部编版五年级上册第七单元24月迹同步练习（含答案）

部编版五年级上册 24*月迹
一、选择题
1．下列句子关联词使用不当的是（ ）。
A．如果是蒙蒙细雨的夜晚，就有一只两只萤火虫。
B．噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。
C．无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
D．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂。
2．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．大家表演时面面相觑，真是心灵相印，配合默契。
B．汽车在那无边无际的大草原上飞奔，扑入人们视野的是一排排白杨。
C．要相信自己的能力，不要无端去嫉妒别人，因为这样除了伤害，没有任何幸福可言。
D．为了看世界杯，我与家人产生了激烈的争执。
3．“噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”这句话的含义是（ ）
A．生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在。
B．月亮有很多，不必着急，随时可以得到。
C．生活中不是缺少发现而是缺少美，我们要珍惜所拥有的美好事物。
4．下列各句中，加点词语运用不正确的一项是（　　）
A．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
B．遇到危险情况时，我们应该沉着冷静，不要惊慌失措。
C．书中人物的悲欢离合常使我牵肠挂肚。
5．根据课文《月迹》内容，月亮都在哪里留下了踪影？（ ）
A．镜中月—院中月一水中月—眼中月
B．眼中月—镜中月—院中月一水中月
C．镜中月一水中月一院中月一眼中月
二、填空题
6．看拼音，写词语。
yè mù( )已经 jiàng lín( )，天空yù fā( )qī hēi( )，走在路上，李华感到别样的 xián yì( )。
7．根据意思写出下面的词语。
（1）形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 ( )
（2）没法计算数目，形容很多。 ( )
（3）原形容景物繁多，来不及观赏。目前多形容来人或事情太多，应付不过来。( )
（4）形容范围极为广。 ( )
（5）形容烟气缭绕升腾。 ( )
三、语言表达
8．缩写下列句子。
(1)太阳只留下一段灿烂的红霞。
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(2)我们在河边的大树下发现了几只小船。
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(3)我回头看见被抛在后面的茂盛的榕树。
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(4)我们又仰起头来看那天上的月亮。
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(5)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
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9．请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动，回答下列问题。
(1)请写出一个有关月亮的神话传说。
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(2)请写出含“月”字的两个成语。
__________________________
(3)请写出有关“月”的完整的两句诗。
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四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
月迹（节选）
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会。
10．写出结构相同的词语。
白光光：_________、_________、_________
大呼小叫：_________、_________、________
相依相偎：_________、_________、________
11．上文对孩子们“饮月”“寻月”的描述中，体现了孩子们怎样的童心？
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12．“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。” 谈谈你对这句话的理解。
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13．找出一处运用修辞手法的句子，用横线划出。并请你发挥想象，写一句关于月亮的比喻句。
课外阅读。
轮回
多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。” 急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么。
他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”，边乖乖地跟在她身后下楼。
多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。 思虑再三，他想到了一个地方。
在做出抉择的前夜，望着他进进出出，欲言又止的样子，她的神志似乎清醒了许多：“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。
他沉默了又沉默，反复寻找说服她的理由。 最终，俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。
在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！”
她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊……”
那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。
14．联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解析。
霍然就是______然、______然等。
