沪教版五年级下学期数学可能性（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
可能性
1. 小组合作，依次摸球，在探究单上记录颜色。
2. 摸球前，把袋子轻轻地摇一摇，然后摸出一只球，摸出的球不放回袋子中。
3. 游戏结束后，把摸出的球放回袋子中，组长根据摸球的情况填写结论。
4. 整个过程中不偷看，也不能调换摸出的球。
地球是旋转的
今年我11岁
明年我10岁
明年的今天下雨
手势判断：
“一定”用 “√”， “不可能”用“×”， “可能”用“○”。
地球上太阳从西边升起
花是香的
判断：
“一定”用 “√”， “不可能”用“×”， “可能”用“○”。
地球
今年我11岁，明年我
明年的今天
地球上太阳
花
是旋转的
10岁
下雨
从西边升起
是香的
确
定
确
定
确
定
用“一定”、“不可能”或“可能” 说一说生活中的事情。
1、摸到的（ ）是绿棋子
A.一定 B. 不可能 C.可能
选一选：
C
2、图中，（ ）是一个锐角三角形
A.一定 B.不可能 C.可能
选一选：
C
3、班级同学的平均身高是145厘米，最高的小强（ ）是142厘米。
A.一定 B.不可能 C.可能
选一选：
B
（1）摸出的一定是
（2）摸出的一定不是
（3）摸出的可能是
涂一涂：
死
生
死
最终,犯人被免除死刑,大家猜猜,他是怎么做的
：
听故事，动脑筋
死
生
死
听故事，动脑筋
生
水
中
捞
月
守
株
待
兔