25少年闰土 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 25 少年闰土 同步练习
一、选择题
1．下列句子运用的描写方法错误的一项是（ ）
A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（环境描写）
B．他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。（神态描写）
C．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（外貌描写）
D．起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。（场面描写）
2．“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……”对这句话中加点部分理解正确的一项是（ ）
A．写出了作者因为自己的见识浅薄而很自卑的心理。
B．写出了闰土的见多识广和作者对他的钦佩之情。
C．写出了闰土无所不知无所不晓，在作者心里简直就是神童。
D．写出了乡村孩子比富家少爷博文广见。
3．择优录取（选词填空）
亲切亲密亲热 珍藏保藏收藏
①我被老人________的话语所打动。
②他平时待每个人都很________。
③她们俩关系________得像一对亲姐妹。
④他平时喜欢________一些手工艺品。
⑤这封密信，他一直________了近20年。
⑥我的书房里________着一件特别的礼物。
下面每组词语中都有一个词是错误的，把序号写在括号里。
4．下列词语中不正确的一项是（ ）
A．一望无际 B．家景 C．拱品 D．窜走
5．下列词语中不正确的一项是（ ）
A．项圈 B．经厉 C．束缚 D．神佛
6．下列词语中不正确的一项是（ ）
A．跨部 B．凶猛 C．鸟雀 D．盗贼
7．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．这少年便（就是）是闰土。
B．我素（向来）不知道天下这许多的新鲜事。
C．只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。（无缘无故。）
D．“正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究（对生活等方面要求高，追求精美）。
二、填空题
8．给加点字注音。
1．闰土和我仿佛( )年纪，他的父亲十分疼爱他，所以在神佛( )面前许下了愿心，用圈子将他套住。
2．闰土五行( )缺土，是捕鸟的行( )家里手。
9．给多音字注音并组词。
正( )( )( )( )　
供( )( )( )( )　　
行( )( )( )( )
三、语言表达
10．按要求填空。
“我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。”这句话中的“素不知道”可以换成“__________________”，“如许”可以换成“__________”。
11．按要求写句子。
1．沙滩上有贝壳。（扩句）
__________________
2．闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（改为转述句）
______________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
少年闰土（节选）
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚印……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
12．以上片段节选自______的小说______。
13．理解选文中加点字的含义。
素：__________________单：__________________
14．写出下列词语的近义词。
如许——( )稀奇——( )
15．请用一个成语概括画横线句子的意思。
__________________________________________________
16．结合课文内容填空。
（1）“这样危险的经历”是指____________________________________。
（2）“我素不知道天下有这许多新鲜事”指文中闰土给“我”讲的____________、____________、____________、____________等几件新鲜事。
17．“他们都和我一样只看见院子里高墙．上的四角的天空”一句的含意是（ ）
A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，看到的天空是四方的。
C．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
阅读。
少年闰土（节选）
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
18．请联系上下文解释加点词语的意思。
①我素不知道天下有这许多新鲜事。______
②海边有如许五色的贝壳。_______
19．选文中“希奇的事”指闰土给我讲的雪地捕鸟、_____、_____和看跳鱼儿这四件新鲜事。
20．选文中反复写“我”“并不知道”“也没有知道”“素不知道”，“我”和朋友们“所不知道”，一方面借“我”的孤陋寡闻衬托出闰土的_____，另一方面流露出“我”对丰富多彩的农村生活的_____。
21．“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”，这句话的含义是（ ）
A．“我”和朋友们只能通过四角的天空欣赏外面的景色。
B．“我”和朋友们都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。
C．“我”和朋友们都喜欢在院子里玩耍，对外面的世界不感兴趣。
D．“我”和朋友们所居住的地方生活优越，但内心充满反抗。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查的是对描写手法的分析，在本题中，描写方法有误的是C项。这是动作描写。
2．D
【详解】
通过描写“我”以前对猹的“不知道”和现在对猹“也没有知道”，突出闰土的见多识广，表达了作者对他的钦佩之情，选项D正确。
3．亲切；亲热；亲密；收藏；保藏；珍藏
【详解】
亲切：形容人态度亲爱和善、态度亲切；亲密、亲；热情关切。亲热：两个人在一起比较近。亲密：形容人与人之间的关系很近。收藏：是人类的贪婪和自私心理。保藏：把东西藏起来以免遗失或损坏：保藏手稿ㄧ把选好的种子好好保藏起来。珍藏：认为有价值而妥善地收藏。
