人教版生物七年级下册 7.1分析人类活动对生物圈的影响课件(共20张PPT)

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名称 人教版生物七年级下册 7.1分析人类活动对生物圈的影响课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-04-21 11:47:57

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文档简介

(共20张PPT)
第七章
人类活动对生物圈的影响
人类活动对生物圈的影响
人口过度增长有什么危害?我国实行什么政策控制人口数量?
人类活动对生物的负面影响
迅速蔓延开来的薇甘菊
人类活动对生物的负面影响
美丽的杀手
—地中海实蝇
水芙蓉
人类活动对生物的负面影响
三北防护林
人类活动对生物的正面影响
救治受伤野鸟
人类活动对生物的正面影响
建立自然保护区
人类活动对生物的正面影响
分析人类活动对生物圈的影响
1、森林乱砍滥伐后对当地居民的生存环境和动植物生活的影响
2、工厂排出的烟雾对环境的影响
3、鸟类日益减少对环境的影响
4、水域污染的原因
5、生物入侵及危害
分析人类对生物圈的影响
酸雨的形成
环境污染对生物的影响
水俣病
痛痛病
环境污染对生物的影响
温室效应
环境污染对生物的影响
南极上空出现的臭氧层空洞
环境污染对生物的影响
探究环境污染对生物的不良影响
1、探究酸雨对生物的影响
2、探究环境污染对生物的不良影响
①酸雨的危害:酸化土壤,影响植物对养分的吸收;酸化水体影响水生生物的生长发育和人们的健康; 酸雨危害植物的芽和叶,严重时使植物成片死亡等
②酸雨的防治:通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放。
③重金属的危害与防治
3、温室效应增强及预防措施
探究环境污染对生物的不良影响
环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是( )
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俣病 ⑤大脖子病 ⑥痛痛病
A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.③⑤
C
“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。
(1)从生物学的角度来考虑,诗中的“你”是指 ,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境。
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害。请试举两例发生在你身边的这种不良行为。
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少。请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施。
拟定保护生态环境的计划
1.黄土高原由原本森林密布,草原茂盛变为今天的“天上无飞鸟,地上不长草”的荒山秃岭的主要原因是 ( )
A.自然灾害 B.森林、草原被人为破坏
C.洪水泛滥 D.由野生动物破坏
2.下列属于外来物种且极其有害的是 ( )
A.银杏 B.水葫芦 C.丹顶鹤 D.东北虎
3.我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲、可再生的水电,相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电厂产出的电能,因此三峡工程有助于控制 ( )
A.温室效应 B.水俣病 C.白色污染 D.地方性甲状腺肿
4.水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中,体内汞含量最高是 ( )
A.水草 B.虾 C.鱼 D.鱼鹰
B
B
A
D
5.全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致 ( )
A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.皮肤癌增加
6.对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是 ( )
A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖
B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C.藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统
D.藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
7.你认为下列哪些现象与沙尘暴的形成有关 ( )
A.将草原开垦为耕地,多种地打粮食为国家作贡献
B.大力开发草原资源,在草原上大量挖中药材
C.大力发展牧业生产,多放养羊群,提高草原的经济效益
D.以上三项都是
8.有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到了欧洲后,使所有的葡萄园几乎遭到毁灭,其原因是 ( )
A.生存环境的改变 B.掠夺式的开发利用
C.生物入侵 D.环境污染
B
B
D
C
9.下列现象能造成生态环境破坏的是 ( )
A.将垃圾倒入山坳或者将垃圾焚烧 B.在道路的两旁种上风景树
C.实行污水达标排放和再利用 D.不使用一次性物品
10.当今世界面临的危机是 ( )
A.粮食短缺和人口增长 B.环境污染和人口增长
C.对资源不合理的开发和利用 D.以上都是
11.保护环境是每个公民的责任。以下做法:①推广使用无磷洗涤剂,②推广使用一次性木质筷子,③过量使用化肥、农药,④推广使用清洁能源。其中有利于保护环境的是 ( )
A.①④ B.②③ C.①③④ D. ①②③④
12.“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是 ( )
A.为了避免捕鱼的速度大雨鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞
B.为了确保一定的耕地资源,在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河
D.为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌
A
D
A
C
分析人类活动破坏生态环境的实例
人口增长及对环境的影响
人类活动对生态环境造成的破坏
生物入侵
酸雨对生物的影响
重金属污染对人类的影响
水污染对生物的影响
探究环境污染对生物的影响
拟定保护生态环境的计划
拟定保护当地生态环境的计划
课外实践:用废旧纸张制作再生纸
人类活动对生物圈的影响