纺织品
罗马出土的汉代丝绸
罗马
帕提亚（安息）
贵霜
汉朝
三、文明的交流
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此我愿提出四点主张，第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴，第四，坚持与时俱进、创新发展。
——习近平2019年5月15日在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》
古代世界的帝国
与文明的交流
古代文明的扩展
古代世界的帝国
古代文明的交流
农耕文明
工商业文明
原因
表现
古希腊文明
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
促使
推动
促进
古埃及文明
西亚文明
文明交流互鉴发展
经济交流
文化交流
政治交流
对外经贸交流
本课小结
随堂练习
1、人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区,这些地区农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。农耕文明区的优势包括 (　　)
①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率
③复杂的社会组织和管理系统 ④生产力低下,没有私有财产
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A。农耕文明区的优势主要有社会分工比较发达、劳动生产率较高和社会组织、管理系统比较复杂,①②③正确。生产力低下,没有私有财产是原始社会的特征,④的表述不符合题意。
随堂练习
2、从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧亚非三洲的庞大的亚历山大帝国,前身是 (　　)
A.斯巴达 B.雅典 C.马其顿 D.阿拉伯
【答案】C。公元前4世纪希腊北部的马其顿强大并打败希腊,随之远征小亚细亚、埃及,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国,故选C。
随堂练习
3、文字是人类文明产生的象征。考古发现的人类使用的最早字母是 (　　)
A.腓尼基字母 B.阿拉马字母
C.希腊字母 D.拉丁字母
【答案】A。考古发现的人类使用的最早字母是腓尼基字母。阿拉马字母、希腊字母、拉丁字母都是由其演化而来的。