【点评】考查学生对词义的理解与掌握
4．C
5．B
6．A
4．
本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
C项，有误。拱品应改为：供品。
5．
本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
B项，有误。经厉应改为：经历。
6．
本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
A项，有误。跨部应改为：胯部。
7．D
【详解】
考查字词解释。
D项错误，这里的讲究指的是讲求，重视。
8． fú fó xíng háng
【详解】
考查汉字读音。
1.仿佛（fú）：指差不多；好像。
神佛（fó）：神和佛。
2.五行（xíng）〈名〉指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家用这五种物质来说明世界万物的起源。中医用它说明生理病理上的种种现象。迷信的人用五行相生相克的道理来推算人的命运。
行家（háng）：意思是对该行业某种事务非常内行或精通的人。
9． zhēng 正月 zhèng 正在 gòng 供品 gōng 提供 xíng 五行 háng 银行
【详解】
本题考查学生对字注音、组词的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
正：zhèng不偏斜，与“歪”相对：正午。zhēng农历一年的第一个月。简称“正”，如“新正”。
供：gōng准备着东西给需要的人应用：供给。gòng奉献：供养。供献。供奉。供佛。供职。
行：xíng走：行走。步行。旅行。háng道路。
10． 向来不知道 这样
【详解】
考查学生结合语境理解字词的能力。阅读句子，理解领悟句子所表达的情感，结合语境体会字词所表达的情感，替换的词语要准确，没有错别字。
答案为：向来不知道 这样。
11． 示例：柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。 闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。
【详解】
此题考查句子有关知识。
第一个小题考查的是扩句，关于句子的扩写，就是在句子中增加修饰的成分，如：“沙滩上有贝壳。”我们可以扩写成：“柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。”
第二个小题考查的是直述句改转述句。
第一步：标点符号的改变，一般而言，引号改成逗号，双引号去掉。
第二步：人称的改写，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
因此，可以将句子改成：“闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。”
12． 鲁迅 《故乡》
13． 向来，从来 只
14． 如此 新奇
15．孤陋寡闻
16． 西瓜被猹等小动物咬食破坏的危险 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
17．C
12．
本题考查作家作品。《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
13．
本题考查字义。素：（1）白色；本色：～服。（2）蔬菜类食品。与“荤”相对：～菜。～食。（3）本来的；原始的：～质。～材。（4）质朴；不华丽：朴～。～净。（5）构成事物的基本成分：要～。因～。元～。（6）副词。一向；向来；从来：～不相识。～有交往。（7）古称洁白的生绢：尺～。在这里指的是向来，从来。
结合句意，可知是“向来，从来”的意思。
单：不复杂；独一；只，仅；奇数的；薄，弱；衣服被褥只有一层的；覆盖用的布；记载事物用的纸片；和尚称禅堂的坐床。结合句意，可知是：只，只是。
14．
本题考查近义词。如许：意思是如此，这样，这般。近义词：这样、如此。
稀奇：意思是稀少奇特。近义词：别致、希罕、瑰异、古怪、罕见、奇妙、新奇、奇异。
15．
本题考查成语的运用。孤陋寡闻：意思是见闻很少，形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解的不多。
16．
本题考查文章内容理解。
（1）结合文章内容可知“这样危险的经历”是指西瓜被猹等小动物咬食破坏的危险。
（2）少年闰土主要内容：“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事。看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
17．
本题考查理解句子意思。“我”和“往常的朋友”都是些公子、少爷，整天生活在高墙院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，这句话表达了“我”对自己所处的环境的不满和对农村丰富多彩生活的向往。故答案选C。
18． 向来 如此多，那样多。
19． 看瓜刺猹 海边拾贝
20． 见多识广 向往
21．B
18．
本题考查学生的词语理解能力。解答时，可结合上下文理解。
①素，在这里是从来、向来的意思，“我素不知道”就是“我从来不知道”。
②如许，在这里是如此、像这样的意思，句子中是指“像这样五色的贝壳”
19．
本题考查学生获取有用信息的能力。
“希奇的事”指的是罕见而新奇又奇怪的事情。
细读选文可知第1到3段写了闰土给我讲看瓜刺猹，第4段写海边捡五色贝壳，第6段写了潮汛时看跳鱼儿还有雪地捕鸟等新鲜事。
20．
本题考查了学生对文段内容的理解。
联系上下文理解，通过这些“我”“不知道”的事情和闰土形成鲜明的对比，让我们感受到了少年闰土的见多识广、生活经验丰富，表达了“我”对闰土的敬佩，对丰富多彩的农村生活的向往和对自己所处环境的不满。
21．
本题考查学生对句子的理解能力。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我往常的朋友”。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，“我们”整天被关在高墙深院里，与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比。“我”不能广泛接触大自然，见识太少，知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了“我”对广阔天地的向往之情。因此B项题干叙述的正确。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页