教科版（2017秋）科学三年级下册 3-3《影子的秘密》（课件12ppt）

(共12张PPT)
3.影子的秘密
第三单元 太阳、地球和月球
我们已经观察到阳光下影子的变化，影子的变化是怎么产生的呢
一、聚焦
二、探索
1. 产生影子。
利用右边的物品和材料做模拟实验。
想一想，不同的材料模拟的是什么 它们对影子的产生起了什么作用
模拟太阳
模拟阳光下的物体
2. 让影子发生变化。
我们已经知道太阳下物体的影子会有变化，想办法让我们模拟实验中的影子也产生变化。
影子的长短和角度会发生变化。
影子的形状会发生变化。
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。（手影游戏运用了这一点）
3. 手影游戏。
通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影。比一比，谁表演的手影更有趣
三、研讨
1. 影子是怎样产生的
2. 影子可以发生哪些变化
3. 想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系
四、拓展
观察云
在天空中，有一种天然的挡光物——云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。
随堂训练
一、判断题
二、选择题
3~6
3.
5.
4.
6.
手电筒
木圆柱
改变光的照射角度
改变木圆柱的摆放
.
让光源照射物体的不同侧面
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
课堂回顾
探索：影子的产生与变化
产生影子
让影子发生变化
光源
阻挡物
屏
改变光的照射角度
改变木圆柱的摆放
光源、阻挡物和屏是影子产生的
(1)影子的方向和长度随着光的照射角度的改变
条件，将影子产生的条件分别填
而改变。
入图中的方框内。
(2)影子的
形状
和光源所照射的物体侧面的形状有关。
(1)行进中的光被阻挡时，就在屏上形成了阻挡物的影子
。
(2)可以自己发光的物体叫
光源
(3)太阳
是光源，月亮不是
光源。（均填“是”或“不是”）
(4)影子的变化包括大小、方向、■
长短、
形状的变化。
1.只要有光源和挡光物就能产生影子。
(×
2.同一个物体的影子一定是一样长的。
(X
3.光经过透明物体时会产生影子。
X
4.月球是光源。
X
1.我们知道太阳下物体的影子会有变化，如图所示的
模拟实验中我们改变了(A)。
A.光的照射角度
B.物体的摆放方式
C.A和B两个条件
2.下列物体中，(B)是光源。
A.月球
B.亮着的电灯
C.镜子