15．本文的主要人物是________和_______。
16．（1）多年前母子分别时“他”的表现是：_____________________
“她“的表现是：_______________________________________________。
（2）多年后母子分别时“他”的表现是：________________________________
“她“的表现是：_______________________________________。
17．多年前妈妈送儿子去__________，多年后儿子送妈妈去_________，他们都是为了____________而分别。
18．对“此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是（ ）。
A．他想到妈妈很不容易，决心不去工作，专心在家里陪伴母亲。
B．他听到妈妈的话心里很难受，禁不住流下眼泪，有对母亲的不舍和情不得已。
C．听到妈妈的话，他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情，感到心里很不是滋味。
19．读了本文，你有什么感受？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
本题主要考查对关联词的运用。
BCD关联词使用正确。
A项有误。“蒙蒙细雨的夜晚”和“有一只两只萤火虫”分句之间是转折关系，用表示转折关系的关联词“即使……也……”相连。即：即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。
2．A
【详解】
本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。面面相觑：你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。用于表演时演员的状态不恰当。
B项词语使用正确。无边无际：形容范围极为广阔。
C项词语使用正确。嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理。
D项词语使用正确。争执：争论中各持己见，不肯相让。
3．A
【详解】
本题考查学生对文中重点句子的理解。所给句子“月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”出自《月迹》。回顾所学可知，文中讲述了孩子们追逐月亮的踪迹，追到了院里，发生了谁拥有月亮的争执，描写了孩子们想要得到它的急切心情。随着奶奶出来倒酒、喝酒，证明月亮是属于每个人的。接着是他们又在院内、院外、河船、河的上湾、下湾，以及同伴眼睛里，全都发现了月亮，于是恍然大悟：噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。这里表现出孩子们为了得到月亮而锲而不舍的追求精神。“噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”也告诉我们生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在。
4．A
【详解】
本题考查的是词语的运用和解释，本题中加点词语运用不正确的是A项。
不耻下问：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。在这里形容学生向老师提问是不合适的。
惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。
牵肠挂肚：意思是形容十分惦念，放心不下。
5．A
【详解】
本题考查学生对课文内容的理解，要求我们掌握所学课文内。回顾所学可知，《月迹》一文中描写了童年时代的一段美好往事。中秋之夜，为了寻找月亮，一群孩子从堂屋追到院子，从院子追到河滩，充满童真、童趣。文章叙述思路清晰：镜中看月——院中望月——河中寻月（即水中月）——沙滩议月（即眼中月），寻月的过程描写得也趣味盎然，尤其是那些洋溢着孩子们稚气未脱的语言与朦胧幼稚的审美标准读来回味无穷，加上神话传说穿插其中，营造了一个亦真亦幻的美妙意境。展现了美丽的月色，赞扬了孩子美好的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。
6． 夜幕 降临 愈发 漆黑 闲逸
略
7． 面面相觑 不计其数 目不暇接 无边无际 烟雾缭绕
【详解】
本题考查的知识点为词语解释。
面面相觑是一个汉语成语，意思是你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声。出自《海志》。
不计其数，汉语成语，释义是没办法计算数目，形容极多。出自宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》。
目不暇接，指东西太多，眼睛看不过来。
无边无际，汉语成语，形容范围极为广阔。出自《说岳全传》。
烟雾缭绕是一个汉语词语，形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。尤其在高处的早上。
8． 太阳留下红霞。 我们发现了小船。 我看见榕树。 我们看月亮。 我看见了月亮。
【详解】
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
答案为：太阳留下红霞。 我们发现了小船。 我看见榕树。 我们看月亮。 我在眼睛里看见月亮。
9． 示例：嫦娥奔月；玉兔捣药；吴刚伐桂；蟾宫折桂 示例：日积月累；闭月羞花 示例：海上生明月，天涯共此时。 举头望明月，低头思故乡等
略
10．亮晶晶、黑乎乎、乐呵呵；前呼后应、南辕北辙、大同小异；可歌可泣 载歌载舞 十全十美（准确即可）
11．有好奇心、求知欲、有丰富的想象力、追求美好事物
12．只要你愿意去发现，美无处不在。（言之有理即可）
13．那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
略
14． 突 忽
15． 儿子 母亲
16． 哭着对她恳求，每天都是噘着嘴边哭喊着边乖乖地跟在她身后下楼。 急匆匆好像没听见似的，从不理会他在说什么 他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。 思虑再三，进进出出，欲言又止 沉默了又沉默。 她年岁渐老，且患上老年痴呆症。她的神志似乎清醒了许多，哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着
17． 幼儿园 敬老院 生计
18．B
19．陪伴是最真情的告白，物质是基础，但是也不能忘记了亲人之间的陪伴。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页