第二节 人的生殖
【教学目标】
知识目标
1.概述男性生殖系统和女性生殖系统的的结构和功能。
2.知道生殖细胞的特点及受精过程。
3.说出胚胎发育的的大体过程以及其营养的获得途径。
能力目标
1.通过活动,培养学生的自学能力、合作能力、表达问题和解决问题的能力。
2、通过观察图片、看视频提高观察能力及处理问题的能力。
情感态度价值观
1. 确立正确的伦理观和价值观。
2.感悟生命来之不易,体会父母孕育孩子中感情的投入,使学生更加尊重父母。
【教学重点、难点】
重点:
男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能。
2受精过程和胚胎发育的大致过程。
难点:
胚胎以及对胎盘和脐带的理解的发育过程。
【教学过程】
一、创设情境
想一想议一议:在人的生殖过程中,许许多多的精子竞相向卵细胞游动,最终只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞结合形成受精卵。受精卵会最终在女性体内什么地方发育成胎儿?你还能提出其他问题吗?
二、人的生殖
介绍人的生殖细胞:精子和卵细胞
观察课本上人的生殖系统,回答问题:
讨论:
1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?
2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?
分组探究
探究一:通过观察,尝试填写生殖器官的侧切结构。
1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?
2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?
学生分组讨论后,展示学习成果。教师针对学生学习情况,进行知识的补充。
知识梳理:
男性主要的生殖器官
女性主要的生殖器官
重点掌握:
三、探究人的生殖过程
观看受精过程的视频及胚胎发育的视频,回答以下问题。
1、什么叫受精?
2、受精的部位在哪里?
3、描述胚胎发育的过程。
4、胎儿需要的营养通过什么从母体获得?
归纳小结:
四、布置作业。
五、课外延伸:自主阅读《“试管婴儿支父”荣获诺贝尔奖》。
男性生殖系统图
女姓生殖系统图