导学案 姓名:
第12课 算法的控制结构
一、填空题:
1、下图对应的是哪种控件结构:
结构 ( http: / / www.21cnjy.com ) 结构 结构
2、如图,该流程图的运行结果S= 。
(第2题) (第3题) (第5题)
3、运行如图所示的流程图,输出的结果是 。
4、指出流程图的运行结果:若输入-4,则输出结果为 。
5、如图,是求12+22+32+…+1002的值的程序框图(即流程图),则正整数n=________.
(第5题) (第6题)
6、算法流程图如图所示,其输出结果是________.
第12课 算法的控制结构
脑筋急转弯
有个叫小刚的初一学生,他是美貌与智慧并重,英雄与侠义的化身,是音乐课上才华横溢的歌手,是体育课上身姿矫健的运动员,是信息课上技术高超的黑客,是美术课上天资聪颖的画家,更是学校每次考试的第一名,更更重要的是,他那英俊之气,流露于眉目间,是当时学校一等一的翩翩公子。
可是,他有一个难以言说的缺点,生于2008年的他,今年才四岁,你知道为什么吗?
请在下面画出判断某一年是否是闰年的流程图?
参考答案
1、填空题
1、循环 顺序 分支
2、2.5
3、12
4、是负数
5、100
6、127
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第十二课
算法的控制结构
十八岁的刚哥
2
2
回顾
2
(1)什么是算法?
(2)算法的描述方法有?
(3)以下四种图形的名称依次是?
处理框
开始、结束框
输入、输出框
判断框
3
导入
有个叫小刚的初一学生,他是美貌与智慧并重,英雄与侠义的化身,是音乐课上才华横溢的歌手,是体育课上身姿矫健的运动员,是信息课上技术高超的黑客,是美术课上天资聪颖的画家,更是学校每次考试的第一名,更更重要的是,他那英俊之气,流露于眉目间,是当时学校一等一的翩翩公子。
可是,他有一个难以言说的缺点,生于2008年的他,今年才四岁,你知道为什么吗
因为
他是闰年2008年2月29号生的,四年才过一次生日。
你能用上节课所学的知识画出判断某一年是否是闰年的流程图吗
4
4
练习
如何判断某一年
是不是闰年。
·满足以下两个条件之一的年份为闰年:
·①能被4整除,不能被100整除的年份是闰年;
·②能被400整除的年份是闰年;
5
5
一、算法的控制结构
5
算法都是由基本的结构组合而成的,这些基本的结构称为“算法的控制结构”。
算法的基本控制结构有三种,即“顺序结构”“分支结构”和“循环结构”。
6
6
一、顺序结构
顺序结构指的是算法中各个步骤按照先后顺序依次执行的结构。
如图所示,A和B两个框是按顺序执行的。
顺序结构是最简单的基本控制结构。
例举生活中具有顺序结构的例子。
在生活中,经常有这样的控制结构,如图所示洗衣机的一次洗涤过程。
7
7
练习
1.如图,该流程图的运行结果S= 。
2.运行如图所示的流程图,输出的结果是 。
2.5
12
8
8
二、分支结构
分支结构指的是算法中先进行条件是否满足的判断,再根据判断结果执行步骤的结构(也称“选择结构”)。
如图所示,若条件P成立则执行A,否则执行B。
无论条件P是否成立,只能执行A或B,不可能既执行A又执行B。
无论走哪一条路径,在执行完A或B之后将脱离选择结构。
在A或B两个框中,有一个可以是空的,即不执行任何操作。
例如,不同的天气状态影响着体育课的上课地方:
9
9
练习
指出流程图的运行结果:若输入-4,则输出结果为 。
是负数
10
10
三、循环结构
循环结构指的是算法中的某些操作步骤在条件控制下需要重复执行(循环)的结构。
如果仍然成立,再执行A,如此反复直到P条件不成立为止,此时不执行A而脱离循环结构。
如图所示,当给定的条件P成立则执行A,然后再判断P条件是否成立。
11
11
应用
在日常生活中,有很多循环的应用,如“洗涤”和“脱水”的整个过程(如图所示),按次数循环执行等等。
绕操场(一圈400米)进行10000米跑步
12
12
练习
算法流程图如图所示,其输出结果是________
127
13
13
练习
如图,是求12+22+32+…+1002的值的程序框图(即流程图),则正整数n=________.
100
14
14
回顾
一、顺序结构
二、分支结构
三、循环结构
算法中各个步骤按照先后顺序依次执行的结构。
算法中先进行条件是否满足的判断,再根据判断结果执行步骤的结构
算法中的某些操作步骤在条件控制下需要重复执行(循环)的结构
谢谢观看!第十二课 算法的控制结构 教学设计
1教学目标
1.理解算法的三种控制结构:顺序结构、分支结构、循环结构。
2.掌握三种控制结构流程图绘制的基本方法。
3.能够联系生活实例举出算法的控制结构的简单案例,并绘制出相应的流程图。
4.感受算法在生活中是无处不在的,体验到算法的重要作用。
2重点难点
教学重点:了解算法的三种基本结构的执行过程,并能画出它们的流程图。 教学难点:循环结构的执行过程。
3教学过程
1、 回顾上节课内容
(1)提问什么是算法?同学答:
(2)算法的三种描述方法有哪些?同学答:
(3)以下四个图形的名称依次是?同学答:
(5)导入故事,引出闰年,提问是否能用上节课所学知识画出闰年呢?讲解思路,板书,先让同学画两分钟,公布答案。讲解新知识,开门见山,算法都是由基本的结构组合而成的,这些基本的结构称为“算法的控制结构”。算法的基本控制结构有三种,即“顺序结构”、“分支结构”、和“循环结构”。
2、 新课讲授
01 顺序结构
顺序结构就是指按语句出现的先后顺序执行的程序结构,是结构化程序中最简单的结构。
计算机按此顺序逐条执行语句,当一条语 句执行完毕,控制自动转到下一条语句。现实世界中这种顺序处理的情况是非常普遍的。例如我们接受学校教育一般都是先上小 学,再上中学,再上大学;又如我们烧菜一般都是先热油锅,再将蔬菜入锅翻炒,再加盐加 佐料,最后装盘。
02 分支结构
分支结构又称为选择结构。当程序执行到控制分支的语句时,首先判断条件,根据条件表达式的值选择相应的语句执行(放弃另一部分语句的执行)。
无论条件P是否成立,只执行A或B,不可能既执行A又执行B。无论走哪一条路径,在执行A或B之后将脱离选择结构。在A或B两个框中,有一个可以是空的,即不执行任何操作。例如:若下雨,则选择在体育馆上课,否则操场上课。
03 循环结构
循环结构指的是算法中的某些操作步骤在条件控制下需要重复执行的结构。
当给定的条件P成立,执行A,然后判断P条件是否成立,如果仍然成立,在执行A,如此反复直到条件P不成立位置,此时不执行A而脱离循环结构。
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